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好习惯成就好人生成长 -红旗小学学生成长手册姓 名班 级 班主任我的照片好习惯成就好人生 -红旗小学学生成长手册成长姓 名班 级 班主任我的照片使 用 说 明一、红旗小学学生成长手册是在原山西省小学生德育与评价手册的基础上根据我校养成教育实施方案修订而成的。二、修订的主要依据是教育部新颁布的中学生日常行为规范，以及山西省中小学校德育规程。三、红旗小学学生成长手册内容分为德育目标和德育评价两部分。德育目标是小学生日常行为规范、小学生守则的具体化，以“应知”“应行”为主线，按年级各有侧重形成阶梯，力求贴进学生、贴进生活、贴进实际，重在导向与激励；德育评价用于检测学生道德行为规范达到的确程度，重在增强教育的导向力度和实效性。知行统一，促使学生养成良好习惯，为将来的发展打下坚实的基础。四、好习惯的评价，每月进行一次，分别由教师、家长和学生个人、学生小组根据学生本月德育目标的实践情况进行自评和他评，分别按优秀、合格、基本合格三个等级进行评价。为了适合儿童的年龄特点，优秀以“”表示，合格以“”表示，基本合格以“”表示。学期末，班主任根据学校有关规定，对学生作出总体评价，并写出具有激励性和明确要求的操行评语。五、本资料由学生妥善保存，可作为学生评优和综合素质评价时思想品德部分的主要依据。使 用 说 明一、红旗小学学生成长手册是在原山西省小学生德育与评价手册的基础上根据我校养成教育实施方案修订而成的。二、修订的主要依据是教育部新颁布的中学生日常行为规范，以及山西省中小学校德育规程。三、红旗小学学生成长手册内容分为德育目标和德育评价两部分。德育目标是小学生日常行为规范、小学生守则的具体化，以“应知”“应行”为主线，按年级各有侧重形成阶梯，力求贴进学生、贴进生活、贴进实际，重在导向与激励；德育评价用于检测学生道德行为规范达到的确程度，重在增强教育的导向力度和实效性。知行统一，促使学生养成良好习惯，为将来的发展打下坚实的基础。四、好习惯的评价，每月进行一次，分别由教师、家长和学生个人、学生小组根据学生本月德育目标的实践情况进行自评和他评，分别按优秀、合格、基本合格三个等级进行评价。为了适合儿童的年龄特点，优秀以“”表示，合格以“”表示，基本合格以“”表示。学期末，班主任根据学校有关规定，对学生作出总体评价，并写出具有激励性和明确要求的操行评语。五、本资料由学生妥善保存，可作为学生评优和综合素质评价时思想品德部分的主要依据。我的自画像认识自我塑造自我我的理想:_我的好习惯： 我的特长： 我的爱好:_ _我的小毛病：_我担任的职务:_我的榜样：_ _我的格言： . 我的自画像认识自我塑造自我我的理想:_我的好习惯： 我的特长： 我的爱好:_ _我的小毛病：_我担任的职务:_我的榜样：_ _我的格言： 成长记录学业成绩登记语文品德数学科学英语期末期中我改掉的坏毛病我养成的好习惯我的荣誉操行等级学业成绩登记语文品德数学科学英语期末期中我改掉的坏毛病我养成的好习惯我的荣誉操行等级成长记录 我们一起来关心学校和孩子的发展家长寄语我们一起来关心学校和孩子的发展家长寄语读中华经典 做美德少年诵读篇目测评时间星级评价评价人期末评价读中华经典 做美德少年诵读篇目测评时间星级评价评价人期末评价成长的足迹 第 月（ 月 日）养成目标成长盘点收获： 不足： 自我评价小组评价教师评价父母评价一月总评成长的足迹 第 月（ 月 日）养成目标成长盘点收获： 不足： 自我评价小组评价教师评价父母评价一月总评父母的心里话 朋友的知心话 年 月 日 年 月 日 父母的心里话 朋友的知心话 年 月 日 年 月 日老师，您眼中的我： 老师，请您听我说：老师，您眼中的我： 老师，请您听我说： 年 月 日 年 月 日 年 月 日 年 月 日 老师，您眼中的我： 老师，请您听我说：德育导航（五年级）勤奋惜时篇刘竹青时间是伟大的导师。鲁迅说：时间，每天得到的都是24小时，一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。作为五年级学生我们应该做到以下几点：1、 每天6：40前必须起床，最晚9：30休息，每天保证八个小时的睡眠时间。2、 不早到校，上课前20分钟不得到校，放学后，不在校内外逗留，及时回家。