黑龙江省哈尔滨市道外区2016年中考物理二模试卷（含解析）.doc

2016年黑龙江省哈尔滨市道外区中考物理二模试卷一、选择题1在物理学习过程中，经常需要进行估测以下估测符合实际的是（）a家用彩电的功率约为2kwb家用电饭锅正常工作的电流约为0.1ac教室的黑板长约4md一名中学生在体测中跑1000m平均用50s2“五一”假期，小敏随爹妈由哈尔滨到镜泊湖旅行两地相距420km，早上06：00出发，途中在服务区休息了30min，11：00到达，她发现很多现象都与我们学过的物理有关，并写下一些相应的旅行日记，你认为她的日记中描述不正确的是（）a全程的平均速度为84km/hb汽车轻过桥梁时发现如图甲所示的标示牌是对汽车的限重c路边的树木向后飞驰而去，这是因为选择了汽车为参照物d有十分钟时间，汽车速度仪表指示始终如图乙，这段时间汽车一定在做匀速直线运动3如图是一款最新磁悬浮蓝牙音箱，它由一个球形音箱和一个磁悬浮底座组成音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放韩红的歌曲下列说法正确的是（）a最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动b根据音调可以判断出是韩红的歌声c调节音量开关，调大音量，声音的响度就变大d韩红的歌声不是靠空气传到人耳的4“影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手影”、留下美好记忆照片的“摄影”、幻灯机射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等，如图，它们与物理知识对应关系正确的是（）a手影平面镜成像b摄影光的反射c投影凸透镜成像d倒影光的折射5“生活处处有物理，留心观察皆学问”下面是小强的观察和他对现象的解释，其中错误的是（）a自行车轮胎上的花纹是为了增大摩擦力b烧水时有“白气”冒出，这是汽化后的水蒸气c教室里一个开关能同时控制两只灯，两灯同时亮，同时灭，这两只灯是并联的d用吸管吸饮料是利用了大气压6下列说法中错误的是（）a一杯水的密度比一桶水的密度小b水壶里的水烧开时，水蒸气把壶盖顶起，是内能转化为机械能c0的冰熔化成0的水，质量没变，温度没变，内能变大d糖放入水中，过一段时间后整杯水都变甜了，表明分子在不停地做无规则运动7甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较弱将它们相互摩擦后分开下列叙述中错误的是（）a乙得到了电子带负电b甲失去了电子带正电c甲、乙靠近会相互吸引d摩擦产生了电荷，使甲乙带电8如图所示的各种做法中，符合安全用电原则的是（）a用铜线挑开通电的裸导线b保持电器外壳良好接地c在高压线附近放风筝d用湿布擦拭电灯9如图所示，体积相同的a、b、c三个球，则它们所受浮力最大的是（）aa球bb球cc球d三个球浮力一样大10如图所示，男孩脚踩滑板车从高处滑下，在下滑过程中（）a动能增加，势能减少，机械能不变b动能增加，势能减少，内能增加c动能增加，势能减小，内能不变d动能减少，势能减少，内能增加11如图是生活中经常使用的工具，属于费力杠杆的是（）a瓶盖起子b钳子c镊子d独轮车12现有两个灯泡l1、l2，l1标有“6v、3w”字样，l2没有标记，实验测得l2的电阻为6将l1、l2串联接在某一电路中，两灯l1、l2均能正常发光（忽略温度对电阻的影响），下列计算结果正确的是（）a该电路两端的总电压为12vb灯l2的额定功率为3wc相同时间内，灯l1、l2消耗的电能之比w1w2=11d相同时间内，灯l1、l2产生的热量之比q1q2=21二、非选择题13如图所示，物体的长度为cm；弹簧测力计的求数为n14小李同学为了研究物体受到重力的方向，他提着用细线吊着的物体从a处走到b处，再从b处走到c处，如图所示该现象表明：当小李松手之后，重物就会落下，这又表明：15随着人们物质生活水平逐步提高，农村的厨灶发生了革命性的变化煤球炉和天然气灶等灶具已走进百姓家庭天然气属于能源（填“可再生”或“不可再生”）；天然气与煤相比，热学方面突出的优点是大16物理学发展过程中，曾经认为电与磁之间没有什么关系直到19世纪初，科学家通过实验发现电流周围存在磁场，其后，经过科学家的不懈努力，发现了现象，表明利用磁场可以获得电流，进一步证明了电磁之间存在联系17小明通过一个透镜观察一个印有字母的纸的情形如图所示，由图可知该透镜属于透镜，这张印有字母的纸到透镜的距离是18如图所示，举世闻名的马德堡半球实验证明了的存在；著名的帕斯卡实验说明了19如图所示小汽车，高速行驶在水平道路上，此时地面对汽车的支持力（填“大于”、“等于”或“小于”）汽车的重力，这一现象所涉及的主要物理知识是20如图甲所示，是小华做探究串联电路电压特点的电路图，其中r1=10，开关闭合时两只电压表的指针恰好指在同一位置处，电压表v1指针如图乙所示，则电源电压为v，r2=21在学校的升旗仪式上，升旗手将质量为2.1kg的国旗升高10m做了300j的功，则有用功为 