语音成语题复习策略.ppt_第1页
语音成语题复习策略.ppt_第2页
语音成语题复习策略.ppt_第3页
语音成语题复习策略.ppt_第4页
语音成语题复习策略.ppt_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

语音 成语类题目复习策略 语音题号称 天下第一题 要考好这道题 应注意以下几点 1 考查内容 多音字和形声字 2 考查形式 稳中求变 稳 指考试语音这个点是不变的 变 则是指考查语音的题型会出现一些变化 从前几年的命题来看 几乎每年一种新的形式 如 与所给注音全部都相同 读音有错误 全都不相同的 完全相同 完全不同 不全相同 读音有两处错误的 等等 3 语音题的命题规律 1 多音字有一个是常读音 其他的为次常读音 考核的多音字标 次读音 正确的可能性大 标 常读音 正确的可能性小 对多音字的把握 常见规律是 词性不同 读音不同 如标识 zh 名词 识 sh 动词 记 语境不同 读音不同 如剥削 b xu 合成词 剥 b o 单纯词 皮 削 xi o 单纯词 铅笔 又如 薄 在书面语中常读b 如淡薄 日薄西山 而在口语中读b o如 纸太薄 意义不同 读音不同 如衣 y 服 衣 y 布衣等等 2 形声字辨析谨防声旁误 形声字标 不同声旁读音 的正确可能性大 标 同声旁读音 的正确可能性小 3 常见字标音正确的可能性小 生僻字一般不会标错音 4 考好语音题的技巧答题时应注意 要认真读懂题干 如果题干都没有读懂就匆匆答题 就可能答题方向出错 这种低级的错误不知道让多少人误入陷阱 遗憾终生 如果题干要求选全部不相同的 就把有两项相同的去掉 如果题干要求选与所给字的读音全部相同的 则去掉一个不同的一项 如果题干要求选读音全都正确的 就去掉有一个错误的一项 如果题干要求选读音有错误的一项 就排除肯定无误的一项 用排除法是较好的方法 但必须用 或其他记号来提示自己 练习 1 下列词语中加点字的读音都不相同的一项是 A 掇拾堕落咄咄逼人度德量力B 盔甲馈赠罪魁祸首诡计多端C 妩媚欺侮趋之若鹜宁缺毋滥D 奴婢麻痹并行不悖厚古薄今 1 B A 掇拾du 堕落du 咄咄逼人du 度德量力du B 盔甲ku 馈赠ku 罪魁祸首ku 诡计多端gu C 妩媚w 欺侮w 趋之若鹜w 宁缺毋滥w D 奴婢b 麻痹b 并行不悖be 厚古薄今b 练习 2 下列各组词语中加点的字 每对的读音都相同的一项是 A 古刹 刹那强悍 强弩之末当头棒喝 独当一面B 奔放 投奔给予 自给自足应接不暇 应运而生C 刚劲 劲敌揭露 出乖露丑间不容发 令人发指D 主角 角斗装载 载歌载舞遂心如愿 半身不遂 2 A A 古刹ch 刹那ch 强qi ng悍 强弩qi ng当d ng头棒喝 独当一面d ngB 奔放b n 投奔b n给j 予 自给j 自足应y ng接不暇 应y ng运而生C 刚劲j n 劲j ng敌揭露l 出乖露l 丑间不容发f 令人发f 指D 主角ju 角ju 斗装载z i 载z i歌载舞遂su 心如愿 半身不遂su 练习 3 下列各组词语中加点的字的读音 全都与所给注音相同的一组是 A 殷y n殷勤殷红殷切期盼家道殷富B 调ti o调和调停风调雨顺调兵遣将C 识sh 识趣卓识识微见远识礼知书D 朝zh o朝晖朝觐朝不保夕朝秦暮楚 3 C A 殷y n殷勤殷红y n殷切期盼家道殷富B 调ti o调和调停风调雨顺调兵遣将di oC 识sh 识趣卓识识微见远识礼知书D 朝zh o朝晖朝觐ch o朝不保夕朝秦暮楚 正确使用成语 已成为近几年高考语文试题的固定考点 成语题解答时应注意的一些问题 一 正确理解词意准确理解成语的含义 是解答成语题的关键 不论是选词填空还是辨析正误 准确理解词意都是正确解答的必要条件 例如 第二次世界大战时 德国展开了潜艇战 于是使用水声设备来寻找潜艇 成了同盟军要解决的首当其冲的问题 解析 首当其冲 比喻最先受到对方攻击和遭受灾难 用与上面的句子中 明显是不合语境的 又如 今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火 销售价格甚至低于成本 这对消费者来说倒正好 可以火中取栗 解析 火中取栗 的含义是 冒险给别人出力 自己上当而一无所得 用于上句中 也明显是辞不达意的 一个猴子与一只猫一起发现了炉火中的栗子 猴子叫猫去偷 猫用爪子从火中取出几个栗子 自己脚上的毛被烧掉 猴子却吃掉了猫取出的所有栗子 准确理解成语的含义 需在学习过程中注意积累 特别应注意正常翻工具书 养成良好的学习习惯 除此以外还应注意以下几点 1 注意词义上个体与集体的差别 例如 那是一张两人合影 左边是一位英俊的解放军战士 