浙教义务版四年级语文上册教案 一项体育活动或游戏.doc_第1页
浙教义务版四年级语文上册教案 一项体育活动或游戏.doc_第2页
浙教义务版四年级语文上册教案 一项体育活动或游戏.doc_第3页
浙教义务版四年级语文上册教案 一项体育活动或游戏.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

浙教义务版四年级语文上册教案 一项体育活动或游戏1、初步学会有条理地记叙一项活动的经过，注意语句完整通顺。2、懂得写好一项活动首先要自己参加过这项活动，并且在活动中留意观察这事物，从而要求自己积极参加学校的各项活动，初步养成留心观察周围事物的习惯。重难点分析及突破方法：重点是指导学生把活动经过写完整写清楚，难点是指导学生留意观察，把活动经过写具体。教学准备：请体育老师配合在体育课中让学生玩一些活动或游戏。为了便于评改，可将学生的习作用实物投影仪展示来重点讲评活动经过教学时间： 二课时第一教时教学要点：.明确习作的要求，打开习作思路，回忆习作的材料开始作文。教学过程一、课前交流谈谈你最喜欢的一项体育活动或一种游戏谈谈在这项活动、游戏中让你影响最深的地方二、审题看课题，这次习作规定了我们怎样的写作范围？这个课题是不是作文题目？（只是写作范围，题目待内容确定后再定。三、学文。思考：1、这次作文的要求是什么？学习第一自然段（要求有条理地记叙一项体育活动或游戏。注意语句完整、通顺。）2、写好一项活动，有什么条件？学习第二自然段（亲自参加，留意观察）3、习作时，要注意什么？1）、要把活动过程分解成几个步骤？2）、写清每一步同学们怎样活动，自己是怎样参加的？（抓住活动中人物的神态、语言、动作、及心理活动）三、选材定题，拟好提纲同学们我活动开始经过（分几步）结果四、动手写作。第二教时教学要点：学生交流作文，指导充实，修改草稿，抄写作文。教学过程：一、交流学生作文。1、了解学生作文情况的基础上，抽典型的在班上交流，（有写体育活动的，有写游戏的，有中等水平的，有比较优秀的。）2、学习范文跳绳比赛评评文章中写得好的地方第五册跳高同第七册我和姐姐争冠军。二、指导修改。让学生明白哪些描写是活动中必须抓住的？文章是否空洞？内容是否具体？条理是否清楚，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论