j，机械效率为（g=10n/kg）22如图所示的电路中，电源电压u=6v，电阻r1=6，电阻r2=4，只闭合s2，通电10s的时间内电流通过r2产生的电热是j；整个电路消耗的最大电功率和最小电功率之比为23如图所示，发光点s发出一条射向水中的光线，在水面发生反射和折射后，反射光线经过p点请在图中作出入射光线、反射光线及大致方向的折射光线24自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮，如图甲所示想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车并打开车门请你再图乙的虚线框内画出这个电路的电路图25小涵利用如图所示的实验器材探究平面镜成像的特点请你解答以下问题：（1）请分析实验时采用薄透明平板玻璃代替平面镜的原因是实验中需要用到的测量工具是（2）实验时手不能伸到镜中，那么如何确定像的位置呢？写出你的操作过程（3）如何验证平面镜成的是实像还是虚像？写出你的验证方法26小涵利用微小压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点，实验所用的装置如图所示（1）实验中小涵通过观察来判断液体压强的大小，当她将压强计的探头浸没于水中后，发现u形管两端液面如图乙所示，则实验装置可能出现了问题（2）排除故障后，她重新将压强计的探头浸没于水中，使压强计的探头没入水中的深度增大，如图丙所示，她是想探究（3）小涵保持丙右图中压强计金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，形成如图丁所示的实验情景通过比较两次实验，小涵得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论请你分析她的结论是否可靠？说明理由27如图是实验小组同学“探究电流通过导体产生的热量与电阻关系”的实验装置，两个烧瓶中盛有等量的煤油，温度计显示煤油的温度两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶a中的金属丝是铁丝，电阻比较小，烧瓶b中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大请回答下列问题：（1）采用这种连接方式的目的是？（2）闭合开关一段时间后，两电阻丝产生热量的多少是用什么物理量来反映的？请写出通过这个物理量判断电阻丝产生热量多少的过程（3）从能量角度来说，电能转化为内能的过程，是用电器消耗电能做功的过程根据上面的实验，请你根据电功和欧姆定律知识进行理性探究，推导电流热效应与电阻的定量关系是什么？（要求写出推导过程和结论）28目前哈市已有许多校车投入使用，如图为某学校校车，其总质量为6.4t，车轮跟地面接触的总面积为1600cm2这辆校车在某段平直公路上匀速行驶9.9km，消耗柴油2l，受到的阻力是1.7103n，（柴油热值3.3107j/kg，柴油的密度0.8103kg/m3），求：（1）校车对地面的压强？（2）这段路程内该校车发动机的效率？（3）校车安全是社会关注的热点问题，为保障同学们的乘车安全，请为校车生产厂家和交管部门各提一条合理建议2016年黑龙江省哈尔滨市道外区中考物理二模试卷参考答案与试题解析一、选择题1在物理学习过程中，经常需要进行估测以下估测符合实际的是（）a家用彩电的功率约为2kwb家用电饭锅正常工作的电流约为0.1ac教室的黑板长约4md一名中学生在体测中跑1000m平均用50s【考点】电功率；时间的估测；长度的估测；电流的大小【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个【解答】解：a、家用彩电的功率约为100w=0.1kw左右，此选项不符合实际；b、家庭电路的电压为220v，电饭锅的电功率约为800w左右，所以通过的电流i=3.6a，接近3a左右此选项不