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文档简介

维扬区 二 年级 下 册数学网络备课预案教学内容课题：两位数乘一位数页码：P84主备人陶寿年主备学校西湖小学教学时间教材简析这部分内容主要通过练习帮助学生进一步掌握两位数乘一位数（一次进位）笔算方法，通过经历解决乘加、乘减实际问题的过程，掌握解决问题的策略。教学目标1、使学生进一步理解两位数乘一位数的笔算方法，并能正确熟练的进行计算，培养学生的计算应用能力。2、在学习过程中培养学生分析、综合、推理及解决问题的能力，养成认真审题的习惯。教学准备过程设计它山之石教学流程意图或解读通用预案个性预案教学流程教学意图一揭题这节课我们继续练习笔算乘法。（板书课题）二练习1口算下面各题。 303 422 650-50 60+300 4002 720-5002完成练习十一第1题。 学生独立完成，指名交流。3完成练习十一第2题。1） 请学生们练习第一横行、指名板演。2） 集体订正，说一说每题的笔算过程。3） 提问：笔算乘法时要注意什么？4）小结：笔算乘法时，相同数位要对齐，从个位算起，乘到哪一位积就对齐哪一位写。在计算进位的笔算乘法，在进位以后，下一位相乘时一定不能忘记加上进上来的几。三解决实际问题1完成第3题。1） 引导学生观察图，指名完整的说题意。2） 生独立完成。3） 指名说说解题过程。问：为什么要先算15个茶杯一共有多少元呢？4）小结：在解答这个问题时，认真分析题目中条件与问题的关系，先确定求什么，再求什么，最后解答。2完成第4题。1） 生独立读题，说说已知什么，求什么。2）生独立解答。3）生说说解题思路。说说先算什么，怎样根据条件求出一共有多少棵大白菜。再算什么？怎么算？4） 集体核对。3完成第5题。1） 学生完整的读题，理解题意。2） 生独立完成。3） 指名说说解题思路。四课堂小结 1）这节课我们练习了什么内容？ 2）需要注意什么？巩固两位数乘一位不进位的口算能力及方法巩固一次进位的两位数乘一位数的竖式计算方法。在解决实际问题的过程中培养学生的分析、
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