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文档简介

斯家场小学教师教学设计松滋市斯家场小学20122013学年第二学期学 科： 劳 技 班 级： 四年级 任课教师：张 传 新小方桌教学设计学习内容分析学习制作小方桌。教学目标1、掌握制作小方桌的方法。 2、培养动手操作的能力。教学重难点学会制作小方桌的方法。教学准备冰棒签，冰棒棍，三夹板，白乳胶，手工锯，直尺，美公刀，砂纸。课时安排2课时第1课时教学过程教学环节教师及学生活动一、导入。 桌子是常见的家具，在我们的工作、学习、生活中都离不开它。小方桌小巧玲珑，结构简单。用冰棒棍和三夹板做一个小方桌模型，几能废物利用，又能学习到木工技术，还能把它作为小装饰品摆在书架上或书桌上。二、学习制作过程。 我们在学校、家里或家具市场里看到过各种不同式样的桌子。仔细观察一下，哪种桌子的结构最简单？我们也来做一个。1、做桌面。 （1）按照图画线后再锯切三夹板。 （2）用砂纸打磨光滑。 2、做桌腿。按照桌面的边长在冰棒棍上先画线，再锯切成桌腿。 3、做边围。以桌面的边长为基准，在冰棒签上先画线，然后按所需要的长短切割。 4、粘接。 （1）将桌面与边围用白乳胶垂直粘接在一起。 （2）用白乳胶粘接桌腿，等干燥后再用砂纸打磨光滑。三、总结。总结本节课学生学习情况。下课板书设计6 小方桌第2课时教学过程教学环节教师及学生活动一、组织教学。 师生互相问好，开始上课。二、复习制作过程。 指名学生口述小方桌的制作方法。1、做桌面。 （1）按照图画线后再锯切三夹板。 （2）用砂纸打磨光滑。 2、做桌腿。按照桌面的边长在冰棒棍上先画线，再锯切成桌腿。 3、做边围。以桌面的边长为基准，在冰棒签上先画线，然后按所需要的长短切割。 4、粘接。 （1）将桌面与边围用白乳胶垂直粘接在一起。 （2）用白乳胶粘接桌腿，等干燥后再用砂纸打磨光滑。三、学生动手制作。1、学生制作。2、老师巡视辅导。四、思考与总结1、你做的小方桌的四条腿是在一个平面上吗？ 2、你能为小方桌配备几个小凳
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