符合实际；c、教室的黑板长约4m，此选项符合实际；d、中学生在体测中跑完1000m的时间在4min左右此选项不符合实际故选c2“五一”假期，小敏随爹妈由哈尔滨到镜泊湖旅行两地相距420km，早上06：00出发，途中在服务区休息了30min，11：00到达，她发现很多现象都与我们学过的物理有关，并写下一些相应的旅行日记，你认为她的日记中描述不正确的是（）a全程的平均速度为84km/hb汽车轻过桥梁时发现如图甲所示的标示牌是对汽车的限重c路边的树木向后飞驰而去，这是因为选择了汽车为参照物d有十分钟时间，汽车速度仪表指示始终如图乙，这段时间汽车一定在做匀速直线运动【考点】变速运动与平均速度；质量及其特性；参照物及其选择【分析】（1）求出时间，利用v=计算平均速度；（2）物体的运动和静止时相对的，相对于参照物而言，物体的位置发生改变，则说物体是运动的，否则是静止的；（3）图中的“15t”是限重标志牌；（4）匀速直线运动是指速度不变，运动路线是直线的运动【解答】解：a、由题知，时间t=5h，路程s=420km，全程的平均速度为v=84km/h故a正确；b、如图甲所示的标示牌是对汽车的限重标志牌，故b正确；c、汽车行驶中，以汽车为参照物，路边的树木向后运动，故c正确；d、有十分钟时间，汽车速度仪表指示如图乙，虽然速度的大小不变，但不一定是直线运动，所以不一定是匀速直线运动，故d错误故选d3如图是一款最新磁悬浮蓝牙音箱，它由一个球形音箱和一个磁悬浮底座组成音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放韩红的歌曲下列说法正确的是（）a最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动b根据音调可以判断出是韩红的歌声c调节音量开关，调大音量，声音的响度就变大d韩红的歌声不是靠空气传到人耳的【考点】声音的综合利用【分析】（1）声音的传播靠介质；固体、液体、气体都可作为传播声音的介质，我们平时听到的声音大多是由空气这种介质传播的；（2）声音由物体的振动产生；歌声是由于声带振动产生；（3）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性【解答】解：a、声音是物体振动产生的，最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，但是其发声仍需要振动，故a错误；b、不同人声带产生的声音的音色一般不同，我们在幕后能听出是韩红的歌声是根据音色判断的，故b错误；c、声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，调节音量开关，调大音量，声音的响度就变大，故c正确；d、声音的传播靠介质；我们听到韩红的歌声是靠空气传到人耳的，故d错误故选：c4“影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手影”、留下美好记忆照片的“摄影”、幻灯机射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等，如图，它们与物理知识对应关系正确的是（）a手影平面镜成像b摄影光的反射c投影凸透镜成像d倒影光的折射【考点】光在均匀介质中直线传播；光的反射；凸透镜成像的应用【分析】各种影的形成都与光的传播有关，本题要把手影、摄影、投影、倒影道理弄清，知道其光学原理利用光的直线传播、光的反射、光的折射解释这几种“影”形成的原因【解答】解：a、手影是影子，光在沿直线传播过程中遇到不透明的物体，在物体的后面形成的光照不到的暗区叫影子，故a错误；b、摄影是利用凸透镜成倒立、缩小、实像，透镜是光的折射原理，故b错误；c、投影是利用凸透镜成倒立、放大、实像，故c正确；d、岸上的景物在水中的倒影是平面镜成像，平静的水面相当于平面镜，其原理是光的反射，故d错误故选：c5“生活处处有物理，留心观察皆学问”下面是小强的观察和他对现象的解释，其中错误的是（）a自行车轮胎上的花纹是为了增大摩擦力b烧水时有“白气”冒出，这是汽化后的水蒸气c教室里一个开关能同时控制两只灯，两灯同时亮，同时灭，这两只灯是并联的d用吸管吸饮料是利用了大气压【考点】增大或减小摩擦的方法；液化及液化现象；大气压的综合应用；串联电路和并联电路的辨别【分析】（1）增大摩擦的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；（2）物质由气态