简明、连贯、得体.语言的简明连贯得体.ppt

语言表达简明 连贯 得体 本考点在近几年高考中的复现率 分析 从表格中可以看出 自96年来 简明 的复现率为33 连贯 的复现率为100 且分值较为稳定 一 简明 例1 下面一段话中有重复啰嗦的地方 在不影响原意的情况下 必须删除的有哪三处 一个人之所以 会变坏的原因 除了受到坏的影响外 更重要的 是他自己没有把握自己 受了坏人的影响 才逐渐变坏的 如果这个人能把握住自己 能抵制多方面的 各种 坏的影响 那么 他还会变坏吗 答案 或 或 简明 是以尽可能少的语言符号 传递尽可能多的信息 并取得最佳效果 简 反映了量的要求 明 含有效果的要求 就是表达的清晰 1 量 的要求 1 所说的话应包含交谈目的所需要的信息 2 所说的话不应包含超出需要的信息 2 明 的要求 1 避免晦涩 2 避免歧义 3 避免啰嗦 4 有条有理 3 下面一句话中 编号的地方有些是可以删去的 请将可删去的序号写在题后横线上 由于 人体 脂肪的 密度远 小于人体 肌肉蛋白和水的密度 所以减掉一公斤脂肪后 所减去的体积 远大于由脱水而减少的体积 可以删去的是 脂肪密度远小于肌肉蛋白和水 所以减掉一公斤脂肪所减去的体积远大于由脱水而减少的体积 1 在下面的句子中 删去多余的词语 她不仅是一个标致美丽的女人 而且还是一个富有同情心有善心有仁心有爱心的女人 标致 与 美丽 是同义词 可删其一 同情心 仁心 爱心 亦为同义词可保留其一 2 修改下面的电报稿 要求简明地表达原意 事情已办妥 准备回广州 我已购买了13号上午8点从山西太原飞往广州的飞机票 当天中午11点钟左右可以到达广州 请公司派一部面包车来机场路的机场接我 总经理余雄 13号11点抵广州机场派车接余 二 连贯 填入下面横线处的句子 与上句衔接最恰当的一组是公安干警及时赶赴现场侦察 中午12时 A 在家里犯罪嫌疑人被抓获 全部赃物和赃款也同时起获B 在犯罪嫌疑人家里将其抓获 全部赃物和赃款也同时起获C 犯罪嫌疑人在家里被抓获 并起获了全部赃物和赃款D 在犯罪嫌疑人家里将其抓获 并起获了全部赃物和赃款 应选D 以保证主语的统一 方法指导 从上例可以看出 语言连贯首先要注意的是分析语段 统一话题 在连续表述中 不轻易变换主语 其次 要分析句子间关系 保持合理的语序 常见的句序有三种 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 由特殊到一般 由总到分 由重到轻 由主到次等 第三 注意语言的衔接与呼应 依次填入下面横线处的句子 与上下文衔接最恰当的一组是我独坐在书斋中 忘记了尘世间一切不愉快的事情 怡然自得 以世界之广 宇宙之大 此时却仿佛只有我和我的书友存在 阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上 连平常我喜欢听的鸟鸣声 光棍好过 也听而不闻了 窗外粼粼碧水 丝丝垂柳 这都是我平常最喜爱的东西 现在也都视而不见了A B C D A 填入下面横线处的语句 最恰当的一项是做衣服有两道关键工序 上领子和上袖子 二厂和三厂在这两道工序上各有特色 A 二厂上领子的技术比三厂好 三厂上袖子的技术比二厂好 B 二厂上领子的技术比三厂好 但上袖子的技术比不上二厂 C 三厂上袖子的技术比二厂好 二厂上领子的技术比三厂好 D 三厂上袖子的技术比二厂好 但上领子的技术比不上三厂 A 方法指导二 第四 要注意语言的表达特点 包括句式节奏和声调 第五 要注意上下文情调的统一和谐 第六 要注意前后是否勾连 依次填入下列两句中横线处的语句 与上下文语意连贯 音节和谐的一组是 1 每逢深秋时节 松竹山茶 色彩绚丽 美景尽览 2 远眺群山环抱 近看小河流水 茶园葱绿 松竹并茂 置身山顶 