黑龙江省佳木斯市七年级语文下学期期末试题.doc

20112012学年度下学期期末考试七年级语文试卷一、 知识积累与运用（30分）1、 请用楷书准确规范的抄写下面一句话。（2分）我相信，我能行！2、 阅读下面文字，按要求答题。（4分）中国戏曲，yun远流长。全国许多地方都有自己的剧种，可谓百花齐放，异彩纷chng。京剧雍容典雅，昆曲典雅精致，梆子高亢悲凉，越剧轻柔婉转，可以说一方水土造就一方戏曲。（1） 给加点字注音。高亢（ ） 婉（ ）转（2）根据拼音补全词语。yun（ ）远流长 异彩纷chng ( ) 3、下列句中划线词语使用恰当的一项是（ ）。（3分）a、对犯错误的同学，我们应认真地指出他的特点，真诚地帮助他，不能讳疾忌医。b、放暑假了，李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动，他那被晒黑的饱经风霜的脸，让人联想起亚热带的阳光。c、我们就是要虚张声势，把全班同学的热情鼓起来。d、你们班的篮球水平实在高，我们甘拜下风。4.选出没有语病的一句：（ ) （2分）a.通过“四学会”活动，使我们学到了许多课堂上学不到的东西。b.那色彩缤纷的枫林，呈现出无边无际的殷红世界，真是“寥廓江天万里霜”。c.中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。d.妈妈从小就教育我要诚实。5、不同职业的人，对时间有不同的理解。仿照下面例句，将另外三句话补充完整。 例句：工人说：“时间就是产品。” （3分）农民说： 教师说： 医生说： 6、同学们即将进入初二的学习，班里准备举办文艺晚会，同学们一致推举你来当主持人。作为主持人，你应该首先有一段精彩的开场白。现在请你展示出来吧！（2分） 答： 7、根据要求，用古诗文原句填空。（10分）（1）马上相逢无纸笔，_。（逢入京使岑参）（2）正是江南好风景， 。(江南逢李龟年杜甫)（3）峨眉山月半轮秋， 。(峨眉山月歌李白)（4）苍苍竹林寺，_。（送灵澈上人刘长卿）（5）_,野渡无人舟自横。（滁州西涧韦应物）（6） ，明月来相照。 （竹里馆王维） （7）时代不断发展，社会不断进步，文学作品创作贵在创新求变，不应过分迷信古人，正如论诗中所说“ _，_。”（8）春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨柳曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是： ， 。8、阅读下面一段话，完成下面的读书卡片。（4分）一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。二、阅读理解（40分）（一）阅读社戏中甲、乙两段文字，回答问题。（13分）（甲文）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。 淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了,但是我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄，那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地上，一个羊蹲在草里。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。（乙文）月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧地摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。9、.用简洁的文字分别概括甲、乙的内容。（4分）甲文： 乙文： 10、“我”去时的心情和回时的心情有何不同？（4分） 11、甲文中划波浪线的句子用了什么修辞手法？有何表达作用？（3分） 12、说一说甲乙两文写景的特点。（2分） （二）阅读下列短文，回答问题。（12分）光 阴赵丽宏谁也无法描绘出他的面目。但世界上处处能听到他的脚步。当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他进行的节奏。当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走,叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野和你的思想里飞过去.他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹,他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。他公正。不管你权重如山、腰缠万贯,还是一个布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。你珍重他，他便在你的身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是因为他把脚印深深地留在了人们心里。有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。13、作者写这篇文章主旨是什么？（2分） 14、文中横线上的句子运用了什么修辞手法？有何作用？（3分） 15、综观全文，说说光阴有哪些特性？（3分） 16、读了这篇文章，你一定有些感想，简要写出来。（4分） （三）文言文阅读（共15分）口技京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。17、解释下列句中的词语。（4分）京中有善口技者 善： 满坐寂然 坐： 中间力拉崩倒之声 间： 两股战战,几欲先走 走： 18、最能概括全文内容的一个字是哪个字？（2分） 19、翻译句子。（6分）宾客意少舒，稍稍正坐。（2分）译文： 于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。（4分）译文： 20、文章是怎样表现口技人的高超技艺，选取一个方面说说你的理解？（3分）答：写作（50分）以下两题选做一题。作文一：时间过的真快，转眼间同学们的初一生活就要结束了，这一年里，一定有许多让你难忘的瞬间，那一个个一闪而过的镜头，让我们欢喜，让我们震撼，让我们惊叹，让我们反省，让我们愧疚让我们铭记于心，永生难忘。请以“难忘的初一生活”为题作文。要求：1、除诗歌、戏剧外体裁不限。 2、表达真情实感，不得套写、抄袭。 3、文中不得出现真实的人名，地名，校名。 4、字数600字左右。作文二：（50分）成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光 请以“留一点_给自己”为题，写一篇文章。 要求：1、将标题补充完整。2、除诗歌、戏剧外文体不限。3、文中不得出现真实的人名，地名，校名。4、字数不少于600字。初一语文参考答案：一、 知识积累与运用1、字迹工整1分，标点符号1分。 2、kng wn 源 呈3、d4.a是缺主语，删去“通过”或“使”；b是前后矛盾、不合情理，枫林的色彩是殷红，色彩缤纷是指色彩繁多而凌乱，可把“色彩缤纷”改为“色彩绚丽”等。d是语序不当，应改为“妈妈教育我从小就要诚实”。5、6、7、略8、（1）法布尔 昆虫记（各1分） （2）将昆虫鲜为人知的生活和习性真实、生动地揭示出来。行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满盎然的情趣。（各1分）二、阅读理解（44分）（一）、（14分）9、 甲文：月夜航船。乙文：月下归航。10、去时心情很急切,回时很轻松欢悦（几分留恋）11、山是不动的,动的是船,这种写作手法是运用比喻、拟人的修辞方法,化静为动,衬托船行的迅速和“我”的急切