变成液态的现象叫做液化；（3）串联电路中只有一条电流路径，各元件相互影响，并联电路中电流有多条路径，各元件互不影响；（4）用吸管吸饮料时，吸管内气压减小小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管【解答】解：a、自行车的轮胎上凹凸不平的花纹，是在压力一定时通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，该选项说法正确；b、炒菜时有“白气”冒出，是锅内冒出的温度较高的水蒸气遇到周围温度较低的空气凝结成的小水滴，属于液化现象，该选项说法不正确；c、教室里一个开关能同时控制两只灯，两灯同时亮、同时灭，这两只灯可以是串联的，也可以是并联的，只是开关接在了干路上，该选项说法不正确；d、用吸管吸饮料时，饮料在大气压力作用下被压入嘴中，利用了大气压，该选项说法正确故选bc6下列说法中错误的是（）a一杯水的密度比一桶水的密度小b水壶里的水烧开时，水蒸气把壶盖顶起，是内能转化为机械能c0的冰熔化成0的水，质量没变，温度没变，内能变大d糖放入水中，过一段时间后整杯水都变甜了，表明分子在不停地做无规则运动【考点】密度及其特性；温度、热量与内能的关系；做功改变物体内能；分子的运动【分析】密度是指单位体积的某种物质的质量，密度是物质的一种特性，它的大小跟物体的体积和质量无关；做功可以让机械能和内能之间进行转化，对物体做功，物体内能会增加；物体对外做功，物体内能会减少；质量是物体本身的一种性质，与物体的状态无关；晶体在熔化时吸收热量温度保持不变，内能增加；物质是由分子组成的，分子处于永不停息的运动状态【解答】解：a、因为密度是物质的一种特性，它的大小跟物体的体积和质量无关故一桶水的密度与一杯水的密度相同此选项错误；b、水蒸气把壶盖顶起来是对外做功，内能减小，本质是内能转化为机械能此选项正确；c、0的冰熔化成0的水，物质总量没有变化，所以质量不变；因为冰在熔化过程中吸收热量内能增加，但温度保持不变此选项正确；d、糖放入水中，过一段时间后整杯水都变甜了，说明糖分子发生了扩散，证明了分子处于运动状态此选项正确故选a7甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较弱将它们相互摩擦后分开下列叙述中错误的是（）a乙得到了电子带负电b甲失去了电子带正电c甲、乙靠近会相互吸引d摩擦产生了电荷，使甲乙带电【考点】摩擦起电的实质【分析】不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，因多余电子带负电，原子核束缚核外电子本领弱的失去电子，因缺少电子带正电所以摩擦起电不是创造了电，而是电荷发生转移同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引【解答】解：甲的原子核对核外电子的束缚能力较弱，乙的原子核对核外电子的束缚能力较强a、b、将它们相互摩擦乙夺得电子，因多余电子带负电，甲失去电子，因缺少电子带正电故a、b均正确；c、分开后再让甲乙相互接触，根据异种电荷相互吸引，甲乙会相互吸引故c正确；d、摩擦起电是电荷的转移，不是产生了电荷故d错误故选d8如图所示的各种做法中，符合安全用电原则的是（）a用铜线挑开通电的裸导线b保持电器外壳良好接地c在高压线附近放风筝d用湿布擦拭电灯【考点】安全用电原则【分析】当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候，就会有电流流过人体，从而造成触电安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体发现有人触电时，首先切断电源或让触电者尽快脱离开电源，再实行救援措施；当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候，就会有电流流过人体，从而造成触电【解答】解：a、发现有人触电时，应尽快切断电源或用绝缘干木棍挑开电线，让触电者尽快脱离开电源，再实行救治措施；铜线是导体，接触会发生触电故a不符合安全用电原则b、大功率或带有金属外壳的用电器，其金属外壳一定要接地，以防用电器外壳带电，会危及人身安全故b符合安全用电原则；c、安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体在高压线下放风筝不符合安全用电要求故c不符合安全用电原则；d、通电电灯的灯头属于带电体，用湿布