3、 自觉利用课前10分钟练好书法，争当小小书法家。4、 多读健康有益的书籍，每天保证半小时的课外读书时间。5、 上课前备齐、带齐学习用品，不丢三落四，爱惜学习用品，整理有序，不落作业、学案。6、 认真倾听、勤于思考，学会表达，积极合作，认真上好每一节课。7、 课堂上积极回答问题，提出问题，发言时先举手，声音洪亮，仪态大方。8、 课后按时按量完成作业，最多不超过两小时，书写工整，自觉检查。9、 加强思想修养，不传播闲话，不递纸条，不互赠礼品，不做防碍他人名誉、利益的事。10、合理安排学习时间，不懂就问，有错就改，经常与同学友好合作，积极交流。11、自觉控制调整看电视、上网时间，有效利用网络资源查找资料，帮助学习。不进网吧，周末游戏、聊天的时间不超过2小时。同学们，时难得而易失之。古今中外一切有大建树者，无一不惜时如金。愿我们争分夺秒，刻苦勤奋，让生命的每一分钟都活得精彩！德育导航（五年级）勤奋惜时篇刘竹青时间是伟大的导师。鲁迅说：时间，每天得到的都是24小时，一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。作为五年级学生我们应该做到以下几点：1、每天6：40前必须起床，最晚9：30休息，每天保证八个小时的睡眠时间。2、 不早到校，上课前20分钟不得到校，放学后，不在校内外逗留，及时回家。3、自觉利用课前10分钟练好书法，争当小小书法家。3、 多读健康有益的书籍，每天保证半小时的课外读书时间。4、 上课前备齐、带齐学习用品，不丢三落四，爱惜学习用品，整理有序，不落作业、学案。5、 认真倾听、勤于思考，学会表达，积极合作，认真上好每一节课。6、 课堂上积极回答问题，提出问题，发言时先举手，声音洪亮，仪态大方。7、 课后按时按量完成作业，最多不超过两小时，书写工整，自觉检查。8、 加强思想修养，不传播闲话，不递纸条，不互赠礼品，不做防碍他人名誉、利益的事。10、合理安排学习时间，不懂就问，有错就改，经常与同学友好合作，积极交流。11、自觉控制调整看电视、上网时间。有效利用网络资源查找资料，帮助学习。不进网吧，周末游戏、聊天的时间不超过2小时。同学们，时难得而易失之。古今中外一切有大建树者，无一不惜时如金。愿我们争分夺秒，刻苦勤奋，让生命的每一分钟都活得精彩！德育导航（三年级）勤俭自立篇王秀梅勤俭就是勤劳节俭不铺张浪费，自立就是自己的事情自己做不依赖别人。自尊、自立、自强是新时代青少年的美好形象，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。就让我们从今天开始，从我做起，从现在做起：1、 吃饭不剩饭，用水，用 电及时关。纸、笔、橡皮要用 完。2、 爱惜用品保清洁，损坏物品要赔偿。3、 自己洗手、洗脸、洗小件衣物；自己铺床，叠被子；自己整理书桌，整理书包。4、 知道父母养家很辛劳，每天至少做一件力所能及的家务事。5、 值日要提前到校，自己的责任不推诿。6、 入校时不带零花钱。不买不吃小零食，养成存钱的好习惯。7、 课前务好所需的书，文具用品摆整齐。8、 合理安排学习时间，主动求学，主动探究，经常与同学合作交流。9、 写完作业要检查，确认无误再收拾。10、在家能按时、独立完成作业，不用家长陪学，做完作业后休息。同学们，让我们在今后的学习生活中，比一比，看一看，谁是真正的“勤俭自立”小标兵。德育导航（三年级）勤俭自立篇王秀梅勤俭就是勤劳节俭不铺张浪费，自立就是自己的事情自己做不依赖别人。自尊、自立、自强是新时代青少年的美好形象，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。就让我们从今天开始，从我做起，从现在做起：1、 吃饭不剩饭，用水，用 电及时关。纸、笔、橡皮要用 完。2、 爱惜用品保清洁，损坏物品要赔偿。3、 自己洗手、洗脸、洗小件衣物；自己铺床，叠被子；自己整理书桌，整理书包。4、 知道父母养家很辛劳，每天至少做一件力所能及的家务事。5、 值日要提前到校，自己的责任不推诿。6、 入校时不带零花钱。不买不吃小零食，养成存钱的好习惯。7、 课前务好所需的书，文具用品摆整齐。8、 合理安排学习时间，主动求学，主动探究，经常与同学合作交流。9、 写完作业要检查，确认无误再收拾。10、在家能按时、独立完成作业，不用家长陪学，做完作业后休息。