本科教学评估实验室支撑材料准备工作细则.doc

本科教学评估实验室支撑材料准备工作细则一、 实验室及实验教学日常管理1、 实验室日常管理使用记录、设备借用手续、（各实验中心自查，将自查材料报国资处）2、实验教学综合管理系统使用情况（各实验中心自查：实际开课情况与系统排课情况是否相符，系统中信息是否准确（基础数据：人员、实验室建制、实验用房、分室简介等），实验大纲、课件是否上传等。并将自查结果以书面形式报国资处）二、实验室基本情况1、 实验室建制基本情况统计表（以实验中心为单位统计）实验室(中心)名称实验室主任实验分室个数使用面积实验室类别（省级、院系级）依托院系姓名职称2、 实验室一览（以实验中心为单位上报，含机房、语音室）实验室一览应包括以下内容：（1） 实验室建立年份，调整、合并等发展过程，历届实验室主任情况；（2） 目前实验室拥有大型精密贵重仪器、一般教学科研仪器设备情况（金额、台件数）（3） 实验室工作人员情况：数量，学历、年龄及职称结构情况（4） 实验室用房情况统计表分室名称建立年份使用面积房屋间数使用面积主要用途负责人主要用途：教学实验室、研究室、准备室及其它用房（5） 09-10学年实验室承担教学（含实验、实训）、科研、毕业设计情况统计表实验中心名称实验数门数实验项目数面向专业教学人时数毕业设计项目数科研项目数实训人时数其它（6） 实验室成立以来在教学研究、教学改革和科研工作中取得的主要成绩及有关获奖情况3、 校企共建实验室简介（简介要求参考上面）4、 仪器设备使用情况各实验室自查：仪器设备档案册、 维修记录、帐物相符率、贴标签情况、大型精仪明细账、大型精仪使用记录，并将检查结果报国资处。大型精仪使用使用情况统计表仪器编号仪器名称单价型号规格使用机时测样数培训人员数教学实验项目数科研项目数社会服务项目数所属实验中心负责人姓名教学科研社会服务其中开放使用机时学生教师其他三、 实验教学 合格标准：实验开出率达到教学大纲要求的90%；有一定数量的综合性、设计性实验，有开放性实验室；实验指导人员结构合理；实验教学效果较好。需准备材料：1、09-10学年各专业开出实验课程及实验项目统计表（见附表一）附表一：2、09-10学年各专业实验课开出情况统计表专业名称课程名称大纲规定学时数大纲规定项目数实开学时数实开项目数项目开出率3、09-10学年、10-11学年所开实验课程的实验教学大纲。要求：（1）大纲格式与以前有所不同，强调了实验要求、实验考试，实验教学大纲式样按实验室网站“资料下载”中要求制作。各系应按新格式要求编写10-11（1）的实验大纲。（2）实验大纲中所列实验项目必须与实验课表、实验授课计划表、实验课表相一致。（3）本学期所有实验课（包括理论带实验课程）的实验大纲及相关课件必须按要求录入实验教学管理系统。4、2009-2010学年实验课表2010-2011（1）实验课课表 教与学单位各一份、实验中心、国资处各报一份5、综合性、设计性实验（1）09-10学年有综合性、设计性实验课程占有实验课程比例统计表（按现有统计）有实验的课程门数其中含有综合性、设计性实验的课程门数比例（%） （2）本学期有综合性、设计性实验课程占有实验课程比例统计表（按现有统计）有实验的课程门数其中含有综合性、设计性实验的课程门数比例（%）（3）09-10学年各专业综合性、设计性实验课程及项目一览表专业名称课程名称实验项目名称实验类型学时 （4）本学期各专业综合性、设计性实验课程及项目一览表专业名称课程名称实验项目名称实验类型学时6、实验教学与实验技术人员情况统计（1）实验教师基本情况表 实验中心名称姓名性别出生年月从教时间专业技术职称行政职务政治面貌学历学位专业最后学历毕业学校2009-2010学年实践教学任务科研情况备 注上期下期 （2）实验专职人员基本情况表单位姓名性别年龄职称学历学位首次受任本岗位时间主要工作本学年承担教学任务情况（课程/人数/学时数）备注（3）实验专职人员结构统计表教师数量总计职称正高级副高级中级初级无职称学位博士硕士学士无学位年龄35岁及以下3645岁4655岁56岁及以上四、 实验室开放1） 、实验室开放制度2） 09-10学年实验室开放情况原始记录（开放申请表、完成表、实验记录、实验报告、实验成绩、开放情况总结等）（各实验室准备）3） 近三年实验室开放情况统计表实验室名称（分室）实验项目个数开放实验项目实验类型开放学生对象有记载的参与开放实验学生人次指导教师实验室负责人序号名 称20072008学年20082009学年2009-2010学年12344） 实验室开放的措施，取得的成果（各实验室准备）五、 实验教学改革（1）收集近两年实验教学改革正式发表或获奖的文章（2）实验室及实验教学综合管理系统的建设思路，及推广应用工作总结（3）实验教学研究与改革成果情况项目（课题）名称经费（万元）负责人主研人员起止时间项目课题来源验收签定及发表文章情况六、实验教学质量管理方面的制度提供实验中心有关提高实验教学质量的管理制度及措施附表一（样表）实验中心名称有实验的课程名称是否独立设课实验总学时实验教材/指导书指导教师序号实验项目名称实验项目学时实验类型人/组可同时容纳学生组数实验地点面向专业大学物理实验是1测量不确定度及数据处理4验证12刚体转动惯量的测量4验证13钢丝杨氏模量的测定4验证14惠斯通电桥4验证15示波器原理与使用4验证16霍尔效应4验证17分光计的调节和使用4验证