擦拭时，湿布属于导体，有可能使电流通过水传到人体上，使人体触电，十分危险，故擦拭前应先断开开关故d不符合安全用电原则故选b9如图所示，体积相同的a、b、c三个球，则它们所受浮力最大的是（）aa球bb球cc球d三个球浮力一样大【考点】物体的浮沉条件及其应用【分析】由图可知，a球在酒精中漂浮，b球在酒精中悬浮，c球在水中悬浮，利用利用阿基米德原理判断受浮力的大小关系【解答】解：由图可知，a球在酒精中漂浮，b球在酒精中悬浮，c球在水中悬浮，v排av排b=v排c，因为水酒精所以由f浮=液v排g可知，c球所受浮力最大故选c10如图所示，男孩脚踩滑板车从高处滑下，在下滑过程中（）a动能增加，势能减少，机械能不变b动能增加，势能减少，内能增加c动能增加，势能减小，内能不变d动能减少，势能减少，内能增加【考点】动能和势能的大小变化【分析】动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；根据影响重力势能和动能的因素分析能量转化【解答】解：因为男孩在最高点时重力势能最大，下滑的过程中高度减小，而速度越来越大，因此男孩在下滑的过程中重力势能转化为动能；即动能增加、势能减少由于存在摩擦，所以一部分机械能会转化成内能，所以机械能减小，内能增加故选b11如图是生活中经常使用的工具，属于费力杠杆的是（）a瓶盖起子b钳子c镊子d独轮车【考点】杠杆的分类【分析】本题主要考查对杠杆分类方法的了解与记忆：动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆【解答】解：a、瓶盖起子属于省力杠杆，不符合题意；b、钳子属于省力杠杆，不符合题意；c、镊子属于费力杠杆，符合题意；d、独轮车属于省力杠杆，不符合题意；故选c12现有两个灯泡l1、l2，l1标有“6v、3w”字样，l2没有标记，实验测得l2的电阻为6将l1、l2串联接在某一电路中，两灯l1、l2均能正常发光（忽略温度对电阻的影响），下列计算结果正确的是（）a该电路两端的总电压为12vb灯l2的额定功率为3wc相同时间内，灯l1、l2消耗的电能之比w1w2=11d相同时间内，灯l1、l2产生的热量之比q1q2=21【考点】电功的计算；焦耳定律的计算公式及其应用【分析】根据串联电路处处电流进行分析，已知l1的额定功率和额定电压，利用i=和r=分别求出串联电路中的电流和灯l1的电阻，再利用u=ir和p=ui分别求出l2的额定电压和额定功率；根据串联电路两端的电压等于各部分电压之和求出串联电路两端的电压；已知两灯泡的额定功率和工作的时间，利用w=pt和q=i2rt分别求出两灯泡消耗的电能之比和产生的热量之比【解答】解：（1）已知l1、l2串联接在某一电路中，两灯l1、l2均能正常发光，则电路中的电流为 i=0.5a；由p=ui，i=可得，l1的电阻r1=12；l2的额定电压和额定功率分别为u2=ir2=0.5a6=3v，p2=u2i=3v0.5a=1.5w；串联电路两端的总电压为 u=u1+u2=6v+3v=9v；故ab错误；（2）相同时间内两灯泡消耗的电能之比为 w1：w2=p1t：p2t=3w：1.5w=2：1；故c错误；（3）相同时间内两灯泡产生的热量之比为 q1：q2=i2r1t：i2r2t=r1：r2=12：6=2：1，故d正确故选d二、非选择题13如图所示，物体的长度为1.40cm；弹簧测力计的求数为3.4n【考点】长度的测量；弹簧测力计的使用与读数【分析】（1）由于该刻度尺的零刻度已经磨损，因此需要将紧挨物体左侧的2.00cm当作“零”刻度，然后让最后的读数减去“零”刻度的读数即为该物体的长度，注意刻度尺的读数需要进行估读；（2）观察该测力计的示数在3n4n之间，且分度值是0.2n，可据此可读出弹簧测力计的示数【解答】解：（1）由图知：图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；此图是以2.00cm作为“零”刻度，物体末端对应的刻度值为3.40cm，因此物体的长度为：3.40cm2.00cm=1.40cm；（2）该测力计的最小刻度是0.2n，测力计的示数在3n4n之间，因此弹簧测力计的示数为，3n+20.2=3.4n故答案为：1.40；3.414小李同学为了研究物体受到重力的方向，他提着用细线吊着的物体从a处走到b处，再从b处走到c处，如图所示该现象表明：重力的方向总是竖直向下当小李松手之后，重物就会落下，这又表明：力可以改变物体的运动状态【考点】重力的方向；力的作用效果【分析】重