俯瞰槐榆丹枫 置身山顶俯瞰 槐榆丹枫 白云缭绕 层林叠翠 层林叠翠 白云缭绕 A B C D D 男工从老板那儿领80元 而女工却只能得到50元 在服装厂里 男女工人面对面地坐着 他们使用同样的机器 缝制同样的衣服 付出同样的劳动 可是当一天劳动结束的时候 老板给妇女发50元 而男工却得到80元 下面两个句子 哪一个句子衔接得较好 他们在工厂里向工人学习排版 印刷 装订等技术活 他们过去不但没有干过这些活 连见也没见过 他们在工厂里向工人学习排版 印刷 装订等技术活 这些活他们过去不但没有干过 连见也没见过 分析 哪一句衔接得好呢 衔接得好 项中第一个句子的宾语 技术活 成了第二个句子的主语 这样两个句子首尾衔接 连贯顺畅 下列文字括号内应填入哪一句话才一致 连贯 协调呢 刚一步人游乐园的大门 就看见一只巨大的蓝蜘蛛趴在那里 呈 A 字形的前爪分立躯体两侧 锋利的长牙恫吓着人城的游客 A 张开的血盆大口化作了城门B 血盆大口张开着化作了城门C 城门就是张开的血盆大口D 城门就是血盆大口张开着 答 A 这段文字按照蜘蛛的爪 口 牙的顺序叙述的 所以只能从A B两项中选择 再从上下文句式结构来看 A最一致 B不够协调 故选A 因此人们夸他胸有成竹 一句应该插入下面文段哪一个位置最恰当呢 据说 古代有个画家 善于画竹子 1 他随手挥几笔 就能画出一支形态逼真 栩栩如生的竹子来 2 原来他在院子里种了许多竹子 经常观察竹子的形态 3 日子久了 他闭上眼睛 竹子的各种形象就像电影画面一样 一幕一幕地浮现在他的脑子里 画起竹来自然就容易了 4 放在 2 处最恰当 这段文字实际上讲了三层意思 善于画竹 受到夸奖 善画的原因 因此插入 2 处最恰当 三 得体 下列句子中 划线的传统礼貌称谓使用正确的一句是A 这是您家母托我买的 您直接交给她老人家就行了 B 令嫒这次在儿童画展上获奖 多亏您悉心指导 我们全家都很感谢您 C 我们家家教很严 令尊常常告诫我们 到社会上要清清白白做人 D 令郎不愧是丹青世家子弟 他画的马维妙维肖 栩栩如生 D 由此可见 语言得体就是根据语境条件使用语言 即根据内部语境 上下文 和外部语境 语言交际的各种情境条件 选用恰当的语句来表情达意 首先 用词要妥当 第三 要根据不同的场合选择与之相适合的语言 其次 要区别说话对象 根据表达目的选用得体的语言 把下面句子的内容放在A B两种不同的语言环境中进行转述 要求 1 不变更原意 2 人物 人称表达准确 3 时间 地点交代清楚合理 小李对小王说 我明天上午不去语文组找郭老师了 请告诉老师一声 再帮我问问 后天晚上去她家里找她行不行 A 当天下午 小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这件事 B 第二天一大早 小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人 A 小王说 B 小王说 参考答案A处 小王 珊珊 小李他 或她 明天上午不到语文组找你妈妈了 请你转告一声 他还问后天晚上去你家找她行不行 B处 小王 郭老师 小李说他 或她 今天上午不来找您了 问明天晚上去您家找您行不行 下面一段短文有不得体的地方 请指出并改正 某校请教授作报告 写了一封信给教授说 请您老人家作报告 想来您也会觉得荣幸的 作了报告后 有关人员又给教授写了一封感谢信 说 您的报告对我们确实有些帮助 特此致谢 不当之处 荣幸 是自谦之词 用在对方 有抬高自己不尊重别人之嫌 用 有些帮助 评价别人的报告 显然不尊重对方 更谈不上致谢了 处可改为 乐意 或改为 我们感到很荣幸 处可改为 对我们有极大的帮助 之类 从语体色彩考虑 下面的句子括号内应填入哪一个词恰当呢 国家预算中消费支出增加了 就应该