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文档简介

我眼中的学校和老师孩子还没上学的时候,我就听说我的好多朋友们说潘南小学是全国教育信息化优秀单位,山东省规范化学校、教学工作示范学校,是改革开放三十年淄博最具影响力学校,学校连续多年都被表彰为张店区教书育人先进单位、综合考评先进单位,教学质量张店区第一。我想孩子能到这样的学校上学,肯定能够得到良好的教育。孩子上学后,我对学校有了更深的了解,得到了切切实实的体会。首先,我认为小学在硬件设施上有了较大的提高。学校全面实施校舍改造工程,建设了一所设施条件优良的现代化校园,整个建筑总体布局 “一主两翼”,干净整洁有序的校园,优美的绿化环境,高规格的塑胶跑道,优化了育人环境,营造了一种温馨和谐的氛围。实现了智能广播网、闭路电视网、国际互连网、校园监控网“四网合一”,营造了良好的教育信息化环境。对我感触最深的有两点,一是学校的大门改动装修后,孩子从教学楼到道路的距离延长,围墙通透,视野更好,有效的避免危险,利于孩子上下学的安全;二是学校通过校讯通等数字化平台,更好的让家长与学校在繁忙的社会生活中便捷的连接起来。其次,我很认同学校的教育理念。我通过与学校的多次学习,了解到学校以“关注学生一生的发展”为教育理念,注重为孩子打好一生的基础, “以德立校、科研兴校、面向未来、育人为本”,以“为学生一生的发展奠基”为崇高信念。孩子的世界都是未知,当然需要书本上的知识营养补充,但同时也离不了其他教育的培养,我欣喜的看到,孩子的学校不但注重孩子在学习上的教育,还注意让孩子加强多种锻炼,比如举行运动会,推荐孩子读的课外书籍,家庭共同诵读经典,小狗钱钱网上讨论,等等活动,给孩子多方面的发展。孩子表现的比以前更活泼、开朗,知识面更广,也更懂事了,我想这都是学校教育的成果。而且,我深深感受到,学校注重培养孩子好的习惯,把培养学生良好的学习习惯、行为习惯及良好的心理品质贯穿于学校德育工作之中,从心理辅导活动课、学科渗透、心理咨询、家校结合、教育活动、教师心理健康素质培养等多方面促进了孩子身心健康和谐发展。三是我认为学校老师贯彻学校的教学理念,对孩子认真负责。孩子的老师富有奉献精神,为孩子的教育费心费力,创新教育方法方式,为孩子的成长真心付出。经常,我在家里晚上手机收到潘老师对孩子布置的作业,对孩子在学校表现的点评还有和家长的交流,这都是他们在工作时间之外的额外付出。很难想象,不是有对孩子的认真负责,对教育事业有激情的人,怎能多年如一日的坚持。孩子的数学老师严格认真,美术、音乐、体育老师也都为我的孩子付出了很多很多,我真心的感谢他们,给了我孩子成长的快乐。看着孩子的美丽的学校和尊敬的老师,我不由得想起我们上小学的时候。那是天很蓝,学校很小,很旧。冬天取暖是烧煤炉子,值日的学生要早早的去点炉子,煤烟呛满整个教室;夏天教室里没有风扇,老师和学生都在屋子里留着汗上课,汗水落在课本上;我们的老师都是初中或高中毕业的老师,有时还让我们在上体育课的时候去他们家地里掰玉米棒子,可

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