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第一单元过关检测卷一、填一填。(每空2分,共28分)1下面是星星小学二(1)班同学喜欢的乐器情况。(每人只选一种乐器)乐器种类人数正正正正正正正(1)二(1)班同学喜欢小提琴的有()人,喜欢钢琴的有()人。(2)喜欢葫芦丝的人数比喜欢二胡的多()人。(3)二(1)班一共有()人,如果班主任想选一种乐器作为本班的特色,选()最合适。2下面是二(2)班同学一星期阅读课外读物的册数情况。(1)把上面的统计结果填入下表。课外读物少儿艺童话故事漫画脑筋急转弯册数(2)二(1)班同学最喜欢读(),读的少儿文艺比漫画少()册。(3)全班一共读了()册书。如果要在班上办个图书角,应该多买(),少买()。二、选一选。(每题2分,共8分)下面是2016年6月份南京的天气情况。正正正正正1这个月共有()天。A28B30C312雨天比阴天多()天。A6B4C123()的天数最多。A阴天B雨天C晴天4根据天气情况,这个月最不适合做的事情是()。A晾晒B植树C上学三、为了增强同学们的环保意识,红星小学二(1)班举行了收集旧电池活动。(1题6分,其余每题2分,共10分)1把下表补充完整。姓名李明张欢刘丽节数2.()收集的旧电池最多,()收集的旧电池最少。3请你根据上面的统计结果提出其他数学问题并解答。四、下面是小明记录的本班同学最喜欢吃的蔬菜情况。(1题8分,2题2分,共10分)西红柿正正正正正辣椒茄子正白菜正正1.把记录的结果填在下表中。蔬菜西红柿辣椒茄子白菜人数2.小红因为生病没有参加这次统计,如果她也参加了这次统计,同学们最喜欢吃的蔬菜会发生改变吗?五、下面是同学们在十字路口5分钟内记录的通过的汽车的种类和辆数。(1题4分,2、5题每题3分,其余每题2分,共14分)种类小轿车出租车公交车货车辆数正正正正1.把上面的统计结果填入下表。种类小轿车出租车公交车货车辆数2.通过的()最多,()最少,它们相差()辆。3出租车比货车多()辆。4如果再通过1辆车,最有可能是()。5你还能提一个数学问题并解答吗?六、下面是二( 2)班同学最喜欢的玩具统计情况。(1题4分,3题6分,其余每题2分,共14分)【导学号78542001】1把上面的统计结果填入下表。玩具洋娃娃小汽车手枪飞机人数2二(2)班同学最喜欢()的人数最多,最喜欢()的人数最少。3你最喜欢的玩具是(),二(2)班喜欢这种玩具的有()人,这个班一共有()人。4如果你是商店老板,应多购进什么玩具?为什么?七、我会数,我会填。(1题8分,其余每题4分,共16分)1完成下表。()个()个()个()个2.比多()个,比少()个。3你还能提出其他数学问题并解答吗?答案一、1(1)119(2)9(3)41葫芦丝2(1)61189(2)童话故事 2(3)34童话故事少儿文艺二、1B2.C3.B4.A三、11321272刘丽李明3张欢比刘丽少收集几节旧电池?27216(节)点拨:答案不唯一,只要问题合理,解答正确即可。四、1.2748112同学们最喜欢吃的蔬菜不会发生改变。种类小轿车出租车公交车货车辆数15523五、1.2.小轿车公交车 1332 4.小轿车5.略,答案不唯一。六、17151292小汽车洋娃娃3小汽车1543点拨:前两空答案不唯一。4小汽车。因为最喜欢小汽车的同学多,所以应多购进小汽车。七、134322113略,答案不唯一。数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学生已有的数学记忆,引发学生的创新意识,不出“偏”、“怪”题,努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则: 以检验学生基础知识
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