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文档简介

五年级 数学学科导学案学生姓名： 小组： 授课时间：课题： 求不规则物体的体积 课型 ：新授课 课时：第一课时温馨提示：请同学们认真自学课本50-51页的内容，要认真哦。同学们要认真合作交流，相信你们能行！【学习目标】1、 进一步熟练掌握求长方体和正方体体积的方法。2、 能根据实际情况，应用排水法求不规则物体的体积。3、 通过学习，体会数学与生活的紧密联系，培养在实践中的应变能力。 【学习重点难点】 运用具体方法来求不规则物体的体积。【知识回顾】1、 填空 长方体的体积=正方体的体积=长方体（或正方体）的体积=0.54升=（ ）毫升=（ ）立方厘米 2430毫升=（ ）升=（ ）立方分米 2、 判断（1）容积的计算方法和体积的计算方法是完全相同的，但要从里面量长、宽、高。 （ ）（2）一个量杯能装水10毫升，我们就说量杯的容积是10毫升。 （ ）（3）一个纸盒体积是60立方厘米，它的容积也是60立方厘米。 （ ）【学法指导】 1、阅读书本p39页内容2、对不懂得作好批注，等待交流【自主学习】形状不规则的物体（比如：橡皮泥 西红柿 石块等物体的体积呢？）怎么求得它们的体积？【合作探究】 小组合作讨论交流课本P39页例6这是个不规则的物体，怎么计算它的体积呢？小组设计方案：准备：一个玻璃杯、 一个不规则物体 、一桶水、直尺、纸、笔.过程： 数据记录：计算结果：同学们做题要认真，仔细哦！通过今天的学习，我学会了_。以后我会在_方面更加努力。【达标测评】1、 一个长方形鱼缸，长8cm、宽8cm，蓄水深6cm，现将一块珊瑚石完全放入水中，此时水深7cm，求这块珊瑚石的体积？2、 一个长方体玻璃容器，从里面量长、宽均为2分米，向容器倒入5.5升水，
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