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文档简介

课文讲的是什么人 他在什么时候做了什么事 从这件事中你得到什么启示 读课文思考 刻舟求剑宝剑靠了岸捞上来记号催他 你们认识这些词语吗 生字学习 催 右下与 难 比较 靠 上下结构 告 非 各占一半 求 共七画 与 水 的写法不同 第三笔是 点 第四笔是 提 不要把这两笔写成一笔 发挥想像 情景朗读 1 刻舟求剑 是什么意思 2 学了这则寓言以后 你懂得了什么道理 读课文思考 想一想 这个人错在哪里 1 船靠岸以后 那个人是怎样从刻有记号的地方跳下水去捞剑的 2 他没捞到剑会说些什么 做些什么 3 一起坐船过江的人看到他没捞到剑可能又说些什么 启发想像 这个故事告诉我们 世界上的事物 总是在不断地发生变化 人们想问题 办事情 都应当考虑到这种变化 适合于这种变化的需要 实事求是 谢谢大家
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