第七章健康地生活测试卷 (2)2026-2027学年人教版八年级上册生物_第1页
第七章健康地生活测试卷 (2)2026-2027学年人教版八年级上册生物_第2页
第七章健康地生活测试卷 (2)2026-2027学年人教版八年级上册生物_第3页
第七章健康地生活测试卷 (2)2026-2027学年人教版八年级上册生物_第4页
第七章健康地生活测试卷 (2)2026-2027学年人教版八年级上册生物_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第七章健康地生活测试卷时间:45分钟分值:100分一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)1.学校在流感高发季节要求学生每天测量体温,体温异常的学生需要居家观察。该措施属于传染病预防措施中的()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.增强免疫力2.流感病毒侵入人体后,能刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病毒的特殊蛋白质,这种蛋白质以及流感病毒分别属于()A.抗体、抗原B.抗原、抗体C.溶菌酶、抗原D.病原体、抗体3.接种流感疫苗是预防流感的有效手段之一。接种流感疫苗后,人体获得的免疫类型和体内发生的主要免疫反应分别是()A.非特异性免疫、抗原被吞噬细胞吞噬B.特异性免疫、机体产生相应抗体C.非特异性免疫、淋巴细胞产生溶菌酶D.特异性免疫、淋巴细胞直接杀死病原体4.下列关于传染病和免疫的说法,正确的是()A.所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防B.人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成C.抗体一旦产生,就永远不会消失D.艾滋病患者是艾滋病的病原体5.老师展示了一个案例:一名同学患流感后没有及时治疗,引发了肺炎。从传染病传播和免疫的角度分析,下列说法错误的是()A.流感病毒是流感的病原体,也是引发肺炎的间接原因B.该同学患流感后免疫力下降,可能导致其他病原体更容易侵入引发肺炎C.流感病毒侵入人体后,会直接刺激免疫器官产生免疫反应D.及时治疗流感,有助于恢复身体的正常免疫功能,降低引发其他疾病的风险6.下图表示某传染病流行期间的三类人群,其中甲、丙是健康人,与甲相比,丙体内含有相应抗体,乙是该传染病的患者。下列叙述错误的是()A.甲是该传染病的易感人群B.乙、丙是该传染病的传染源C.①过程最有效的办法是接种疫苗D.③表示患者的痊愈过程7.生活中,有的人吃了鱼、虾、蟹等食物后,会产生腹泻、呕吐或奇痒难忍的过敏反应,严重的过敏反应会导致死亡。引发过敏反应的原因是()A.免疫功能异常B.免疫功能缺乏C.鱼、虾、蟹等食物有毒D.鱼、虾、蟹等食物没有煮熟8.免疫规划是指按照规定的免疫程序,有计划、有组织地进行预防接种,以提高人群的免疫水平,控制乃至最终消灭相应传染病的方法。下列关于免疫规划的认识,错误的是()A.免疫规划接种的疫苗属于抗体B.这种免疫类型属于特异性免疫.C.免疫规划的目的是保护易感人群D.对于提高人口素质有重要意义9.“良药苦口利于病”,正确用药能够治疗疾病,解除病痛。然而,“是药三分毒”,凡是药物都具有一定的副作用,所以安全用药非常重要。下列关于安全用药的叙述,正确的是()A.如果出现药物严重过敏,应立即拨打“120”急救电话B.为了避免药物浪费,过了保质期的药物仍可继续服用C.为了避免药物的副作用加剧,病情稍有好转就自行停药D.处方药适用于患者可以自我诊断和治疗的小伤小病10.在某传染病流行期间,小辉不小心受伤感染了病菌,出现了发热症状。下列做法及相关原理正确的是()A.自行服用大量抗生素,因为抗生素能杀死所有病菌,快速治愈疾病B.立刻去医院,医生根据病情开了药,小辉按时服药,这是因为安全用药有助于控制感染C.不用管,因为免疫系统可以清除一切病菌D.为了快速降温,同时服用多种退烧药,认为这样能更快恢复健康11.生物学是医学、药学和卫生学的基础,认真学习生物学使你能对常见伤病作出初步判断和简单处理。下列做法正确的是()A.