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2010年计算机专业就业形势分析 2010,金融危机的到来,我们大学生就业难的问题更加凸显。据称,2010年的大学生就业形势无疑是30年来最严峻的!就业难、薪水低,高学历大学生遭遇就业困境。 大学生就业:30年来最严峻的!近日,听闻中国社科院社会科学文献出版社发布了社会蓝皮书。蓝皮书介绍说,受金融危机影响,企业现有就业岗位大幅减少。由于外部需求骤降,订单锐减,减少了大约960万个就业机会。蓝皮书同时指出,据北京大学教育学院的调查,金融危机使已经严峻的高校毕业生就业问题更加凸显。毕业生毕业时“已确定单位”的比例为34.6%,8年来首次降到40%以下。2009年全年,大学本科生起薪点仅1625元。已有媒体用“就业寒冬”来描述今年的大学生求职,往年积压的未就业大学生将与今年611万应届毕业生“抢饭碗”。有关调查显示,今年积压的大学生“失业族”可能达到300万。连权威的招聘网站都说了:2010年的大学生就业形势无疑是30年来最严峻的! 为什么大学生就业如此困难呢? 作为2012年将要大学毕业的计算机专业学生,我以计算机领域为例,阐述一下我们专业方面的问题。 从2000年以来,高校计算机专业初次就业率连年下滑,成为大学生就业市场上一大热点,受到社会各方面的普遍关注。09年刚刚发布的中国大学毕业生就业报告(2009)显示,各学科之中,计算机科学与技术已经成为就业率最低的专业之一。 第一,计算机专业就业渠道不畅。马润成先生在计算机专业大学生供需现状、就业形势和工作对策一文中说,我国人才和劳动力配置的市场化程度低,高校与用人单位间也缺少便捷、高效的供需机制。由于毕业生就业市场不规范,制约机制不健全,导致不公平竞争,虚假招聘,随意毁约现象普遍存在。北京、上海等城市,对外地大学生落户设置种种政策限制,致使众多计算机专业毕业生成为“临时工”,严重伤害了他们的利益。因此,他呼吁国家要打破政策壁垒、地区壁垒,形成信息畅通、公平竞争的毕业生就业市场。第二,高校教育机制同市场脱轨。高等教育在计算机科学理论研究方面人才的培养上有较大的优势,但在技术应用型人才的培养上存在层次单一,教学内容滞后,理论与实践脱节,课程设置陈旧,设备老化等严重问题。我们计算机专业新技术的更新速度飞快,日新月异。而我们高校的计算机课程,多年不变。再加上大学课堂“灌输式”的教学,造就学生动手能力不足,几乎没有项目开发的经验。市场需要直接使用的实用型人才,而许多毕业生往往需要较长的培训才能胜任工作。这种状况最终造成很多我们很多计算机专业的同学就业艰难。第三,毕业生应用能力欠缺。社会上缺乏集学科、技术和产业思维于一体的应用技术型人才。而且计算机学科综合和交叉的发展态势日趋明显,计算机专业涉及到电子、通信、建筑、信管、财经、法律、广告、新闻等专业的相关知识,而计算机专业毕业的同学很难成为这种复合型人才。另外同学们自身的创新意识、专业技能、合作技能、求职技能严重不足也是就业艰难的重要原因。第四,就业期望值不切实际。在一份网上的就业调查报告中,72%以上的毕业生首选地点依次是上海、北京、深圳,而且集中选择大企业。可能我国中西北部地区信息产业发展的相对滞后性在一定程度上制约着各地高校计算机专业大学生的就业吧。此外,我们计算机专业毕业生要求的月工资底线平均值为2244.6元,其中选择2000元以上的占到53%。据有关调查表明,2000-4000元/月代表了计算机专业应届大学毕业生就业的平均薪酬水平。当然工资高低还跟就业单位的实力、就业地域和学校名气等有着比较大的关系。同学们不愿到农村就业,计算机专业的同学尤为突出。 计算机人才供大于求和该专业毕业生就业难的实质不是人才过剩,而是供需结构性失衡。然而这种结构性失衡同我国经济大环境密切相关,短期内无法解决。计算机专业毕业生的就业趋势如何? 首先,在我国从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家。我国计算机软件人才短缺,这将严重束缚我国IT行业的发展,特别是直接影响到我国经济的发展和社会的进步。随着我国经济的不断发展,社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大,计算机专业毕业生还是有很广阔的就业市场。比如曾有业内人士分析指出,2010年3G人才需求约20万,明年后年3G人才就业前景乐观,入行起薪达5000元。而且,我国曾计划在2010年底,实现中小学网络“校校通”,全部开设现代信息技术课,预计需要新增相应师资20万人。 其次,用人单位对求职者工作经历的看重,几乎成为阻碍高级人才求职步伐的行业“壁垒”。现在的职位一般都有明确的本行业工作年限要求,如果你原来不是干这一行的,想换做另一行,很多人事经理根本就不接你的简历。 即使有学历背景,但也很难马上如愿。 再次,用人单位对毕业生选择余地增加,导致对毕业生的要求将越来越高。随着计算机专业毕业生的增多,就业竞争也就更为激烈。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地,致使用人单位对毕业生的要求会越来越高,不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质,而且还要具备一定的职业能力,包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。 很多计算机专业的本科生,学了四年,到公司后其实什么都不能做。而计算机行业又是跳槽率高的行业,企业也不愿意花时间来培养新人,而应届计算机专业毕业生是没有工作经验的,不能被录用,而不参加工作还是不能获得工作经验,这无疑使应届毕业生陷入了不会游泳不能下水,不下水又无法学会游泳的怪圈了。要解决这个问题有两个途径: 一是在校期间参加一些社会实践,积累一些经验。当然在校生参加社会实践机会虽然不少,但多是一些辅助性的工作,如家教、促销等。对于我们计算机专业学生来说,真正能够接触到技术项目的更少。 另一个较好的方法就是参加项目实战类的培训,在技术专家的带领下,体验大型项目的团队开发,既积累了项目经验,也锻炼了团队精神,是一个不错的选择。例如太原达内集团的培训等。因此,像我一

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