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小班音乐洒水车教案反思小班音乐洒水车教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，接触谜语歌曲，能初步唱准曲调，唱清歌词，通过模仿洒水车的呼叫声以及游戏活动，感知洒水车的特点，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看洒水车教案吧。 活动目标：1、接触谜语歌曲，能初步唱准曲调，唱清歌词。2、通过模仿洒水车的呼叫声以及游戏活动，感知洒水车的特点。3、能与同伴协调一致地游戏，控制自己不与同伴发生碰撞。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：1、活动前丰富有关洒水车的知识2、洒水车幻灯片活动过程：1、音乐蜜蜂做工导入（1）老师带领幼儿模仿勤劳的小蜜蜂飞来飞去，最后飞到自己的位置上；（2）小蜜蜂真勤劳，你还知道谁也是勤劳的吗？（3）还有一些勤劳的人，他们经常开着一辆车子在马路上洒水，他们开的是什么车子呀？（洒水车）2、感知洒水车（1）（幻灯片）看看，这些都是洒水车，你在马路上见过它们吗？（2）它后面背的大大的是什么呀？（大水壶）（3）大水壶里装的什么呢？用来干什么的呀？（浇马路）（4）洒水车还会唱歌呢，你知道它是怎么唱的吗？（嘟嘟嘟）一起来学一学。3、学习歌曲洒水车（1）念谜语熟悉歌词内容，引导幼儿集体模仿洒水车有节奏的呼叫声（2）集体有节奏地念歌词（3）教师范唱幼儿学唱（注意唱准歌词，老师可以通过手势提醒的方法，重点帮助幼儿唱准歌曲中的低音部分）（4）幼儿跟唱几遍后独立完整演唱数遍4、游戏活动洒水车游戏方法：洒水车司机在中间边开边唱歌曲，其余幼儿围成圆圈随音乐有节奏地拍手，洒水车司机做浇水的动作时面对司机的幼儿必须立即躲闪，司机如果自转浇水所有幼儿都必须跑回座位。游戏开始时由老师扮司机，游戏数遍后可由幼儿来扮演司机。活动反思：通过本节活动我觉得对于幼儿来讲“兴趣”是最好的老师，要想让幼儿积极参与，就必须
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