同学们，让我们在今后的学习生活中，比一比，看一看，谁是真正的“勤俭自立”小标兵。德育导航（一年级）文明平安篇李志清同学们，我们现在已经是一年级的小学生了，离开了爸爸妈妈，开始了快乐而充实的校园生活。在美丽的校园里，我们要学会学习，学会与别人友好相处，学会保护自己，做一名快快乐乐的好儿童。记住老师的话：1、 遇到老师先问好，同学相同问声早。2、 轻声慢步靠右行，管住小腿讲文明。3、 上课听讲神不跑，积极发言勤思考。4、 下课不追不打闹，看见纸屑弯弯腰。5、 不敲桌凳不骂人，不涂不画不乱扔。6、 观看通知不拥挤，做操整队快静齐。7、 按时上学不迟到，放学路上不逗留。8、 栏杆楼梯不攀爬，危险物品不携带。9、 穿越马路不心急，一停二看三通过。10、 勤剪指甲勤洗手，不洁食物不入口。11、 危险游戏不玩耍，不挤不拽不推搡。同学们，赶快行动起来吧，从现在做起，从以上一点一滴的小事做起，与文明相伴，与平安相随，做一个健康快乐的小天使。德育导航（一年级）文明平安篇李志清同学们，我们现在已经是一年级的小学生了，离开了爸爸妈妈，开始了快乐而充实的校园生活。在美丽的校园里，我们要学会学习，学会与别人友好相处，学会保护自己，做一名快快乐乐的好儿童。记住老师的话：1、 遇到老师先问好，同学相同问声早。2、 轻声慢步靠右行，管住小腿讲文明。3、 上课听讲神不跑，积极发言勤思考。4、 下课不追不打闹，看见纸屑弯弯腰。5、 不敲桌凳不骂人，不涂不画不乱扔。6、 观看通知不拥挤，做操整队快静齐。7、 按时上学不迟到，放学路上不逗留。8、 栏杆楼梯不攀爬，危险物品不携带。9、 穿越马路不心急，一停二看三通过。10、 勤剪指甲勤洗手，不洁食物不入口。11、 危险游戏不玩耍，不挤不拽不推搡。同学们，赶快行动起来吧，从现在做起，从以上一点一滴的小事做起，与文明相伴，与平安相随，做一个健康快乐的小天使。德育导航（六年级）团结励志篇程永萍同学们，不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师，要以优异的成绩来回报母校，回报父母，就必须做到：1、 放学按时回家，自己决不进入网吧、酒吧、歌厅等未成年人不宜入内的场所，同时也要劝解和监督别人。2、 积极参加集体活动，能与他人合作交流，喜欢与老师、同学交往，关心班集体，用自己的具体行动为建设自豪文明的班级而努力。3、 与人交流真诚友善，大度，在宽容别人过失的同时， 也能提醒和帮助他人改正缺点，当与他人发生矛盾和冲突时，多从自己身上找原因，主动和好，为有困难的同学提供力所能及的帮助。4、 理解和尊敬老师，虚心接受各学科老师的教导，对老师有意见或建议能主动与老师交流谈心。5、 认真完成小组、班级、学校交给的任务，个人要服从集体，为集体的荣誉而自豪，珍惜集体荣誉，坚持正义，不替他人隐瞒错误，诚心诚意帮助同学改正错误。6、 知道科学发展观，树立正确荣辱观，不吸烟、不喝酒、不赌博，遇到坏人坏事能机智地向学校或有关部门报告。7、 遇事能够充分发表自己的意见，同时也能够耐心倾听别人的意见，富有爱心和同情心，乐于关心帮助有困难的同学，不再背后议论人，不给同学起有损人格的绰号。8、 学会拒绝，不该做的事坚决不做。遇到挫折和失败不灰心不气馁，勇于向困难挑战，有不服输的精神。9、 既能发扬自己的优点，又敢于承认自己的不足，甚至错误，做到诚实守信，言行一致，说话算数。10、 阅读、收看健康有益的图书、报刊、音像、网上信息和广播电视节目，并能够学会对收集资料进行简单的整理和应用。同学们，让我们立下豪言壮志，在这最后冲刺阶段，让我们努力奋斗，去实现一个共同的目标！德育导航（六年级）团结励志篇程永萍同学们，不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师，要以优异的成绩来回报母校，回报父母，就必须做到：1、 放学按时回家，自己决不进入网吧、酒吧、歌厅等未成年人不宜入内的场所，同时也要劝解和监督别人。2、 积极参加集体活动，能与他人合作交流，喜欢与老师、同学交往，关心班集体，用自己的具体行动为建设自豪文明的班级而努力。3、 与人交流真诚友善，大度，在宽容别人过失的同时， 也能提醒和帮助他人改正缺点，当与他人发生矛盾和冲突时，多从自己身上找原因，主动和好，为有困难的同学提供力所能及的帮助。