腹痛腹泻——大量服用消炎药B.异物入耳——用尖锐器具掏出C.被流浪狗咬伤——反复冲洗伤口,及时就医D.轻微擦伤——按压伤口的近心端止血12.青少年应掌握必要的急救常识,下列急救措施正确的是()A.发现有人触电时,赶紧上前拉一把B.遇到煤气中毒的意外事故时,先开窗通风C.实施心肺复苏时,不必检查被救者的呼吸道是否畅通D.遇突发脑出血患者,立即将其搬到床上,再拨打“120”急救电话13.在一次户外探险活动中,一名队员遭遇蛇咬。其他队员迅速作出反应,下列做法错误的是()A.立即用绳子在伤口的近心端结扎,减缓毒液的扩散B.用清水冲洗伤口,去除部分毒液C.尽快送队员去医院注射抗蛇毒血清,这是基于免疫学的生物学知识D.让队员大量饮酒,以减轻疼痛14.小王的妈妈最近经常失眠,情绪也不稳定。作为子女,小王可以建议妈妈采取以下哪些措施来改善这种状况?()①睡前喝一杯热牛奶②睡前长时间使用电子设备③适当进行瑜伽等放松运动④多吃辛辣食物⑤保持规律的作息时间A.①②③B.①③⑤C.②③④D.③④⑤15.下列对传染病、免疫、健康的生活方式、安全用药与急救知识的综合理解,正确的是()A.HIV主要攻击人体的免疫系统,艾滋病患者属于艾滋病的病原体B.为预防传染病,戴口罩属于保护易感人群C.保持心情愉快、积极乐观,有利于提高免疫力,属于健康的生活方式D.遇到有人骨折,应立即将其扶起并送往医院二、非选择题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)16.阅读资料,回答下列问题。资料一猴痘是一种人畜共患的传染病,在人与人之间可通过飞沫传播。感染者感染猴痘病毒的6~13天内无明显临床症状,之后大多表现为发热、头痛、皮疹等,可用免疫荧光技术从感染者的血液中检测出相应抗体。人们需要提高对猴痘的认识,采取全面措施,及时发现并隔离确诊和疑似病例,限制其进一步传播。资料二《猴痘防控技术指南(2022年版)》指出,猴痘病毒及天花病毒皆属于正痘病毒,接种天花疫苗对猴痘的预防有效率约为85%。(1)从传染病流行的基本环节的角度分析,感染猴痘病毒的人属于__________,发现后需隔离治疗,这属于传染病预防措施中的____________________。(2)呼吸道黏膜上的纤毛能清扫部分猴痘病毒,这是人体的第__________道防线在起作用,属于__________免疫。感染后期,利用__________技术从感染者体内检测出的__________是猴痘病毒刺激淋巴细胞产生的。(3)根据资料二,可通过接种__________预防猴痘,因为______________________________,这种免疫属于__________免疫。(4)若不幸感染猴痘病毒,用抗生素类药物治疗__________(填“有”或“没有”)效果。17.沙门菌是一类常见的食源性致病菌,其部分传播途径如图甲所示,相关资料如图乙所示。请据图分析回答下列问题。(1)与鸡的体细胞相比,沙门菌最主要的特点是没有__________。从传染病流行的基本环节的角度看,被污染的鸡蛋是此传染病的__________。(2)沙门菌进入人体后,作为__________(填“抗原”或“抗体”)被识别,诱发机体发生__________(填“特异性”或“非特异性”)免疫,此时发挥主要作用的是人体的第__________道防线。(3)市场上出售的无菌蛋是经过巴氏杀菌后的鸡蛋,极大程度地降低了鸡蛋被沙门菌污染的风险。①结合图甲分析,养鸡场内避免鸡蛋受沙门菌污染的关键是防止__________和__________污染。从传染病的预防措施来看,这属于__________。②结合图乙分析,无菌蛋在储存过程中应______________________________。(4)图丙所示的三种方法均能阻止或减缓沙门菌的传播,从传染病的预防措施来看,属于__________。18.掌握一些必要的急救、用药常识,对于救死扶伤具有重要意义。请回答下列问题。(1)遇到有人晕倒等紧急情况时,一定要尽快拨打“__________”急救电话。图甲所示的李萌正在拨打急救电话,她的叙述中缺少的必要信息是__________(填“具体地址”或“妈妈的姓名”)。(2)遇到心搏、呼吸骤停的患者,打过急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏。