重庆市云阳县水口初级中学七年级语文上学期第二次月考试题（无答案 ）新人教版(1).doc

重庆市云阳县水口初级中学2013-2014学年七年级上学期第二次月考语文试题（无答案 ）新人教版题号一二三四总分得分一、积累与运用（40分）1.能写一手漂亮的字是令人骄傲的，请你用正楷字认真抄写下面的文字。（3分）宝剑锋就磨砺出，梅花香自苦寒来。2、选出加点字注音正确有一项（）a.澄清（dng） 糟蹋（t） 颤抖 （zhn） b.凝视（nng） 应和（h） 玷污（zhn）c.敷衍（yn） 收敛（lin） 岔道（ch） d.瞬间（shn） 栖息（q） 聒噪（gu）3选出下列词语中有错别字的一项。（3分） （ ）a分歧 瘫痪 憔悴 不可抗拒 b决别 仗义 脸颊 形影不离c欹斜 徘徊 海鸥 美不胜收 d惭愧 辉煌 辛辣 蛛丝马迹4. 下列加线成语使用不当的一项是（）（3分）a、这些字使我整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。b、元宵节，街上呈现出一片喜气洋洋的景象。c、沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。d、分别二十多年后，没想到这对老朋友又在小镇萍水相逢了。5下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）（3分）a我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。b后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺。我的儿子要走小路，小路有意思。c“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走” 。她总是这么说。d“哎呀，烦不烦，几步路，有什么好准备的？”6下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）a冬天的济南是一个温晴的季节。b会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。c在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。d通过阅读朱自清先生的春，使我更加热爱春天，憧憬未来。7.下列各项中的有关内容搭配有误的一项是（ ）（3分）a.济南的冬天老舍舒庆春现代作家b.谁家新燕啄春泥白居易东坡居士宋朝 c.潮平两岸阔王湾次北固山下唐朝 d.秋风萧瑟，洪波涌起乐府诗集曹操东汉末年政治家、诗人 8对下列句子的描写方法判断错误的一项是（ ）（3分）a我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!（语言描写 ）b我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。(动作描写)c奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”(语言描写)d月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。(景物描写)9当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是（ ）（3分）a当同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。”b当你乘车被人踩了脚时，你说：“喂，怎么回事，没长眼啊！”c你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛！”d同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给他妈妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了！”10.对下列公益广告运用的修辞方法的作用理解不正确的是( )（3分）a.别踩，我怕疼。（“爱护草坪”公益广告）理解：运用拟人的修辞方法，表现小草柔美的身姿、娇贵的情态。b.说好普通话，“知音”遍华夏。（“推广普通话”公益广告）理解：运用夸张的修辞方法，突出了学好普通话的显而易见的好处。c.为何血浓于水？因为爱在其中。（“无偿献血”公益广告）理解：运用设问的修辞方法，引发思考，呼唤救死扶伤、无私奉献的大爱。d.带上平安上路，载着幸福回家。（“交通安全”公益广告）理解：运用对偶的修辞方法，表达了对人们出行平安、生活幸福的美好祝愿。11.改写划线的句子，使全句连贯、简洁。（2分） 脚下是深绿的草地，蔚蓝的天空在高高的头顶，身旁是清澈的小溪，溪边有五彩的花朵，茂密的丛林，翩翩起舞的蝴蝶，这是多么美的意境啊！答： 12.某同学在“漫游语文世界”的综合性学习活动中发现：街头巷尾、荧屏报刊中常会出现错别字。你能就街头、荧屏、报刊规范用字提一条合理化建议吗？（写两条）（2分）我的建议： 13综合性学习（6分）奇妙的语文魅力无限。读到诗句“绿树村边合”、“春风又绿江南岸”，浮现在我们眼前的是满目苍翠。可还有不少无色的“绿”，如“绿色通道”往往指为实现方便、快捷、高效办事的目标而建立的设施；“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意思。显然，这里的“绿色”不带有色彩而有了新意。随着社会的发展，词语的意思越来越丰富。请你开展联想和想像，完成下面各题。“绿色食品”与“绿色装修”中的“绿色”的意思是：(3分)示例：阳光工程 阳光：指公平、公开、透明。2仿照下面画波浪线的句子，再写一句，表达你对汉语美的感受。(3分)不断发展的汉语，如一幅线条迷人的画卷，如一首旋律美妙的乐曲， ，令人痴迷、神往。2、 古诗文阅读（25分）（一）古诗默写（10分）（1）论语十二则中告诉我们只有博学而深思的人，才能成为有智有德的君子。这个句子是 ， ， 。（2）论语十二则中论述学习和思考之间的辩证关系的句子是 ， 。（3）次北固山下写平野开阔，大江直流，波浪平静的诗句_，_.（4）钱塘湖春行写春天迷人动感的四句诗是 ， 。 ， 。(5)孟浩然在过故人庄里写出农村优美风光的两句诗是： ， 。（二）阅读陈太丘与友期，完成下列各题（15分）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。1解释下列括号中词语在文中的意思。（2分）（1）与友（期）行（ ）（2）去后（乃）至（ ）（3）相(委)而去（ ）（4）下车（引）之（ ）2翻译句子：（3分）（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。（2）君与家君期日中。日中不至，则是无信。3这则故事写了陈太丘、友人和陈元方三个人的活动，重点写的是哪两个人的活动？这两个人各有什么特点？（3分）4 请按要求写出这则故事下述一些内容。(4分) 答：故事的起因： 故事的发展： 故事的高潮： 故事的结局： 5 “友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）（3分）三、现代文阅读（35分）（一）济南的冬天（20分）最妙的是下点小雪。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。1给加点的字注音。（2分） 髻（ ） 看护妇（ ） 镶上（ ）贮蓄（ ）2.用一句话概括选文第一段的内容。（1分）3. 选文第一段和第三段分别采用了怎样的描写顺序，并请摘录表示描写顺序的词语。（4分）4 “最妙的是下点小雪呀。”雪后山景妙在雪光、雪色、雪态。其中写雪光雪色的句子用“_”标处， 写雪态的句子用标出。（4分）5“秀气的含义是什么？_（分）6.从写作特色和表达效果的角度赏析下面两句话。（4分）（1）山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。（2） 天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！7.文中最后一句话“这就是冬天的济南”有什么作用？（3分）（二）每一棵草都会开花（15分） 回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。 我问：“怎么草也开花？” 母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。” 我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再 曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。 他的父亲，一个皮肤同样幽黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。a那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。 学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。 学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。” 刹那间，台下一片静。b连“阳光掉落在地上的声音”也听得到。从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执著。8.文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含义不同，各是什么意思？( 3分） 9.文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么？( 3分） 10.从哪些地方可以看出这个做出泥娃娃的