2019年人教版六年级语文上册11月月考试卷 (I).doc

2019年人教版六年级语文上册11月月考试卷 (I)一、看拼音，写汉字。（10分）班级 姓名 m d jn m chn chn kung chn wi xi（ ) ( ) ( ) ( ) ( )ch fn wn lin k su shn o yn qn（ ）（ ） （ ） （ ） ( )二、把下面的成语补充完整。（6分）饱（ ）风（ ） 张（ ）李（ ） （ ）（ ）吞枣 大病（ ）（ ） 苟（ ）（ ）喘 罪（ ）（ ）首 三、用“贵”字组成不同的词语再填到句子中。（8分）贵：（）（）（）（） 、大熊猫是我国的（ ）动物之一。、空气对我们来说也是（ ）的，因为一切生命都需要它。、桑娜有着热心助人的（ ）品质。4、人参是一种（ ）药材。四、按要求填空，你一定行的。（4分）1、“巷”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。能组成词语（ ）。2、“漫”字在字典里的意思有：水过满，向外流；到处都是；不受约束，随便。（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是（ ）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是（ ）剩下一个义项可以组词为（ ）五、判断下面说法的正误，正确的请打“”，错误的请打“”（7分）1、西雅图酋长在这片土地是神圣的演说中要美国人树立正确的自然观，并要求他们与自然平等相处，善待自然中的一切。（ ）2、“任何降临在大地上的事，终究会降临在大地孩子身上”意思是说，人们给大地带来伤害，大地就会伤害无辜的儿童。（ ）3、写建议书，一般先写清楚存在的问题，再说明问题产生的原因，最后提出解决问题的建议。建议书在格式上不讲究太具体的要求（ ）4、“竭泽而渔”这个成语比喻目光短浅，只为了追求一时的利益而不顾长远的利益。故事的主人公是越王勾践（ ）5、“（地球）在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟”这句话既运用了作比较手说明方法，又使用了打比方的说明方法（ ）6、鲁迅的呐喊是中国现代文学史上的第一篇白话小说。（ ） 7、有的人是诗人郭沫若为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。（ ）七、按要求写句子。（8分）1、小亮对小方说：“星期六我去你家，我们再一起去看望李老师。”（改转述句） 2、浪花拍击着沙滩。（改成拟人句） 3、这个的足球场真小！（改夸张句） 4、只要我们齐心协力，一切困难都能解决。（改双重否定句） 八、日积月累。(6分)1、但存方寸地， 。2、珍惜自然资源， 。3、 千夫指， 孺子牛。4、时间就是 ，无端的空耗别人的时间，其实是 。九、阅读只有一个地球，回答下面的问题的。（7分） 人类生活所需要的水资源 森林资源 生物资源 大气资源 本来是可以不断再生 长期给人类作贡献的。但是，（ ）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。1、给文中空白的地方加上适当的标点符号。（2分）2、写出下列词语的反义词。（1分）随意-（ ） 毁坏-（ ）3、在文中的括号里填上恰当的词语。（2分）4、你是怎么理解文中划线的句子的？（2分） 十、阅读短文，答好下面的问题。（14分） 看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家，就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”娘沉思良久最后一字一句地说 买 咱买一把听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了”终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目的说：“去吧，你要的伞！”啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。1、给文章加个题目写在横线上。（2分）2、联系上下文解释下列词语。（2分）沉思良久： 欣喜之余： 3、给第四自然段加上标点符号。（2分）4、“竟不能体谅娘的难处”中“难处”指 。（1分）5、“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水”这句话中“黄油布似的脸”说明_ _，这句话表达了“我”_ （2分）6、用“”划出和第一自然段相照应的句子。（2分）7、文中的母亲在你眼里是个怎样的母亲？“我”又是怎么样的孩子？（3分）“母亲”： “我”： 十一、作文：（30分）少年闰土写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。词语准确，语句通顺，要有新意。附送：2019年人教版六年级语文上册11月月考试卷一、看拼音，写汉字。（10分）班级 姓名 m d jn m chn chn kung chn wi xi（ ) ( ) ( ) ( ) ( )ch fn wn lin k su shn o yn qn（ ）（ ） （ ） （ ） ( )二、把下面的成语补充完整。（6分）饱（ ）风（ ） 张（ ）李（ ） （ ）（ ）吞枣 大病（ ）（ ） 苟（ ）（ ）喘 罪（ ）（ ）首 三、用“贵”字组成不同的词语再填到句子中。（8分）贵：（）（）（）（） 、大熊猫是我国的（ ）动物之一。、空气对我们来说也是（ ）的，因为一切生命都需要它。、桑娜有着热心助人的（ ）品质。4、人参是一种（ ）药材。四、按要求填空，你一定行的。（4分）1、“巷”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。能组成词语（ ）。2、“漫”字在字典里的意思有：水过满，向外流；到处都是；不受约束，随便。（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是（ ）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是（ ）剩下一个义项可以组词为（ ）五、判断下面说法的正误，正确的请打“”，错误的请打“”（7分）1、西雅图酋长在这片土地是神圣的演说中要美国人树立正确的自然观，并要求他们与自然平等相处，善待自然中的一切。（ ）2、“任何降临在大地上的事，终究会降临在大地孩子身上”意思是说，人们给大地带来伤害，大地就会伤害无辜的儿童。（ ）3、写建议书，一般先写清楚存在的问题，再说明问题产生的原因，最后提出解决问题的建议。建议书在格式上不讲究太具体的要求（ ）4、“竭泽而渔”这个成语比喻目光短浅，只为了追求一时的利益而不顾长远的利益。故事的主人公是越王勾践（ ）5、“（地球）在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟”这句话既运用了作比较手说明方法，又使用了打比方的说明方法（ ）6、鲁迅的呐喊是中国现代文学史上的第一篇白话小说。（ ） 7、有的人是诗人郭沫若为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。（ ）七、按要求写句子。（8分）1、小亮对小方说：“星期六我去你家，我们再一起去看望李老师。”（改转述句） 2、浪花拍击着沙滩。（改成拟人句） 3、这个的足球场真小！（改夸张句） 4、只要我们齐心协力，一切困难都能解决。（改双重否定句） 八、日积月累。(6分)1、但存方寸地， 。2、珍惜自然资源， 。3、 千夫指， 孺子牛。4、时间就是 ，无端的空耗别人的时间，其实是 。九、阅读只有一个地球，回答下面的问题的。（7分） 人类生活所需要的水资源 森林资源 生物资源 大气资源 本来是可以不断再生 长期给人类作贡献的。但是，（ ）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。1、给文中空白的地方加上适当的标点符号。（2分）2、写出下列词语的反义词。（1分）随意-（ ） 毁坏-（ ）3、在文中的括号里填上恰当的词语。（2分）4、你是怎么理解文中划线的句子的？（2分） 十、阅读短文，答好下面的问题。（14分） 看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家，就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”娘沉思良久最后一字一句地说 买 咱买一把听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了”终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目的说：“去吧，你要的伞！”啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。1、给文章加个题目写在横线上。（2分）2、联系上下文解释下列词语。（2分）沉思良久： 欣喜之余： 3、给第四自然段加上标点符号。（2分）4、“竟不能体谅娘的难处”中“难处”指 。（1分）5、“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，