2016年春大河岸镇小学六年级教学质量检测-2.doc

2014年春大河岸镇小学六年级教学质量检测语文试题（时间90分钟，满分100分，其中卷面分2分）题 目积累运用阅读感悟快乐习作总 分得 分一、积累运用。（共32分）1、下列注音全对的一项是（2分）（）A老奶奶告诫我说：“摘（zai）桃容易栽（zhi）桃难啊！”B他似（s）乎没有听见，仍像个木偶似（sh）的站在那儿。C音乐（l）给人带来了无限的快乐（yu）。D小菊做的飞机模（m）型精致极了，跟真的一模（m）一样。2、下列没有错别字的一句是（2分）（）A我上小学五年级那年，学校不远处的书滩是我放学后流连忘反的地方。B他听见脚步声，抬起头来，饱禁风霜的脸上现出难已忍受的痛苦。C一家外国报纸清蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”D蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。3、下列加线词含义相同的一组是（2分）（）A这篇文章内容很深奥，不好理解。这口井很深，人们打水十分吃力。B举头望明月，低头思故乡。中国的万里长城举世闻名。C那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了望，可没有蹦出来。听到这个好消息，他禁不住向远处望去。D花言巧语迷惑不了头脑清醒的人。乱花钱是一种很不好的习惯。4、把括号内的三个备选词语分别填到下面句子中的空白处。（3分）地震是自然（ ）中对人类（ ）最大的（ ）之一。（备选词语：危害 灾难 灾害）5、下列句子没有语病的一项是（2分）（）A武汉的黄鹤楼是江南三大名楼之一。B季羡林的作者是怀念母亲。C在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。D大地把太阳照得一片通红。5、“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（）（2分） A答应别人的事能不守信用吗?B答应别人的事非守信用不可! C答应别人的事非守信用不可吗?D答应别人的事不能不守信用。 6、下面的诗句中依次填入的花名是_ （3分）满园春色关不住，一枝_出墙来儿童急走追黄蝶，飞入_无处寻。 忽如一夜春风来，千树万树_开。竹外_三两枝，春江水暖鸭先知。 A桃花红杏菜花梨花 B红杏菜花梨花桃花 C桃花梨花红杏菜花 D菜花桃花梨花红杏7、下列句子的标点使用正确的是（2分）（ ）A因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。B“怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要我帮助吗？”C别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。D父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候？这里的工作多么重要！我哪能离开呢！”8、下列句子各用了什么修辞手法。（4分）春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。这件事怎能不是你的错呢？危楼高百尺，手可摘星辰。9、 成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。例：粗茶淡饭山珍海味（4分）流芳百世 精雕细刻 雪中送炭 伶牙利齿 10、下列文字与原文完全一致的一项是（2分）（）A一儿曰：“日初出大余车盖，级日中，则如盆盂，此不为远者小而近者大乎？”B虽与之俱学，佛若之矣。C清明时节雨纷纷，路上行人浴断魂。D他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的梆子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀11、读句子，回答问题。（4分）A这里产的蜜桔，每个只有四五十克重。B站在离浮雕十二三米的地方，就能将上面的人物看得清清楚楚。（1） A句中的“四五十克”是说蜜桔重还是轻？_（2） B句中的“十二三米”是说距离远，还是说距离近？_（3）试将原句中加点的部分各改动一个字，使其中数字所表示的轻重、远近与原句意思相反。A句改为：_B句改为：_二、阅读感悟。（36分）（一）（12分）有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：我看见它太瘦，只好放走它。等以后养肥了再说。它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容：“我不是想捉它-捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”一次，它掉进泥坑时，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳话没说完，它就沉没了。走吧，同伴们说，现在，它大概又表演潜水了。 1.这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是（3分）（）A语言描写；B动作描写；C心理描写；D神态描写2.本文的写作顺序是（3分）（）A先总后分；B总分总；C先分后总3.用简洁的语言概括这则寓言的主要内容。（3分）_4.这则寓言告诉我们（3分）（）A做人要乐于助人，不能无动于衷，见死不救。B做人要真心待人，不能自作聪明，瞎乱猜测。C做人要诚信实在，不要文过饰非，自欺欺人。D做人要诚实善良，不要固执己见，狂妄自傲。（二）归帆（24分=4+8+6+6） 我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。 夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。 但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。 有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船，几乎是垂头丧气，悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：“嗨!今天倒霉，别说了!”这样的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，但是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。对集体，对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。 沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念，人们总是相同的。既使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。 1划出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上： 2本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章的哪些语句可以看出来? 3第3自然段在文章中起到什么作用? 4“对于明天的信念，人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么? 三、快乐习作。（30分）六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以如果我能再做一回小学生为题，写一篇文章。 参考答案：一、积累运用1.B，2.D，3.D，4.灾害 危害 灾难，5.A，6.B，7.A