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集美区教育工委深入学习实践科学发展观活动简 报第 十一 期区教育工委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室 2009年11月8日倡导“三坚”精神,固本谋长远11月4日学校党支部组织科学发展观学习活动,学习活动结束后,支部书记汪丽红向全体党员再提要求,倡导“三坚”精神,鼓励党员、教师要将“坚定、坚持、坚守”作为工作的关键词,自慎自律,固本清源,防微杜渐,谋求教育健康稳定协调长远发展。坚定。党员、教师要坚定正确的政治方向和奋斗理想,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,严格遵守党的章程和有关法律法规,做到多读书常洗脑,多反省常理事,多总结常交流,用高尚的品格引领人生,用扎实的作风兑现承诺,用积极的热情创造价值,实现学校与个人同步发展、全面发展、终身发展。坚持。坚持是增强个人意志力和团队战斗力的法宝,坚持到底就是胜利。学校的中层管理人员、党员教师要带好头,当好表率,坚持维护和落实好学校的各种规章制度,一如既往地将学校的教学常规、养成教育、安全工作等抓紧抓好,切忌流于形式、蜻蜓点水,不可头重脚轻、虎头蛇尾,坚决克服“制度刚刚条条落实零零散散,开学绑得紧期末放得松,台上热台下冷”的现象。坚守。虫蛹坚守变飞蝶,农民坚守获丰收。作为党员、教师,就要摒弃浮躁,清心静气,不攀、不比、不怨、不恨,彻底删除思想杂念,下载智慧资源,升级品格力量,在平凡的岗位中,学会简单化做人,条理化做事,科学化发展,做到干一行、爱一行、钻一行、精一行,有了坚守,成功是必然的,就如同孩子长大一样,看得见,摸得着。 (侨英中心小学党支部)乐安小学举行师生防震自护自救演练活动乐安小学认真开展学习实践科学发展观活动,深刻把握科学发展观以人为本的核心思想,坚持“以人为本、安全第一”的原则,把学生的安全教育工作放在重要地位,经常开展安全教育和演练活动。为了增强师生的防震自我防范意识,提高应对突发事件的自我防护能力,10月30日下午,乐安小学组织师生进行了一次防震自救演练活动。为了确保活动安全有序成功,学校高度重视,精心策划,制定演练预案,在活动前召开专题会议,成立了防震自救演练领导小组和救助小分队,并对演练活动进行了详细安排,责任到人,采取校级领导、后勤人员包楼层,班主任、协管教师包班级,救护队包校园的“三包”办法。 本次演练分三个阶段进行,第一阶段先组织全体师生学习学校制定的防震演练预案,明确疏散路线和自救方法。第二阶段是各班进行防震避险演练,主要是在室内如何躲避以防被砸。第三阶段是开展全校学生的疏散演练,随着信号员的一声长哨音,各教室的学生迅速、有秩序地冲出了教室,奔向指定位置。之后各班集合清点人数,班主任向演练活动领导小组报告了演练情况,学校对本次演练进行了总结。整个演练过程组织严密,紧张有序,有条不紊,提高了学生们的防范意识和自救能力,取得了预期的效果。 以科学发展观指导安全演练工作,对于学校建设、师生安全乃至社会稳定具有重要的意义,乐安小学已在全校范围内形成了时时讲安全、事事抓安全、校园安全人人有责的良好氛围,为促进学校又好又快发展提供了有力的保障。 (侨英中心党支部)家校社同商发展计策 “三合力”共促学生成长为使学校家委会、社区力量能更好与学校力量相整合,有效形成“三合力”育人局面,共同促进学生健康发展,厦门实验小学集美分校结合第三批学习实践科学发展观活动,于10月28日下午,在学校圆形会议室召开了家长委员暨社区代表的意见征集会。会上,支部书记、校长陈志良同志先就学校的软硬件建设、学校的办学特色及发展方向、学生教育现状向代表们做了详尽的介绍,并向其汇报了支部科学发展观的学习实践现况。他特别强调:每一个学生、每一所学校的发展都离不开社会,尤其是学生家庭的大力支持,希望各位家长委员为提高学校的教育教学质量献计献策。随后,代表们亦积极发言,为学校的发展提出了很多宝贵的建议。如有的代表提出学校承担学生中午寄膳寄宿的行为,受到家长们、尤其是外来学子家长的高度肯定,但是规模太小,满足不了实际的需求,建议学校努力“扩容”;有的代表则提出学校周遍村庄里的网吧管理工作实在是漏洞百出,对孩子们的成长极为不利,希望学校多向灌口镇政府发出呼吁整改这一问题林林总总,其意见均提得颇为到位。为使每位代表的意见都能得到倾听,学校还向各位与会者下发了“意见征求表”,以书面形式征求意见或建议。学校表示要认真梳理委员们的宝贵建议,将其当作学校日后工作的指南之一,力争办家长放心、社会满意的学校。整场会议在和谐、友好的气氛中圆满结束。此次家委会与社区代表联合会的成功举办,不仅加强了家委会的委员、社区代表们与学校的交流沟通,还将使学校、家庭、社会的教育更加和谐科学地同步进行! (厦门实验小学集美分校党支部)教师比武助推教改新风为贯彻落实科学发展观,深化教学改革,提高教育教学质量.11月3日到6日,我校举行了教学开放周教学比武活动。这次活动积极倡导新课标、新技术手段、新理念、新教法,更加注重于教师教学资源的准备和对学生学习过程的关注。其中,周婷老师的综合实践课参加市级教学比武比赛.徐世凤老师的品生课是集美区比赛课,本次教学开放周比武,形成市区校三级比武在同一时间共同展示的格局,总共17节课,涵盖所有学科,场面可谓百花齐放、百家争鸣。近年来,为深入推进课程改革,全面开展素质教育,杜绝课堂教学“跑空车”、“满堂灌”、“压作业”低效现象,我中心教研组积极开展教研活动,并结合我校教育实际,在中心片区积极开展了课堂教学比武、优秀教师送教下乡、名师工程等形式多样的活动,提高教师的综合素质和业务能力。 (杏林中心小学党
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