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文档简介
中心校校园环境百日综合整治工作实施方案 根据县教育科技局校园环境百日环境综合整治实施方案的工作要求,为全面净化学校及周边环境,切实加大校园及周边环境整治力度,结合我中心校实际情况,制定本方案如下:一、指导思想以校园精神文明建设为目标,努力改善校园及周边环境卫生,进一步规范师生文明卫生行为,扎实做好校园净化、绿化、美化等各项工作,为广大师生创造优美、舒适的工作、学习及生活环境。二、组织机构为切实加强我校校园及周边环境综合整治工作,决定成立中心校校园及周边环境综合整治工作领导小组: 组 长: xxx (中心校党支部书记)副组长: xxx (中心校副校长)xxx (中心校副校长)xxx (业务三室主任) 成 员: 各业务室主任、各校校长中心校下设办公室,办公室主任由xxx同志兼任。三、工作重点 加强组织领导,健全工作机制,完善相关制度。学校校长亲自抓,分管人员具体抓,在全体学校掀起卫生和环境整治热潮,扎实有效地开展好环境卫生整治工作,使之走上制度化、规范化、常态化轨道、以 “六好”标准(垃圾解决好、污水处理好、环境绿化好、橱窗标语管理好、车辆停放好、卫生习惯培养好)为工作目标,确保校园环境面貌发生根本转变。1. 狠抓内部,务求达标。各学校(幼儿园)要切实做好校园内部环境综合整治,以净化、绿化、美化为重点,以干净、整洁、舒适为目标,定期不定期的开展环境大整治和卫生大扫除,坚决杜绝“四乱”(污水乱排、杂物乱丢、垃圾乱丢、房棚乱搭)现象,要积极开展卫生学校创建活动,认真搞好学校的卫生工作,加强学校卫生设施建设,加大学校的美化绿化力度,努力创设环境优美、干净整洁的校园环境。2.协助配合,抓好周边。各学校在做好门前“三包”的同时,仔细排查学校周边环境及存在问题,积极向有关部门反映并协助配合解决问题,以确保校园外部环境的文明有序及学校的安全稳定。3.强化宣传,营造声势。充分利用宣传栏、黑板报、校园广播等宣传工具,广泛宣传学校及校园周边环境整治的重大意义、整治要求和治理情况,努力营造“家家都参与、师生齐出力”的浓厚氛围。开展内容丰富、形式多样且富有成效的“小手拉大手,文明你我他”活动,让学生的文明卫生行为影响和带动家长,使其积极参与到开展校园及周边环境整治中来,实现“教育一个学生,带动一个家庭、影响一个社区,文明一个社会”的目标。4.强化教育,增强意识。注重学科教学渗透,充分利用国旗下讲话、主题班(队)会、安全教育平台、组织开展环境保护知识竞赛、校园卫生大扫除等形式等对学生进行文明卫生教育,充分发挥课堂教育的主渠道、主阵地、主战场作用,将文明卫生教育贯穿于教育活动中,让学生从点滴做起,从身边做起,自觉养成良好行为习惯。5.健全机制,务求常态。建立健全校园及学校周边环境的整治和管理的长效机制,努力创建文明卫生校园环境,确保环境整治的长效性。各学校每天要安排一名负责环境卫生的值日教师,每周安排一次环境卫生大扫除,彻底消除卫生死角,有效提高教室、校园活动区及校园周边保洁程度,实现校园无纸屑、无随地吐痰、墙面无脚印、门窗桌凳无灰尘的“四无”目标。要制定和完善环境卫生督查制度,将环境卫生检查纳入对班级、教师的考核。对在整治过程中出现的新情况、新问题、新矛盾应立即向中心校及政府部门报告。认真贯彻执行食品卫生法、传染病防治法、中小学卫生工作条例,认真执行晨午检制度,加强对实施营养改善计划学校餐厅的管理;加大检查力度,对校园定期消毒、完善措施,进一步做好校园季节性传染病防控工作。四、工作步骤 校园及周边环境综合整治工作分为四个阶段进行。1、全面部署,彻底排查阶段(2017年4月1日4月6日)。(1)、 制定学校整治行动实施方案,成立整治行动领导小组,开展宣传动员。(2)、开展全校师生动员大会,明确本次活动的目的及意义。(3)、组织全校性的卫生大扫除工作,彻底清理卫生死角。(4)、将全校卫生区域分片管理,安排专人负责,责任落实到人。(5)、与有关部门协调配合,对校园及周边环境状况进行调查摸底。2、集中整治阶段(2017年4月7日6月5日)。(1)、按照整治内容标准制定评分量化细则,每天开展卫生评比工作,促进校园环境卫生的长效保持。(2)、以环境卫生整治为主题,利用黑板报及班会活动及时对学生开展卫生教育,养成良好的卫生习惯。(3)、着力抓好学校标语、牌匾、宣传栏等的设置、重点解决好学校环境卫生等四个方面突出问题,务必做到“五不”(垃圾不乱丢、污水不乱排、纸张不乱贴、杂物不乱放、车辆不乱停)。认真实施门前“三包”和校内“四自”,做到事事有人管,事事有人干。3、总结、巩固成果阶段(2017年6月6日至 6月10日)。(1)、各校做好各项书面总结,分析不足及时整改。保留每日卫生检查资料及相关影像材料。(2)、中心校开展各校检查及评比工作。就存在的问题下发整改通知单,各校及时改正不足。4、迎检准备阶段(2017年6月11日-6月20日)。做好各项准备,迎接上级检查。总之,各校环境综合治理领导小组成员要
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