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单元整合 a 1 2010年广西 植物光合作用消耗空气中的 a 氧气b 二氧化碳c 氮气d 稀有气体 2 2010年广东茂名 下列物质中不能在氧气里燃烧的是 a a 氮气c 红磷 b 木炭d 铁 取氧气的装置图 下列有关实验操作的分析错误的是 3 2010年广东佛山 图2 z 1是实验室加热高锰酸钾制 c a 气密性检查 用手握紧试管 观察到水中导气管有气泡冒出 说明装置不漏气b 试管口略向下倾斜 防止试管壁上 的水流入试管底部 导致试管炸裂 图2 z 1 c 加热 直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热d 停止加热 先把导管移出水面 再熄灭酒精灯解析 加热时要先预热 再集中加热 同时用酒精灯外焰加热 4 2010年海南 1777年 拉瓦锡推翻了 燃素说 建立了燃烧氧化说 他认为空气是由两种气体组成的 一种是能够帮助燃烧的 称为 氧气 另一种是不能帮助燃烧的 称之为 窒息空气 氮气 拉瓦锡对空气组成认识的不足之处是 空气中除了氧气和氮气外 还含有稀有气体 二氧化碳及水蒸气等物质 5 2010年广东广州节选 实验室用如图2 z 2装置制备 几瓶氧气用于性质实验 图2 z 2 1 检查装置气密性时发现装置漏气 请用箭头标出可能发 生漏气的位置 标出两处 答案 橡胶塞与试管接触处 或玻璃管与橡胶塞接触处 或玻璃管与胶皮管接口处 氯酸钾 氯化钾 氧气 2 试管中装入的药品是氯酸钾和二氧化锰 生成氧气的反应文字表达式为 3 收集氧气的操作过程是 待集气瓶中的水排完后 一只手扶稳集气瓶 另一只手首先小心地将导管从瓶口移开 然后 最后把集气瓶正放在桌子上 在水下用玻璃片盖住瓶口 6 2010年湖南张家界 从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计 科学实验的正确步骤应为 明确实验目的 收集有关资料 设计合理方案 进行科学实验 请你按照以上四个步骤 完成以下实验设计 根据图2 z 3回答问题 图2 z 3 1 在实验室中用过氧化氢 h2o2 制取氧气 明确实验目的 用过氧化氢在实验室里制取氧气 收集有关资料 过氧化氢是一种无色液体 在二氧化锰的催化作用下 迅速分解出氧气 其反应的化学方程式为 设计合理方案 发生装置选用 填序号 下同 收 集装置选用 2 在实验室中 可以用加热氯酸钾 kclo3 和二氧化锰固体 混合物制取氧气 明确实验目的 过氧化氢 水 氧气 a 加热氯酸钾 kclo3 和二氧化锰固体混合物制取氧气 c或d 收集有关资料 氯酸钾是白色的固体 二氧化锰是黑色 的固体 且二氧化锰在反应中 设计合理方案 发生装
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