【湖南师大附中】高三语文 辨识字音1课件 新人教版.ppt

第1讲字音的考查范围 1 2005 湖南卷 下列红色字 读音全都正确的一组是a 娴熟 xi n 辗转 ni n 踽踽独行 y 信手拈来 ni n b 惬意 xi 延宕 d ng 通衢广陌 m 掎角之势 q c 膏腴 y 围歼 qi n 矢志不渝 y 斐然成章 f i d 拓本 t 饯别 ji n 鸠形鹄面 h 并行不悖 b i 解析 a项 辗 为多音字 此处读作zh n 读ni n时 同 碾 踽 读作 j 惬 读作 qi 掎 读作j 歼 读作ji n 渝 读作y 正确答案为d 这道题涉及多音字 如 辗 拓 等 形近字 如 渝 与 喻 相近 形声字 如 娴 踽 惬 歼 等 稍微生僻的字 如 鹄 悖 等 所涉及的词语均出自中学语文课本 2 2006 广东卷 下列红色字的读音完全不相同的一组是a 禅让阐明嬗变煽风点火潸然泪下b 庇荫纰漏毗连筚路蓝缕蚍蜉撼树c 侍奉对峙吞噬恃才傲物舐犊情深d 湍流祥瑞揣摩惴惴不安气喘吁吁 解析 a项 禅 读作sh n 阐 读作ch n 嬗 读作sh n 煽 读作sh n 潸 读作sh n b项 庇 读作b 纰 读作p 毗 读作p 筚 均读作b 蚍 读作p c项 侍 读作sh 峙 读作zh 噬 读作sh 恃 读作sh 舐 读作sh d项 湍 读作tu n 瑞 读作ru 揣 读作chu i 惴 读作zhu 喘 读作chu n 答案为d 这道题涉及形声字兼形近字三组 庇 纰 毗 筚 蚍 侍 峙 恃 湍 瑞 揣 惴 喘 此外 还有多音字 禅 稍微生僻的字 潸 噬 等 所涉及的词语 从语体色彩上看 全部是书面语 其中涉及一般的词语和成语 3 2006 辽宁卷 下列红色字注音全部正确的一组是a 强劲 j n 择菜 zh i 订正 d ng 扰动 r o b 挫折 cu 刹那 ch 似的 s 病菌 j n c 蜕变 tu 连累 l i 支撑 ch ng 马匹 p d 编纂 zu n 崇拜 ch ng 迫切 p 模糊 m 解析 a项 劲 读作j ng b项 似 读作sh c项 累 读作l i 答案为d 本题主要考查多音字 形声字的读音 如 劲 择 刹 似 菌 累 迫 模 为多音字兼形声字 订 扰 挫 蜕 撑 崇 为形声字 所考查的词语均为非常常见的词语 4 2006 湖南卷 下列句子中红色的字的读音不正确的一项是a 作为一名优秀教师 不但要教学生如何读书 还要教学生如何做人 ji o b 省委领导强调 对农民工除按期给付工资外 还要给他们以更多关怀 j c 科技的持续发展需要具有良好素质与创新欲望的年轻一代的不断参与 y d 提倡助人为乐 多为他人着想 是亲和邻里关系 建设文明社区的基础 w i 解析 教 在 教师 中读作ji o 在 教学生 中读作ji o 给 在 给付 中读作j 在 给他们 中读作 i 与 在 素质与创新 中读作y 在 参与 中读作y 为在 助人为乐 中 为 读作w i 在 为他人 中读作w i 答案为c 本题结合语境考查多音字的读音 所考查的字均为常用字 紧密联系现实生活 5 下列词语中加点的字 读音全都正确的一组是 2007年江西卷 a 酝酿 ni ng 校 xi o 对腼腆 ti n 一曝 p 十寒b 匹 p 配穿凿 z o 内讧 h ng 不肖 xi o 子孙c 莞 gu n 尔搭讪 sh n 隽 ju n 永言简意赅 g i d 刹 sh 那机械 xi 恪 k 守草菅 ji n 人命 答案 b a校 ji o 对 核对是否符合标准c莞 w n 尔 形容微笑d刹 ch 那 极短的时间 瞬间 6 每对读音都不相同的一组 2007年江苏卷 a 