右边是一位文弱的莘莘学子 解析 莘莘学子 是指众多的学子 是一个集体概念 用于指单个人是不可以的 2 注意成语的适用范围 例如 博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品 上面各种花鸟虫兽 人物形象栩栩如生 美轮美奂 家用电器降价刺激了市民消费欲的增长 原本趋于滞销的彩电 现在一下子成了炙手可热的商品 解析 美轮美奂 只用来形容建筑物等高大华美 也形容装饰 布置等漂亮 轮 指高大 奂 指众多 上句中用来形容石刻作品 是不合适的 同样 炙手可热 用来比喻气焰很盛 权势很大 上句中用来形容家用电器 当然也是不对的 3 切勿望文生义 例如 这部精彩的电视剧播出时 几乎万人空巷 人们在家里守着荧屏 街上显得静悄悄的 解析 万人空巷 并非指街巷中无人 人们都在家中 而是指家家户户的人都从巷子里出来 常用来形容庆祝 欢迎的场面 类似的成语很多 如 不刊之论 文不加点 等等 对这些成语 我们不能想当然地认定其含义 主观臆断的态度是要不得的 二 辨析成语的感情色彩 高考试题往往从一这一方面设计题目 我们要予以足够的重视 例如 齐白石画展在美术馆开幕了 国画研究院的画家竞相观摩 艺术爱好者也趋之若鹜 解析 趋之若鹜 是一个贬义词 用于形容艺术爱好者是不合适的 辨析成语的感情色彩 似乎是一个简单的问题 实则不然 很多成语的感情色彩是不易辨析的 例如 想入非非 很多人认为它是贬义词 可实际上是一个中性词 所以用于修饰 神话和传说 其实是恰当的 三 辨析语境 解答成语题 同样要结合语境透露的信息来作出正确的选择 四 注意语义重复现象 例如 这所大学的一些学生语文水平实在低劣 传扬出去 准会被人贻笑大方 影响学校的声誉 日本帝国主义的侵华战争使我国人民生灵涂炭 解析 第 句中的 贻笑大方 本身就有被动的意思了 前面加上 被人 当然是重复了 第 中的 生灵 就是指 人民 百姓 再加上一个 人民 就是画蛇添足了 练习 1 下列各句中 成语使用不恰当的一句是 A 即便中国足球又一次与世界杯失之交臂 就像其他城市一样 北京已深深地陷入了世界杯的浪潮之中 B 超级女声 在3年内成为了全民娱乐的一种方式 观众们甚至把它的饱受欢迎与上世纪80年代初港剧风潮时 霍元甲 射雕英雄传 令万人空巷的现象去相比 C 国内史学界长期流行的观点认为 丁汝昌指挥失误 错误的战斗队形导致了失败云云 都属不谙军事的外行话 不足为训 D 人才有天才 奇才 大器早成和大器晚成之分 神童若能如期崭露头角 则为英才 1 下列各句中 成语使用不恰当的一句是 D A 即便中国足球又一次与世界杯失之交臂 就像其他城市一样 北京已深深地陷入了世界杯的浪潮之中 B 超级女声 在3年内成为了全民娱乐的一种方式 观众们甚至把它的饱受欢迎与上世纪80年代初港剧风潮时 霍元甲 射雕英雄传 令万人空巷的现象去相比 C 国内史学界长期流行的观点认为 丁汝昌指挥失误 错误的战斗队形导致了失败云云 都属不谙军事的外行话 不足为训 D 人才有天才 奇才 大器早成和大器晚成之分 神童若能如期崭露头角 则为英才 解析 失之交臂 形容当面丢失 丢掉好机会 万人空巷 家家户户的人都从巷里出来了 多用来形容庆祝 欢迎等盛况 而 超级女声 与 霍元甲 射雕英雄传 等娱乐节目 主要是通过电视机来收看的 故以 万人空巷 来形容不妥 不足为训 不能当作典范或法则 崭露头角 突出的显露出才华和本领 练习 2 下列各句中 成语使用不恰当的一项是 A 新华社记者对 十一 黄金周的随即调查表明 超过九成的都市人无法真正享受休假的放松 心猿意马的休假会让人感到越休越累 B 与此同时 从源头上反腐败 的风头一过 许多行政审批和变相的行政审批死灰复燃 或者假借 宏观调控 的名义设立新的行政许可 C 早先曾有厂家信誓旦旦 车价已 接轨 多长时间不会降价 结果 日子未到 就降了 还是陡降 什么样的解释都没有 厂家应当一言九鼎 消费者要的是诚信 D 最先令我敬佩的是巴金老人的人品 他胸无城府 朴实无华 心灵如蓝天一样透明 在今天这个功利浮躁的年代里 这种说真话 做真人的做人品质实在是难能可贵 2 下列各句中 加点成语使用不恰当的一项是 C A 新华社记者对 十一 黄金周的随即调查表明 超过九成的都市人无法真正享受休假的放松 心猿意马的休假会让人感到越休越累 B 与此同时 从源头上反腐败 的风头一过 许多行政审批和变相的行政审批死灰复燃 或者假借 宏观调控 的名义设立新的行政许可 C 早先曾有厂家信誓旦旦 车价已 接轨 多长时间不会降价 结果 日子未到 就降

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论