xx小学一年级上册语文期中考试质量分析总结反思.doc_第1页
xx小学一年级上册语文期中考试质量分析总结反思.doc_第2页
xx小学一年级上册语文期中考试质量分析总结反思.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

xx小学一年级上册语文期中考试质量分析总结反思本次期中考试于11月18日对学生前一阶段的学习情况进行了检测。本次检测是在学生知情但没有复习的基础上进行的。一年级学生第一次接触考试，主要是让学生知道什么是考试？考试时应该怎样做？其次才是对这一阶段学习的一个小检测。下面我将对考试情况进行分析:一、考试情况概况全班65人参加考试，考试时间共60分钟，试卷总分是100分。全体学生都能够在规定的时间内完成答题，卷面整洁。考试成绩100分5人，9099分共46人，8089分19人，7079分4人，6069分1人。二、试题分析1、第一题按要求分类。本题主要是考察学生对声母、韵母、整体认读音节的掌握程度。出错原因；1）声母、韵母、整体认读音节掌握不牢2）没有读懂题意，题目要求是在卷子出示的12个拼音中进行分类，有的孩子把不相关的拼音填上了。2、第二题照样子，填一填。本题检测拼音拼读的构成。本类题目以前出现过并做过练习，要求学生能够灵活运用拼音单位加减来组成音节。出错点主要出现在1）小见到jqx要脱帽，原因知识点掌握不牢，不能活学活用。2）忘记写声调。原因；考试注意力不集中，粗心大意。3）三拼音节忘记写介母。3、第三题看图补充音节。这道题目意在考察学生能够运用所学拼音，把音节补充完整。根据孩子的卷面情况来看，大部分学生在拼写上有错误。4、第四题写笔顺。给火和日两个字写笔顺。并且数出这两个字共有几画。5、第五题选字填空。这一道题是检测学生对形近字的辨析，把两个长得很像的字放在一起，看同学们到底能否区别开？这道题学生做得很不错，说明老师们在识字教学中付出了许多。6、第六题把笔画相同的字连在一起。主要检测同学们对几个常用的字的笔画能否数清。7、第七题读一读，连一连。本题主要是检测学生对本册已学过的部分二会字的掌握情况，要求将词语对应的音节连线。8、第八题把表示同一个季节的句子和图连起来。根据课文四季出的一道题。9、第九题把句子补充完整。这道题意在考察学生运用所学拼音和汉字来说一句完整的话。根据学生的答题情况来看，大部分学生用拼音来代替不会写的字，但是拼音拼写上的错误很多。在今后的教学中，还应将巩固拼音作为重点。10、第十题卷面分。大部分同学字迹工整，书写规范，卷面整洁，很少有涂抹现象。说明老师们在书写要求这方面做得很到位。以上是根据题型，并结合学生的误区，作出的试卷分析。整张试卷都是围绕拼音和二会字基础知识出题，对学生前阶段的学习进行了有效的综合测评。同时，我也从这次考试中找到了前阶段教学中存在的问题，针对以上出现的种种问题，我深刻反思，也不断在探寻行之有效的方法1、要不断对以前所学的知识进行巩固、练习，尽量做到新知与旧知两不误。2、要在班上开展“一帮一，一对红”的结对子活动，充分挖掘学生的潜力，让班上的小老师主动承担一个在学习上有困难的孩子的课外学习的辅导工作。3
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论