图乙中①②操作的先后顺序是__________,进行①操作前应确保患者__________;进行②操作时应使用按压手法__________,①②操作的次数比例应为__________。(3)外出血的患者需要及时止血。图丙中某人伤口处有鲜红色的血液喷出,破裂的血管类型是__________,压迫止血的部位是图丙中的__________处。(4)“磷酸奥司他韦颗粒”需要凭医生的处方才能购买,属于__________(填“处方药”或“非处方药”),使用之前需要注意____________________________________(答出一条即可)。19.某小组设计了“洗衣粉溶液是否会影响水蚤的心率”及“水蕴草对洗涤污水是否有净化作用”的探究活动。所需溶液的配制过程如下:①将洗衣粉加入清水中,配制成质量分数为1%和2%的洗衣粉溶液;②取质量分数为1%和2%的洗衣粉溶液各200毫升,分别加入20克水蕴草(一种沉水植物),静置24小时。每组实验重复3次,实验数据如下表所示。请分析回答下列问题。组别ABCDE选取的溶液清水质量分数为1%的洗衣粉溶液质量分数为2%的洗衣粉溶液经水蕴草处理后的质量分数为1%的洗衣粉溶液经水蕴草处理后的质量分数为2%的洗衣粉溶液水蚤平均心率/(次·分-1)第一分钟1361008211899第二分钟142925610470第三分1)设计A组的目的是__________。为使实验更加严谨,应使用__________品牌的洗衣粉配制溶液。实验数据取__________能够减小实验误差。(2)A、B、C3组实验的变量是__________。由实验数据可知,洗衣粉溶液会__________(填“促进”或“抑制”)水蚤的心率,且随着洗衣粉溶液质量分数的__________,实验时间越__________(填“长”或“短”),影响效果越明显。(3)水蕴草能够__________(填“增强”或“减弱”)不同质量分数的洗衣粉溶液对水蚤心率的影响。由此得出的结论是________________________________________。(4)根据上述探究结果,为减少水污染,你应该怎样做?_____________________________。

参考答案1.【答案】A【解析】体温异常的学生可能是流感患者,即传染源,让体温异常的学生居家观察,属于控制传染源。2.【答案】A【解析】能引起人体产生抗体的物质叫作抗原,流感病毒属于抗原;淋巴细胞受到抗原刺激后产生的抵抗该抗原的特殊蛋白质叫作抗体,3.【答案】B【解析】接种流感疫苗后,人体会产生抵抗流感病毒的抗体,这种免疫是出生后才产生的,只针对流感病毒起作用,属于特异性免疫。4.【答案】B【解析】不是所有的传染病都有相应的疫苗可以预防,A项错误;人体的第一道防线是由皮肤和黏膜组成的,B项正确;抗体在体内存在的时间有长有短,有的抗体产生后会在体内保留较长时间,有的则会很快消失,C项错误;艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV),艾滋病患者是传染源,D项错误。5.【答案】C【解析】流感病毒是流感的病原体,患流感后身体免疫力下降,使得其他病原体更容易侵入引发肺炎,所以流感病毒是引发肺炎的间接原因,A、B两项正确;流感病毒侵入人体后,会刺激免疫细胞产生免疫反应,而不是直接刺激免疫器官,C项错误;及时治疗流感,有助于身体恢复正常的免疫功能,降低引发其他疾病的风险,D项正确。6.【答案】B【解析】甲表示健康人且体内不含相应抗体,是该传染病的易感人群;乙是该传染病的患者,属于传染源;丙是健康人且体内含有相应抗体,不属于传染源;①过程最有效的办法是接种疫苗;③表示患者的痊愈过程。7.【答案】A【解析】过敏是由免疫功能异常引起的。8.【答案】A【解析】抗原是指能引起人体产生抗体的物质;免疫规划接种的疫苗相当于抗原。9.【答案】A【解析】药物严重过敏可能引发严重的身体反应,甚至危及生命。在这种情况下,立即拨打“120”急救电话寻求专业医疗救助是至关重要的,A项正确。药物过了保质期后,其有效性和安全性都无法保证,B项错误。病情稍有好转便自行停药可能会导致病情反复、治疗失败或产生其他并发症,C项错误。