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文档简介

认识几分之一 人教版三年级数学上册 情境 平均分 情境 把四个苹果平均分给2个人 每人分几个 2个 2个 情境 把两瓶水平均分给2个人 每人分几瓶 1瓶 1瓶 情境 把一块月饼平均分给2个人 每人分多少呢 1 2 1 2 新知 把一块月饼平均分成2份 每份就是这块月饼的一半 也就是它的二分之一 写作 把一块月饼平均分成4份 每份是这块月饼的 把这块月饼分成四份 那么每一份是这块月饼的四分之一 对吗 只有平均分 每块才是这块月饼的四分之一 小组合作 折出一张正方形纸的四分之一 用笔把它的四分之一涂上颜色 你们小组能想出几种折法 折纸游戏 你能用分数表示下面每个图里的涂色部分吗 想一想 可以填什么分数 练一练 平均分成的份数越多 每一份反而越小 分子相同分母越大分数越小 同样大的图形或物体 分母越小分数越大 比一比 比较大小 1 1 2 3 1 15 1 8 它们俩谁吃的多 小猴和小猪在一次吃西瓜的时候 也想用我们今天学习的分数 它们都想吃的多 小猴子想 我要吃这个西瓜的 小猪想 我肚皮大 吃得多 要吃这个西瓜的 小猴吃的多 老师把这个长方形 对半平分 再平分 你知道每种颜色是整体的几分之一了吗 奥运五环
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