4、 理解和尊敬老师，虚心接受各学科老师的教导，对老师有意见或建议能主动与老师交流谈心。5、 认真完成小组、班级、学校交给的任务，个人要服从集体，为集体的荣誉而自豪，珍惜集体荣誉，坚持正义，不替他人隐瞒错误，诚心诚意帮助同学改正错误。6、 知道科学发展观，树立正确荣辱观，不吸烟、不喝酒、不赌博，遇到坏人坏事能机智地向学校或有关部门报告。7、 遇事能够充分发表自己的意见，同时也能够耐心倾听别人的意见，富有爱心和同情心，乐于关心帮助有困难的同学，不再背后议论人，不给同学起有损人格的绰号。8、 学会拒绝，不该做的事坚决不做。遇到挫折和失败不灰心不气馁，勇于向困难挑战，有不服输的精神。9、 既能发扬自己的优点，又敢于承认自己的不足，甚至错误，做到诚实守信，言行一致，说话算数。10、 阅读、收看健康有益的图书、报刊、音像、网上信息和广播电视节目，并能够学会对收集资料进行简单的整理和应用。同学们，让我们立下豪言壮志，在这最后冲刺阶段，让我们努力奋斗，去实现一个共同的目标！德育导航（二年级）整洁健康篇杜丽云清洁卫生是健康的保障，邋遢脏乱是招致疾病的根源，我们要争做整洁好儿童，健康小卫士。1、读写姿势正确：腰板直、坐端正，眼离书本一迟远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。在光线充足的地方看书、写字。2、 每天6：40准时起床，最晚9：30休息，看电视时间不超过半小时。3、 每日三餐定时定量进食，不挑食，不偏食，不吃零食，不乱花钱，上学不拿零花钱。4、 自己叠被，叠衣，整理书包、书桌等。5、 饭前便后要洗手，手帕纸巾随身带，不乱吐痰，不乱扔垃圾等。6、 早晚刷牙，饭后漱口，睡前洗脸、洗脚，勤剪指（趾）甲，勤洗头，勤洗澡。7、 课堂内不乱讲话，时刻做端正。发言前先举手，老师允许后方可起立发言。认真倾听别人的发言。8、 认真完成老师布置的各种作业，书写工整规范。9、 认真做值日，主动承担责任。10、排队时要做到快、齐、静。只要我们严格要求自己，持之以恒，好习惯就会铸就我们的美好人生。德育导航（二年级）整洁健康篇杜丽云清洁卫生是健康的保障，脏乱是招致疾病的根源，我们要争做整洁好儿童，健康小卫士。1、读写姿势正确：腰板直、坐端正，眼离书本一迟远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。2、 在光线充足的地方看书、写字。3、 每天6：40准时起床，最晚9：30休息，看电视时间不超过半小时。4、 每日三餐定时定量进食，不挑食，不偏食，不吃零食，不乱花钱，上学不拿零花钱。5、 自己叠被，叠衣，整理书包、书桌等。6、 饭前便后要洗手，手帕纸巾随身带，不乱吐痰，不乱扔垃圾等。7、 认真做值日，主动承担责任。8、 早晚刷牙，饭后漱口，睡前洗脸、洗脚。9、 勤剪指（趾）甲，勤洗头，勤洗澡。10、 认真完成老师布置的各种作业，书写工整规范。只要我们严格要求自己，持之以恒，好习惯就会铸就我们的美好人生。德育导航（四年级）诚信感恩篇牛凤连诚信就是待人、处事、说话、诚实，守信用；而感恩就是当你获得别人的帮助时要知恩图报。作为小学生，我们要诚信做人，感恩做事。1、不早到校，上课前半小时离家，放学后，不在校内外逗留，及时回家，有事或有病及时向班主任请假。2、上课时不喧哗，同学之间不交头接耳，不打闹嬉戏，下课后做好课前准备。3、认真做好值日，组内的每位成员要主动承担重任，做一名认真负责的好值日生。4、珍惜和尊重老师的劳动成果：端正学习态度，按时完成作业，认真规范书写，不拖欠学习任务，不抄袭他人作业。感谢老师的教诲，听从老师的教导。5、未经家长同意，不看电视，不迷恋游戏，不看有害的书籍，要做听父母话的好孩子。6、向同学借东西时，要及时归还，损坏他人物品要主动赔偿，拾到东西要及时归还失主或交公，要懂得诚信做人。7、要懂得父母养育我们很辛苦，主动在家做家务，如扫地、擦桌子、收拾碗筷、整理书包、衣物等力所能及的事。8、与人交往讲信用，不说谎话，不骗人，有错必改，说做一致，答应别人的事要尽量做到，做不到时要说明原因或主动道歉。 9、不骂人，不打架，不给别人起绰号，接受他人的帮助，要真诚的感谢对方，并尽力回报。10、不随地吐痰，不乱扔纸屑，主动拾捡废弃物，要做一个有益于社会的好公民。“人人为我，我