2019年五年级语文下册 勤奋自学成大器 1一课一练 沪教版.doc

2019年五年级语文下册 勤奋自学成大器 1一课一练 沪教版知识要点：1、了解“抓中心词学课文”的方法。2、有感情地朗读课文。练习将“华罗庚琢磨起数学题来不免显得呆头呆脑”这句话写具体。基础练习:一、 组词：诧（ ） 啄（ ） 崎（ ） 惶（ ）数（ ）姹（ ）琢（ ） 倚（ ） 煌（ ）挑( )二、 填上合适的词语：（ ）本领 （ ）作业 （ ）职责 投入（ ） 提高（ ） 战胜（ ）（ ）的毅力 （ ）的小路 （ ）的基础（ ）地演算 （ ）地招呼 （ ）地琢磨三、反义词： 崎岖（ ） 困难（ ） 坚持（ ） 四、 读下面的句子，联系上下文完成练习： 寒冬腊月，他仍然看书写字到深夜，手脚冻得冰冷发僵都全然不顾；酷暑季节，屋子里热得像蒸笼，他仍旧挥汗如雨地读书，不停地演算。（1）写出句中中的一组近义词： 和 。（2）“全然不顾”的意思是 ，从“全然不顾”能看出他 。（3）“挥汗如雨”的意思是 ，从“挥汗如雨”能看出他 。拓展练习： 一、按要求改写句子：1、不好好招呼顾客，整天看书有啥用？（陈述句） 2、屋子里很热。（比喻句） 3、（ ）自学是很艰难的，（ ）华罗庚却以顽强的毅力沿着这条崎岖小路向山顶攀登。（填关联词）4、初中毕业不久，华罗庚就失学了，是因为 （把句子补充完整）5、我有另外的别的打算。（修改病句） 二、把下面这段话写具体：华罗庚琢磨起数学题来不免显得“呆头呆脑”。 附送：2019年五年级语文下册 匆匆一课一练 鲁教版一、看拼音写词语。cn cn shn shn nu lng ku hui rng lu 汗（ ） 泪（ ） ( )移 （ ）俐 （ ）越 徘( )（ ）化 赤（ ）二、按要求写文中的词语。1.AA式 例：匆匆2.ABB式 例：赤裸裸3.AABB式 例：轻轻悄悄三、根据课文填空，再仿写句子。洗手的时候，日子( )；吃饭的时候，日子( )；默默时，便( )。仿写：( )的时候，日子( )；( )的时候，日子( )；( )的时候，日子( )四、按要求写句子，再写出这些句子在文中的作用。1.排比句：2.拟人句：3.比喻句：五、阅读课文，回答问题。1.作者开头提出了问题：我们的日子为什么一去不复返呢？为什么在文章结尾又问这个问题？2.作者是怎样写出时光来去匆匆的？表达了怎样的思想感情？3. “过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”（1）第一句有两个排比句式，把（ ）比喻（ )，想说明（ ）。 （2）第二句是反问句式，把（ ）比作（ ），是想说明（ ）。 （3）第四句中，作者扪心自省（ ）。六、从下面题目中选一个完成。1.以“珍惜时间”为中心思想，写一篇文章，表现出自己或别人如何珍惜时光的（300字以上）。2. 搜集有关惜时的现代诗歌、古代诗词、名言警句、故事等，办专题手抄报（300字以上）。3.写写自己学了本文后的体会、产生的联想、受到的启发和教育（300字以上）。参考答案一、看拼音写词语。cn cn shn shn nu lng ku hui rng lu 汗（涔涔） 泪（潸潸） (挪)移 （伶）俐（跨）越 徘(徊) （融）化 赤（裸）二、按要求写文中的词语。1.涔涔、潸潸、斜斜2.头涔涔、泪潸潸3.伶伶俐俐三、根据课文填空，再仿写句子。洗手的时候，日子(从水盆里过去)；吃饭的时候，日子(从饭碗里过去)；默默时，便(从凝然的双眼前过去)。仿写：略。四、按要求写句子，再写出这些句子在文中的作用。1.排比句：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。2.拟人句：太阳他有脚哇，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。3.比喻句：八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。五、阅读课文，回答问题。1.略。2.略。3.（1）烟和薄雾比喻日子，说明过去的日子