力的方向总是竖直向下的；力是改变物体运动状态的原因【解答】解：物体受重力和绳的拉力的作用，由于重力的方向是竖直向下的，所以物体总是竖直下垂的；松手后，物体只受重力的作用，在重力的作用下重物由静止开始加速下落，这说明重力改变了重物的运动状态；故答案为：重力的方向总是竖直向下；力可以改变物体的运动状态15随着人们物质生活水平逐步提高，农村的厨灶发生了革命性的变化煤球炉和天然气灶等灶具已走进百姓家庭天然气属于不可再生能源（填“可再生”或“不可再生”）；天然气与煤相比，热学方面突出的优点是热值大【考点】能源的分类【分析】（1）能够短时间内从自然界源源不断得到补充的是可再生能源，短时间内从自然界得不到补充的是不可再生能源；（2）燃料燃烧时是将燃料的化学能转化为内能，给人们提供热量，要从燃料的热值和燃烧时对环境的污染情况分析燃料优劣【解答】解：天然气随着使用不断减少，短时间内从自然界得不到补充，因此属于不可再生能源；燃烧煤、天然气时，是将燃料的化学能转化为火的内能，天然气与煤相比，天然气的热值较大，排出的污染气体较少、污染较小故答案为：不可再生；热值16物理学发展过程中，曾经认为电与磁之间没有什么关系直到19世纪初，科学家奥斯特通过实验发现电流周围存在磁场，其后，经过科学家的不懈努力，发现了电磁感应现象，表明利用磁场可以获得电流，进一步证明了电磁之间存在联系【考点】通电直导线周围的磁场；电磁感应【分析】（1）丹麦物理学家奥斯特首先通过实验证明了通导线周围存在磁场磁场方向和导体中的电流方向有关（2）英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象，证明了由磁可以得到电，导致了发电机的发明【解答】解：（1）1820年，丹麦物理学家奥斯特首先通过实验发现通电导线周围存在磁场（2）经过10年坚持不懈地努力，1831年英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象故答案为：奥斯特；电磁感应17小明通过一个透镜观察一个印有字母的纸的情形如图所示，由图可知该透镜属于凸透镜，这张印有字母的纸到透镜的距离是大于透镜的二倍焦距【考点】凸透镜成像的应用【分析】凸透镜成像的三种情况：u2f，成倒立、缩小的实像2fuf，成倒立、放大的实像uf，成正立、放大的虚像据此结合图中情形进行分析【解答】解：如图透镜成倒立缩小的像，应该是凸透镜的成像情况，此时u2f，成倒立、缩小的实像故答案为：凸；大于透镜的二倍焦距18如图所示，举世闻名的马德堡半球实验证明了大气压的存在；著名的帕斯卡实验说明了液体的压强与液体的深度有关（而与液体的多少无关）【考点】大气压强的存在；液体的压强的特点【分析】证明大气压存在的实验很多，而最著名的实验就是马德堡半球实验；历史上首先测出大气压的数值的实验是托里拆利实验，他借助水银利用了平衡法测出了大气压的数值由帕斯卡裂桶实验的原理可知，用很少的水可以使密封的桶裂开，从而可得液体压强的影响因素【解答】解：能说明大气压的存在实验有很多，历史上，在德国的马德堡市广场上做过一个著名的实验，将两铜制的半球合在一起，抽出里面的空气，用两支马队向相反方向拉，半球未被拉开，从而证实了大气压的存在，是大气压将两半球压在一起，这就是著名的马德堡半球实验；帕斯卡实验中，只用了很少一部分水，结果桶却裂开，说明桶裂开不是因为水的质量和体积，其裂开的原因是因为液体高度很高，产生了较大的压强这一实验表明液体的压强与液体的深度有关（而与液体的多少无关）故答案为：大气压；液体的压强与液体的深度有关（而与液体的多少无关）19如图所示小汽车，高速行驶在水平道路上，此时地面对汽车的支持力小于（填“大于”、“等于”或“小于”）汽车的重力，这一现象所涉及的主要物理知识是流体流速越大，压强越小【考点】流体压强与流速的关系【分析】流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小车子静止在水平面上，车子对路面的压力等于重力，当流线型的车子快速行驶时，产生升力，车子对地面压力减小【解答】解：轿车的外形类似于飞机的机翼，则轿车在公路上行驶过程中，车子上方的流速大于车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力小于车的重力故答案为：小于；流体流速越大，压强越小20如图甲所示，是小华做探究串联电路电压特点的电路图，其中r1=10，开关闭合时两只电压表的指针恰好指在同一位置处，电压表v1指针如图乙所示，则电源电压为5v