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文档简介
第2课时表内乘法 1 R 二年级上册 知识与技能 通过复习 让学生经历表内乘法的知识梳理过程 对表内乘法的知识有比较系统的认识 能熟记全部的乘法口诀 并能熟练的加以运用 过程与方法 在整理知识的过程中 培养学生提出问题和解决问题的能力 提高学生的整理与归纳的能力 初步养成回顾与反思的良好的学习习惯 学习目标 学习重 难点 教学重点 熟记乘法口诀和熟练计算表内乘法 教学难点 灵活运用表内乘法解决实际问题 情感 态度与价值观 帮助学生积累数学活动经验 感受数学思维 同时感受到数学与生活的密切联系 提高学生对数学学习的兴趣 2 3 6 一 情景导入 口诀 二三得六 学习了乘法 要求出一共有多少块糖 你能列出什么算式 这种加数相同的加法可以用乘法表示 乘法各部分名称是什么 一 复习乘法含义 5 5 5 5 20 5 4 20 4 5 20 你能说出生活中用5 4 20来表示的事例吗 二 梳理知识 看图列两个乘法算式 说一说用的哪句乘法口诀求出积 个 6 3 18 三六十八 3 6 18 二 复习乘加 乘减 一共有多少个草莓 你是怎样计算的 我是这样算的 5 5 2 23 我是这样算的 5 4 3 23 读题你知道了什么 三 复习解决问题 1 有3排房子 每排5间 一共有多少间房子 你是怎样解答的 我来画图验证一下 一共15间 解答正确 我是这样想的 把3个5加起来是多少 列式 5 3 15 间 解答正确吗 2 有2排房子 一排5间 另一排3间 一共有多少间房子 我来画图验证一下 一共8间 解答正确 我是这样想的 要把3和5加起来 列式 5 3 8 间 你是怎样解答的 解答正确吗 读题你知道了什么 通过今天这节课的复习 你又有哪些收获 觉得哪些地方需要注意的 四 课堂小结 1 从课后习题中选取 2 完成练习册本课时的习题 五 课后作业 六 教学反思 在本节课中 我设计了新颖的教学过程 把学生带入一个精彩 现实 有挑战性的数学世界 引导学生变被动学习为主动探究 鼓励学生大胆参与 合作交流 甚至出题 考 老师 从而让学
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