高三物理月考试题及答案--2017年10月.docx

高三物理月考试题考试时间:90分钟 一.选择题(1-8题为单项选择题,9-12为多项选择题,每题5分,共60分)1关于质点，下列说法正确的是 ()A只有体积很小的物体，才能被看成质点B质点是用一个点来代表整个物体，不包括物体的质量C在研究地球绕太阳公转时，可以把地球看做质点D在研究地球自转时，可以把地球看做质点2如图所示，小球以v13 m/s的速度水平向右运动，碰一墙壁经t0.01 s后以v22 m/s的速度沿同一直线反向弹回，小球在这0.01 s内的平均加速度是()A100 m/s2，方向向右B100 m/s2，方向向左C500 m/s2，方向向左 D500 m/s2，方向向右3.倾角为、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m的木块静止在斜面体上。下列结论正确的是()A.木块受到的摩擦力大小是mgcosB.木块对斜面体的压力大小是mgsinC.桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsincosD.桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)g4. 如图所示为英国人阿特伍德设计的装置，不考虑绳与滑轮的质量，不计轴承、绳与滑轮间的摩擦初始时两人均站在水平地面上，当位于左侧的甲用力向上攀爬时，位于右侧的乙始终用力抓住绳子，最终至少一人能到达滑轮下列说法中正确的是 ()A若甲的质量较大，则乙先到达滑轮B若甲的质量较大，则甲、乙同时到达滑轮C若甲、乙质量相同，则乙先到达滑轮D若甲、乙质量相同，则甲先到达滑轮5.根据牛顿第二定律，下列叙述正确的是( )A.物体加速度的大小跟它的质量和速度大小的乘积成反比B.物体所受合外力必须达到一定值时，才能使物体产生加速度C.物体加速度的大小跟它的所受作用力中的任一个的大小成正比D.当物体质量改变但其所受合力的水平分力不变时，物体水平加速度大小与其质量成反比6.已知两个共点力的合力为50N，分力F1的方向与合力F的方向成30角，分力F2的大小为30N.则（ ）A.F1的大小是唯一的 B.F2的力向是唯一的C.F2有两个可能的方向 D.F2可取任意方向7.如图，光滑斜面固定于水平面，滑块A、B叠放后一起冲上斜面，且始终保持相对静止，A上表面水平.则在斜面上运动时，B受力的示意图为（ ）8.如图所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的vt图象(以地面为参考系)如图乙所示已知v2v1，则()At2时刻，小物块离A处的距离达到最大Bt2时刻，小物块相对传送带滑动的距离最大C0t2时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左D0t3时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用9.(多选)如图所示，质量为m1 kg的物体与水平地面之间的动摩擦因数为0.3，当物体运动的速度为10 m/s时，给物体施加一个与速度方向相反的大小为F2 N的恒力，在此恒力作用下(取g10 m/s2)()A物体经10 s速度减为零B物体经2 s速度减为零C物体速度减为零后将保持静止D物体速度减为零后将向右运动10. (多选)一质点在外力作用下做直线运动,其速度v随时间t变化的图像如图。在图中标出的时刻中,质点所受合外力的方向与速度方向相同的有()A.t1B.t2C.t3D.t411. (多选)伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础.早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确的是()A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B.没有力的作用,物体只能处于静止状态C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D.运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动12. (多选) 如图所示，两根轻绳一端系于结点O，另一端分别系于固定圆环上的A、B两点，O为圆心。O点下面悬挂一物体M，绳OA水平，拉力大小为F1，绳OB与绳OA成120，拉力大小为F2。将两绳同时缓慢顺时针转过75，并保持两绳之间的夹角始终不变，物体始终保持静止状态。则在旋转过程中，下列说法正确的是()AF1逐渐增大BF1先增大后减小CF2逐渐减小DF2先减小后增大二.实验题(共两题,每题6分,共12分)13.(6分)某实验小组采用如图1所示的装置探究小车做匀变速直线运动的规律，打点计时器工作频率为50 Hz。图2是实验中得到的一条较理想的纸带，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10 s。图1图2通过计算已经得出了打下B、C、D四个点时小车的瞬时速度，以A点为计时起点，通过描点连线得到了如图3所示的图象。试分析下列问题：(1)打点计时器打E点时小车的瞬时速度vE_m/s。(保留3位有效数字)(2)小车运动的加速度为a_m/s2。(保留3位有效数字)(3)根据图象求出打点计时器打下A点时的速度为vA_m/s。(保留3位有效数字)14(6分)在做“验证力的平行四边形定则”实验时：(1)除已有的器材：方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外，还必须有_和_(2)要使每次合力与分力产生相同的效果，必须( )A每次把橡皮条拉到同样的位置B每次把橡皮条拉直C每次准确读出弹簧测力计的示数D每次记准细绳的方向(3)某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与绳套结点的位置图中_是力F1与F2的合力的理论值，_是力F1与F2的合力的实验值三.计算题(共28分)15.(6分)甲车以5 m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，乙车以4 m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动，甲车经过乙车旁边开始以0.2 m/s2的加速度刹车，从甲车刹车开始计时，求：乙车在追上甲车前，两车相距的最大距离。16.(9分)有一种大型游戏机叫“跳楼机”，参加游戏的游客被安全带固定在座椅上，由电动机将座椅沿光滑的竖直轨道提升到离地面40 m高处，然后由静止释放可以认为座椅沿轨道做自由落体运动2 s后，开始受到恒定阻力而立即做匀减速运动，且下落到离地面4 m高处时速度刚好减小到零然后再让座椅以相当缓慢的速度稳稳下落，将游客送回地面(取g10 m/s2)求：(1)座椅在自由下落结束时刻的速度是多大？(2)座椅在匀减速阶段的时间是多少？(3)在匀减速阶段，座椅对游客的作用力大小是游客体重的多少倍？17(13分)如图甲所示，为测定物体冲上粗糙斜面能达到的最大位移X与斜面倾角的关系，将某一物体每次以不变的初速率沿足够长的斜面向上推出，调节斜面与水平方向的夹角，实验测得x与斜面倾角的关系如图乙所示，g取，根据图象求:(1)物体的初速度.(2) 物体与斜面间的动摩擦因数.(3) 取不同的倾角，求物体在斜面上能达到的位移x的最小值.物理月考试题答案一. 选择题:(每小题5分)题号123456789101112答案CCDADCABBCACADBC二. 实验题(每小题2分,共12分)13.(1) 0.640m/s (2分) (保留3位有效数字)(2)0.800m/s2 (2分) (保留3位有效数字)(3)0.320m/s (2分) (保留3位有效数字)14.(1)橡皮条和三角板(2分)(2)A(2分)(3) F F (2分)三.计算题(共28分)15.(6分)解析：因为v甲v乙，开始的一段时间内，甲、乙两车距离越来越大，当v甲v乙时，两车相距最远，对甲车有：v乙v甲at解得t5 s (3分)两车距离最大值为： xx甲x乙v甲tat2v乙t2.5 m(3分)16.(9分)(1)设座椅在自由下落结束时刻的速度为v，由vgt1得v20 m/s(2分)(2)自由下落的位移hgt20 m设座椅匀减速运动的总高度为h，则h(40420)m16 m由ht得t1.6 s(4分)(3)设座椅匀减速阶段的加速度大小为a，座椅对游客的作用力大小为F，由vat得a12.5 m/s2由牛顿第二定律得Fmgma则2.25(3分)17.(13分) 解析:(1)当斜面倾角时，物体对斜面无