，r2=40【考点】欧姆定律的应用【分析】分析电路图，先确认电压表的测量对象，再确定电压表的量程，读出电压表的示数，根据串联电路的电压关系和欧姆定律求解【解答】解：由题意可知，电压表v2测量的是电源电压，选的是015v的量程，分度值为0.5v，根据指针位置，电压表v2读数为5v；电压表v1测量的是r1两端的电压，选的是03v的量程，分度值为0.1v，根据指针位置，电压表读数为1v；根据串联电路的电压关系u2=uu1=5v1v=4v根据串联电路中，电压与电阻成正比可得：=，又因为r1=10，所以：r2=40故答案为：5；4021在学校的升旗仪式上，升旗手将质量为2.1kg的国旗升高10m做了300j的功，则有用功为210 j，机械效率为70%（g=10n/kg）【考点】有用功和额外功；机械效率的计算【分析】有用功是为达目的所做的功，w有=gh；已知有用功和总功，由=100%计算出机械效率【解答】解：升旗手对旗所做的有用功，w有=gh=mgh=2.1kg10n/kg10m=210j；升旗手做的300j的功是总功，所以机械效率=100%=100%=70%故答案为：210；70%22如图所示的电路中，电源电压u=6v，电阻r1=6，电阻r2=4，只闭合s2，通电10s的时间内电流通过r2产生的电热是14.4j；整个电路消耗的最大电功率和最小电功率之比为25：6【考点】焦耳定律的计算公式及其应用；电功率的计算【分析】（1）只闭合s2时，r1与r2串联，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，根据q=i2rt求出通电10s的时间内电流通过r2产生的电热；（2）电源的电压一定，由p=可知，当电路中的电阻最小时，电路中的总功率最大，根据电阻的串并联可知当两电阻并联时电路中的电阻最小；当电路中的电阻最大时，电路中的总功率最小，根据电阻的串并联可知当两电阻串联时电路中的电阻最大，据此进行解答【解答】解：（1）只闭合s2时，r1与r2串联，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电路中的电流：i2=0.6a，通电10s的时间内电流通过r2产生的电热：q2=i22r2t=（0.6a）2410s=14.4j；（2）当开关s1、s3闭合，s2断开时，两电阻并联，电路中的总电阻最小，由p=可知，电压一定时，功率最大，最大功率p大=+；当开关s2闭合，s1、s3断开时，两电阻串联，电路中的总电阻最大，由p=可知，电压一定时，功率最小，最小功率p小=；最大电功率和最小电功率之比： =答：（1）只闭合s2，通电10s的时间内电流通过r2产生的电热是14.4j；（2）整个电路消耗的最大电功率和最小电功率之比为25：623如图所示，发光点s发出一条射向水中的光线，在水面发生反射和折射后，反射光线经过p点请在图中作出入射光线、反射光线及大致方向的折射光线【考点】作光的反射光路图；作光的折射光路图【分析】反射光线是由点光源s发出的，但感觉是由点光源在水中的像发出的，也就是说反射光线的反向延长线过像点，即点p和点光源在水中的像在同一直线上，由此可以确定入射点，进而确定入射光线和反射光线根据确定的入射光线，利用折射规律可以做出对应的折射光线【解答】解：根据平面镜成像的规律：像与物关于镜面对称，作出点光源s在关于水面的对称点s，即像点连接sp，与水面的交点o即为入射点，连接so即为入射光线；连接op即为反射光线；过入射点o做水面的垂线即为法线，根据确定的入射光线和法线可以确定入射角，利用光的折射规律：折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角可以做出对应的折射光线oa答案如下图所示：24自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮，如图甲所示想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车并打开车门请你再图乙的虚线框内画出这个电路的电路图【考点】电路图设计【分析】根据“乘客只要按下任何一个按钮，电铃就会响起”结合串并联电路特点判断两个开关的连接方式【解答】解：只要按下任何一个按钮，电铃就会响起，说明这两个开关互不影响，是并联的；如图所示：25小涵利用如图所示的实验器材探究平面镜成像的特点请你解答以下问题：（1）请分析实验时采用薄透明平板玻璃代替平面镜的原因是便于确定像的位置实验中需要用到的测量工具是刻度尺（2）实验时手不能伸到镜中，那么如何确定像的位置呢？