校对 校正角逐 钩心斗角参加 参差不齐b 湖泊 淡泊铜臭 乳臭未干毒蛇 虚与委蛇c 宝藏 矿藏呼吁 长吁短叹曾祖 曾经沧海d 熨帖 熨烫着落 不着边际慰藉 声名狼藉 答案 a 校 都读ji o 角 ju 和ji o 参 c n和c n b 臭 都读xi 泊 和b 蛇 d 和y c 藏 分别读 n 和c n 吁 读y 和x 曾 z n 和c n d 着 都读zhu 熨 读y 和y n 藉 读ji 和j 7 下列各组词语中加点的字是多音字 其中有两种读音的一组是 2007年湖北卷 a 舆论哄然一哄而散四处哄传哄逗小孩b 应接不暇应有尽有点头应允应答如流c 不顾劳累日积月累冗长累赘连篇累牍d 强词夺理强弩之末弱肉强食生性倔强 答案 b a项依次读h n h n h n h n b项依次读y n y n y n y n c项依次读l il il il id项依次读qi n qi n qi n ji n 8 下列词语中加点的字 读音全都正确的一组是 2007年湖南卷 a 飒爽s 框架ku ng榛莽zh n大厦sh b 睦邻m 河畔b n栖息q 文牍d c 发酵xi o混淆xi o绥靖j ng楔子xi d 手绢ju n轴心zh u土坯p 正月zh ng 答案 a b 河畔p n栖息q c 发酵ji od 正月zh ng bc项为形声字误读 d项为多音字误读 语音基础好的同学 有把握认定a项为正确项的话 可以不看后面三个选项 8 下列词语中加点的字 读音全都正确的一组是 2009年湖南卷 a 倾慕q ng俊彦y n渲染xi n嘉言懿行y b 轩昂xu n萦绕y ng酽茶y n怦然心动p ngc 粘膜ni n囊括n ng笃信d 桑榆暮景m d 脊梁j 甄别zh n晋谒y 披肝沥胆l 答案 c a 渲染xu nb 怦然心动p ngd 正月zh ng 为形声字误读 d 脊梁j 为异读字统读 考查范围日常生活中使用频率很高的容易误读的多音字 形声字 形近字等 基本上在2500个常用字和1000个次常用字的范围内 误读归因一字多音 形声字声旁读音演变 字形近似 方言干扰 异读现象 生僻 一 多音字1 多义多音字 1 词义不同 读音也不同 如 与会 的 与 指参加 加入 读作y 赠与 的 与 指给 读作y 熨帖 的 熨 有妥帖意 读作y 熨衣服 的 熨 指用烙铁或熨斗烫平 读作y n 2 词性不同 读音也不同 如 相 作名词时读作xi n 如 相貌 作动词时一般读作xi n 如 相亲 作副词时也读作xi n 如 互相 难 作形容词时读作n n 如 困难 难事 难听 难解难分 作名词时读作n n 如 难民 难友 灾难 2 同义多音字 1 单用与组成词 读法不同 如 剥 单用时读作b o 如 剥花生 剥皮 组成词后读作b 如 剥夺 剥削 剥离 剥蚀 削 单用时读作xi o 如 削面 削铅笔 削苹果 组成词后读作xu 如 瘦削 削发 削减 削弱 削足适履 2 书面语的读音和口语的读音不同 如 露 在书面语中读作l 如 露骨 露水 露天 露营 在口语中读作l u 如 露白 露底 露风 露富 露马脚 露面 血 在书面语中读作xu 如 血案 血管 血海深仇 血迹 在口语中读作xi 如 血糊糊 流了一点血 3 个别词语中的读音与一般读音不同 如 柏林 的 柏 读作b 柏树 柏油 的 柏 读作b i 对这类词 重在记住那些特殊的读音 二 形声字由于语音的演变 形声字的读音与声旁不能完全吻合 如 赡 sh n 养 的 赡 与 瞻 zh n 仰 的 瞻 声旁相同 但两个字的读音已经不同 三 形近字外形相近的字 叫形近字 形近字的读音有的相同 有的完全不同 如 磐 p n 石 的 磐 与