小学五年级语文《古诗两首》学案（《游园不值》《宿新市徐公店》）.doc_第1页
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小学五年级语文古诗两首学案（游园不值宿新市徐公店）1、能正确、流利、有感情的朗读古诗，背诵古诗。2、学会本课4个生字。理解诗意，能用自己的话说出 两首诗的意思。3、能说出课后练习3中带点词和 诗句的意思，想象并说出游园不值这首诗描绘的景象。4、积累描写春天的古诗或名句。学习过程：一 、 自主预习：1、搜集描写春天和田园风光的古诗或名句。（整理在读书笔记上）2、搜集有关叶绍翁和杨万里的资料以及以前学过的这两位诗人的诗。二、自主读悟，合作探究（8分钟自学，5分钟合作交流）同学们，自学古诗时可以借助资料、也可以问同伴，但最好的方法是自己通过反复的诵读来品味诗句的意思。1、自己试读古诗，做到正确、流利、有感情，注意停顿，读出节奏感和使得韵味。2、用自己喜欢的方式 理解诗意。方法指导：（1）解题： 不值： 游园不值的意思是：；宿新市徐公店的意思是（2）抓词语，明诗意。读古诗，从重点词语入手，试着理解每一句诗的意思。（重点词语可记在书上）应： 怜： 屐齿： 苍苔： 小扣： 柴扉： 篱落：疏疏： 一径： 深： 急走：（3）看画面，想诗境结合课文的插图，想象春色满园关不住，一枝红杏出墙来诗一幅怎样的情景，用自己的话说说诗的意思。3、悟诗情，巧诵读游园不值一诗表现了作者宿新市徐公店表现了作者对 的赞美和对的喜爱之情。在小组内有感情地诵读，比比谁背得既快又有韵味。三、交流展示（7分钟）四、做一做，看看哪个小组正确率最高！（7分钟）1、默写古诗。游园不值 宿新市徐公店2、解释带点的字，说说诗句的意思。应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。应： 怜： 小扣：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。走：4、描写春天的古诗名句。（3到5句）五、快乐积累：（8分钟）描写春天的诗：大林寺桃花 白居易人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处, 不知转入此中来。晚春 韩愈草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。春游湖 徐俯双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。 春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。描写田园风光的：过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。四时田园杂兴 范成大梅子金黄杏子肥, 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人
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