写出你的操作过程（3）如何验证平面镜成的是实像还是虚像？写出你的验证方法【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【分析】（1）玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛，便于确定像的位置；平面镜成像特点的实验中，要比较像与物体到镜面的距离，所以要用刻度尺来测量；（2）实验的做法是：点燃前面的a蜡烛，小心地移动b蜡烛，直到与a蜡烛的像重合为止，这时发现像与物体的大小相等；进一步观察a、b两只蜡烛在直尺上的位置发现，像和物到玻璃板的距离相等b与a的像重合，把b的位置当成是a的像的位置；（3）实像可以在光屏上呈现，虚像不能呈现在光屏上【解答】解：（1）使用平面镜时，只能成像，而不能透光，不容易确定像的位置，用玻璃时，既能成像，又能透光，便于确定出像的位置，而且能比较像与物的大小关系；平面镜成像特点的实验中，要比较像与物体到镜面的距离，所以需用到的测量工具是刻度尺（2）取两只蜡烛，一只点燃在玻璃板前，一只不点燃，在玻璃板后，使后面的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合，后面蜡烛的位置就是前面蜡烛的像的位置，这是一种等效替代的方法（3）在像的位置放一张白纸，观察白纸是否能接到像；因为白纸相当于光屏，光屏只能承接实像，不能承接虚像，实验证明平面镜所成的像是虚像故答案为：（1）便于确定像的位置；刻度尺；（2）取两只蜡烛，一只点燃在玻璃板前，一只不点燃，在玻璃板后，使后面的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合，后面蜡烛的位置就是前面蜡烛的像的位置；（3）在像的位置放一张白纸，观察白纸是否能接到像26小涵利用微小压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点，实验所用的装置如图所示（1）实验中小涵通过观察u型管两侧的高度差来判断液体压强的大小，当她将压强计的探头浸没于水中后，发现u形管两端液面如图乙所示，则实验装置可能出现了气密性差问题（2）排除故障后，她重新将压强计的探头浸没于水中，使压强计的探头没入水中的深度增大，如图丙所示，她是想探究液体的压强与深度的关系（3）小涵保持丙右图中压强计金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，形成如图丁所示的实验情景通过比较两次实验，小涵得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论请你分析她的结论是否可靠？说明理由【考点】探究液体压强的特点实验【分析】（1）压强计u型管两侧高度是否变化来判断有无压强，差越大表示压强越大，像皮膜u形管中的液柱的高度差变化小，说明空气没有将压强传递给管中的液体，表明装置气密性差；（2）由控制变量法可知，保持液体密度不变，观察图丙可得，探究的是在同种液体中，液体的压强与液体深度的关系；（3）结合题意，由控制变量法回答【解答】解：（1）通过压强计两侧u型管内液柱的高度差来判断压强的大小，将探头浸没水中后，橡皮膜u形管中的液柱的高度差变化小，说明空气没有将压强传递给管中的液体，表明装置气密性差；（2）由控制变量法可知，要探究液体压强与深度的关系，应只让深度发生改变，保持密度不变，故她是想探究液体的压强与深度的关系；（3）小涵保持丙右图中压强计金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，形成如图丁所示的实验情景，可观察到液体的深度也发生了变化，没有控制液体的深度不变，得出结论不可靠，应该保持液体深度不变，从而得出结论故答案为：（1）u型管两侧的高度差、气密性差；（2）液体的压强与深度的关系；（3）不可靠，没有控制液体深度不变27如图是实验小组同学“探究电流通过导体产生的热量与电阻关系”的实验装置，两个烧瓶中盛有等量的煤油，温度计显示煤油的温度两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶a中的金属丝是铁丝，电阻比较小，烧瓶b中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大请回答下列问题：（1）采用这种连接方式的目的是？（2）闭合开关一段时间