处方药是指必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可购买,并要遵医嘱使用的药物;非处方药适用于患者可以自我诊断和治疗的小伤小病,D项错误。10.【答案】B【解析】抗生素不能杀死所有病菌,且自行大量服用抗生素可能导致病菌产生耐药性,还会对身体造成伤害,A项错误。患病后去医院,医生根据病情开药,按时服药,有助于控制感染,B项正确。免疫系统并不能清除一切病菌,患病后不及时治疗可能会延误病情,C项错误。同时服用多种退烧药可能会引起不良反应,损害身体健康,D项错误。11.【答案】C【解析】引起腹痛腹泻的原因有多种,大量服用消炎药可能延误病情且有副作用,A项错误。用尖锐器具掏耳内异物易损伤鼓膜,B项错误。被流浪狗咬伤有感染风险,反复冲洗伤口并及时就医可避免感染,C项正确。轻微擦伤一般自然止血或简单处理即可,无须按压伤口的近心端,D项错误。12.【答案】B【解析】发现有人触电时,若直接上前拉,施救者也会触电,应先切断电源或用绝缘体挑开电线等,A项错误。煤气中毒是过量吸入的一氧化碳与血红蛋白结合,使人体缺氧。开窗通风能让新鲜空气进入,降低室内一氧化碳的浓度,减少对中毒者的伤害,B项正确。实施心肺复苏时,必须先检查并确保被救者的呼吸道畅通,C项错误。脑出血患者脑部血管破裂出血,随意搬动可能导致出血加重,应让患者原地平卧,保持安静,避免震动,然后迅速拨打“120”急救电话,D项错误。13.【答案】D【解析】让队员大量饮酒会促进血液循环,加快毒液的扩散,是错误的急救措施。14.【答案】B【解析】睡前喝热牛奶、适当运动、保持规律作息都有助于改善睡眠和稳定情绪。而睡前长时间使用电子设备会影响睡眠;多吃辛辣食物可能刺激肠胃,影响睡眠质量。15.【答案】C【解析】HIV是艾滋病的病原体,艾滋病患者属于传染源,A项错误。戴口罩能有效阻挡病原体通过飞沫传播,属于切断传播途径,B项错误。保持心情愉快、积极乐观,有利于神经系统和内分泌系统的调节,从而提高免疫力,属于健康的生活方式,C项正确。遇到有人骨折,不能立即将其扶起,以免造成二次伤害,应先固定其骨折部位,再送往医院,D项错误。16.(1)【答案】传染源控制传染源【解析】从传染病流行的基本环节的角度分析,感染猴痘病毒的人能够散播病原体,属于传染源。隔离治疗感染猴痘病毒的人,属于传染病预防措施中的控制传染源。(2)【答案】一非特异性免疫荧光抗体【解析】皮肤和黏膜构成人体的第一道防线,呼吸道黏膜上的纤毛清扫猴痘病毒,是第一道防线在起作用,第一道防线属于非特异性免疫。感染后期,猴痘病毒刺激淋巴细胞产生抗体,抗体可以利用免疫荧光技术检测出来。(3)【答案】天花疫苗猴痘病毒及天花病毒皆属于正痘病毒,接种天花疫苗对猴痘的预防有效率约为85%特异性【解析】根据资料二,可以接种天花疫苗预防猴痘,因为猴痘病毒及天花病毒皆属于正痘病毒,接种天花疫苗对猴痘的预防有效率约为85%。接种疫苗属于特异性免疫。(4)【答案】没有【解析】抗生素类药物是由微生物产生的,只针对细菌起作用,而猴痘病毒属于病毒,抗生素对其没有治疗效果。17.(1)【答案】成形的细胞核传播途径【解析】沙门菌是细菌,属于原核生物,鸡属于真核生物,沙门菌与鸡的体细胞相比,没有成形的细胞核。人食用了被污染的鸡蛋会染病,从传染病流行的基本环节的角度看,被污染的鸡蛋属于传播途径。(2)【答案】抗原特异性三【解析】沙门菌进入人体后刺激淋巴细胞产生抗体,此时人体中发挥作用的是第三道防线,第三道防线属于特异性免疫,沙门菌是抗原。(3)【答案】①水源饲料切断传播途径②低温保存【解析】由图甲可知,鸡食用了被污染的饲料、饮用了被污染的水会染病并产出被污染的鸡蛋,因此养鸡场避免鸡蛋受污染的关键是防止水源和饲料污染。从传染病的预防措施来看,这属于切断传播途径。由图乙可知,沙门菌生存的最适温度是35~37℃。高温可杀死沙门菌,但高温不利于鸡蛋储存。因此无菌蛋应放在低温条件下储存。(4)【答案】切断传播途径【解析】图丙中的三种方法均属于传染病预防措施中的切断传播途径。18.(1)【答案】120具体地址【解析】遇到有人晕倒等紧急情况时,一定要尽快拨打“120”急救电话,打电话时要说明具体地址,必要时还需提供路线,方便急救车及时赶来。(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论