高三生物一轮复习课件：免疫调节新人教版必修3.ppt

高考总复习 生物 第6讲免疫调节 第二单元动物和人体生命活动调节 高考总复习 生物 高考总复习 生物 考纲解读 1 免疫系统的组成2 特异性免疫 淋巴细胞的起源和分化 抗原和抗体 体液免疫 细胞免疫 体液免疫和细胞免疫的关系 3 免疫失调引起的疾病 过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷病 4 艾滋病的流行和预防5 关注器官移植所面临的问题 考向指南 本讲侧重于对特异性免疫的考查 另外还要注意与细胞工程的联系 如单克隆抗体的制备 和免疫失调引起的疾病 多与社会疾病方面的热点相结合 关注艾滋病的流行和预防 器官移植所面临的问题 探讨科学 技术与社会的关系 如08年全国 卷 全国 卷 四川卷 08年江苏卷 广东卷都有这方面的考题出现 高考总复习 生物 高考总复习 生物 一 免疫系统的组成 免疫系统 免疫器官 免疫细胞生成 成熟或集中分布的场所 免疫细胞 吞噬细胞 淋巴细胞 由造血干细胞分化而来 位于淋巴结 血液和淋巴液中 t细胞 b细胞 在胸腺中成熟 在骨髓中成熟 免疫活性物质 抗体 淋巴因子 溶菌酶等 由免疫细胞或其它细胞产生的发挥免疫作用的物质 发挥免疫作用的细胞 高考总复习 生物 扁桃体 淋巴结 胸腺 脾 综合 高考总复习 生物 免疫器官 中枢免疫器官 外周免疫器官 免疫细胞发生 分化和成熟的场所 胸腺 骨髓 t细胞分化和成熟的场所 是形成各类淋巴细胞 巨噬细胞和血细胞的场所 淋巴结 脾脏 黏膜 分布广泛 最大的免疫器官 高考总复习 生物 二 免疫系统的防卫功能 免疫系统的三套防线 第一套防线 皮肤 黏膜 第二套防线 体液中的溶菌酶和吞噬细胞 第三套防线 免疫器官或免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成 非特异性免疫 特异性免疫 高考总复习 生物 资料分析 艾滋病死因和免疫系统受损的关系 艾滋病是一种免疫缺陷病 又称获得性免疫缺陷综合征见 aids 是人类免疫缺陷病毒 hiv 引起的 艾滋病病人的直接死因 往往是由念珠菌 肺囊虫等多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病 下图表示hiv感染人体以后 体液中hiv浓度和人体内主要的免疫细胞 t细胞数量的变化过程 观察下图后讨论 高考总复习 生物 t细胞浓度 hiv浓度 hiv最初侵入人体时 免疫系统可以摧毁大多数病毒 hiv浓度增加 t细胞逐渐减少 并伴随一些症状出现 如淋巴结肿大 t细胞浓度减少 免疫系统被破坏 各种感染机会增加 人体免疫能力全部丧失 高考总复习 生物 讨论 1 t细胞数和hiv浓度之间有什么关系 2 hiv浓度升高 人体免疫能力丧失和艾滋病的直接死因有什么关系 t细胞在人体内可能发挥什么功能 t细胞的多少与hiv浓度之间成反比关系 hiv浓度上升 会破坏更多的t细胞 使t细胞数目下降 从而导致人体免疫能力丧失 不能抵抗疾病的侵袭 进而使人体死亡 由此可知 t细胞在人体内能够攻击侵入的病原体 高考总复习 生物 特异性免疫的形成原理 专门攻击某种病原体的蛋白质 抗体 能够引起机体产生特异性免疫反应的物质 抗原 如细菌 病毒等病原体表面的蛋白质等物质 都可以作为免疫反应的抗原 特异性免疫 b细胞通过产生抗体来完成免疫应答 体液免疫 细胞免疫 t细胞通过直接接触靶细胞来消灭病原体 高考总复习 生物 体液免疫的过程 巨噬细胞 t细胞 b细胞 增殖分化 浆细胞 记忆细胞 抗体 抗体与病原体结合 从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附 形成沉淀或细胞集团 进而被吞噬细胞吞噬 保持对该抗原的记忆 体液免疫的过程 病原体 吞噬细胞 t细胞 b细胞 浆细胞 记忆细胞 抗体 抗原 寿命长 对抗原十分敏感 能记住抗原 1 感应阶段 抗原进入机体与b细胞相互作用的过程 2 增殖分化阶段 3 效应阶段 高考总复习 生物 b细胞通过产生抗体 抗体在内环境中与抗原进行作战 抗体与病原体结合 从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附 但病毒也会侵入到细胞内 还有些致病细菌也是寄生在细胞内 而抗体则不能进入细胞 那么 这些病原体是怎样被消灭的呢 细胞免疫 高考总复习 生物 细胞免疫的过程 病毒 宿主细胞 t细胞 效应t细胞 高考总复习 生物 细胞免疫的过程 t细胞 效应t细胞 被抗原入侵的宿主细胞 细胞裂解死亡 病原体释放并被吞噬消灭 高考总复习 生物 特异性免疫的过程 抗体 靶细胞 体液免疫 细胞免疫 小结 高考总复习 生物 问题hiv侵入人体后 侵犯t细胞 使t细胞溶解坏死 导致免疫调节障碍最终引起全面的免疫功能受损 相反 是不是免疫功能越强越好呢 免疫功能过强 会造成 敌我不分 地将自身物质当作异物进行攻击 而引起类风湿性关节炎 系统性红斑狼疮和过敏反应等 过敏反应是指已产生免疫的机体 在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱 其特点是发作迅速 反应强烈 消退较快 一般不会破坏组织细胞 也不会引起组织损伤 有明显的遗传倾向和个体差异 高考总复习 生物 三 免疫系统的监控和清除功能 问题艾滋病患者因免疫功能受损而死于病菌感染 也有不少的死于癌症 这是为什么 免疫系统具有监控和清除功能监控并清除体内已经衰老或因其它因素而被破坏的细胞 以及癌变的细胞 免疫系统正是通过它的防卫功能 监控和清除功能 实现它在维持稳态中的作用 所以一旦免疫系统出现障碍 机体的内环境就会受到破坏 表现为各种各样的免疫系统疾病 高考总复习 生物 四 免疫学的应用 1 疫苗的发明和应用 2 临床上利用标记的抗体来检测组织内的抗原 以帮助人们发现体内组织中的抗原 3 解决器官移植过程中的排异问题 免疫系统会将移植器官当做 非己 成分而进行攻击 从而大大提高器官移植的成活率 高考总复习 生物 资料分析 教材39页 面临的问题 1 最初进行的器官移植为什么总是不成功 2 在进行器官移植时 运用抑制剂可以提高成活率 但这些药物会使淋巴细胞减少 反而容易患感染性疾病 这一问题该如何解决 移植的器官对于被移植者来说是异物 免疫系统具有 排异反应 但是 当时针对这一问题采取任何措施 必须控制适当的剂量 恰到好处才有望使移植的器官能够较长时间发挥作用 高考总复习 生物 高考总复习 生物 高考总复习 生物 1 淋巴细胞的起源和分化2 抗原和抗体3 非特异性免疫和特异性免疫的比较4 体液免疫和细胞免疫的比较5 免疫失调引起的疾病6 与免疫有关的细胞比较7 关注热点 走进生活 密切联系实际 高考总复习 生物 高考总复习 生物 免疫系统的组成 关于效应b细胞的来源的叙述中正确的是 a 效应b细胞多数来源于b细胞直接受到抗原的刺激b 记忆细胞在处理抗原后能够产生效应b细胞c 效应b细胞产生于t细胞呈递抗原后d b细胞在胸腺中发育成为效应b细胞 解析 本题主要考查各种免疫细胞的关系 效应b细胞的来源可能是 抗原首次侵入机体时 t淋巴细胞将抗原呈递给b淋巴细胞或抗原直接刺激b淋巴细胞形成相应的效应b细胞 抗原再次侵入机体时 抗原直接刺激记忆b淋巴细胞 记忆b淋巴细胞再增殖分化为效应b细胞 答案 c 特异性免疫与非特异性免疫 高考总复习 生物 关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中 不正确的是 a 发生非特异性免疫的结构主要是皮肤 黏膜 吞噬细胞等 发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统b 非特异性免疫出现快 作用范围广 特异性免疫出现慢 作用范围小 针对性强c 特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的d 非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的 解析 这是考查非特异性免疫和特异性免疫关系的试题 非特异性免疫是机体的一个非常重要的功能 它通过皮肤 黏膜 杀菌物质 吞噬细胞等构成的第一 二道防线 有效地抵御了进入机体的各种病原体或其他有害异体的物质 对机体起到重要保护作用 但是 对一些致病能力强的抗原 还有赖于特异性免疫系统的免疫作用 予以消灭 非特异性免疫是机体特异性免疫的基础 是人人都有的一道天然防御系统 特异性免疫系统是在非特异性免疫的基础上形成的 当然特异性免疫的形成 也会促进非特异性免疫功能 答案 d 体液免疫与细胞免疫 高考总复习 生物 先天无胸腺的幼鼠 其免疫状况是 a 有全部的免疫能力b 丧失一切免疫能力c 有全部的体液免疫能力d 保留部分体液免疫能力 解析 幼鼠先天无胸腺 则不能形成t淋巴细胞 t淋巴细胞是细胞免疫必不可少的 在体液免疫中 多数抗原经吞噬细胞吞噬 处理后 呈递的途径也因没有t淋巴细胞而中断 这样就只有少数抗原能直接刺激b细胞 因此该幼鼠细胞免疫能力全部丧失 只能保留部分体液免疫能力 答案 d 高考总复习 生物 免疫系统的防卫功能 能够使人产生病理反应的是 a 血清中的抗体b 皮肤细胞上的抗体c 血清中的白细胞介素d 毛细血管的通透性 解析 本题的解题关键是体液免疫中的抗体对体液免疫中的抗体与过敏反应中的抗体作用的认识 体液免疫中的抗体是清除抗原 而皮肤细胞上吸附的抗体不是清除过敏原 而是产生过敏原 产生过敏反应 使人产生病理反应的应该是有明显疾病症状的反应 血清中抗体是清除抗原 这是一种免疫反应 血清中的白细胞介素 是能够加强效应t细胞功能的物质 而皮肤细胞上的抗体是过敏原进入体内吸附并形成的 当它与