【优化方案】高考化学总复习 第1章第二节 物质的量在化学实验中的应用课件.ppt

第二节物质的量在化学实验中的应用 课堂互动讲练 实验专项探究 达标突破训练 第二节物质的量在化学实验中的应用 基础自主梳理 自我诊断1 判断下列说法是否正确 a 从1l2mol l的h2so4溶液中取出0 5l 该溶液的浓度为1mol l 2011年济南模拟 b 含na个na 的na2o溶解于1l水中 na 的物质的量浓度为1mol l 2010年高考福建卷t7 d 基础自主梳理 c 常温下 1l0 1mol l的nh4no3溶液中氮原子数为0 2na 2010年高考江苏卷t5 a d 常温下100ml0 1mol l 1醋酸溶液中含醋酸分子0 01na 2010年山西四校高三一联t8 c 答案 a b c d mol l 1 基础回归 3 特点 1 从一定物质的量浓度的溶液中取出一定体积的溶液 其 与原溶液相同 2 物质的量浓度相同 体积也相同的任何溶液 所含溶质的 相同 但溶质的质量不一定相同 密度 质量分数 浓度 物质的量 1 把58 5gnacl 标准状况下22 4lhcl气体分别溶于1l水中 所形成溶液的浓度都是1mol l吗 提示 不是 因为58 5gnacl 标准状况下22 4lhcl气体溶于1l水中所得溶液的体积都不是1l 则所得溶液的浓度也就不是1mol l 自我诊断2 判断下列说法是否正确 a 配制500ml0 5mol l的cuso4溶液 需62 5g胆矾 2011年济南模拟 b 配制一定物质的量浓度的溶液 定容时俯视刻度线会导致所配溶液浓度偏小 2011年山师大附中模拟 c 需要95ml0 1mol l 1nacl溶液 可选用100ml容量瓶来配制 2011年山师大附中模拟 d 10g98 硫酸 密度为1 84g cm3 与10ml18 4mol l硫酸的浓度是不同的 2011年佛山模拟 答案 a b c 基础回归1 主要仪器 1 托盘天平 精确度为 称量前先调零 称量时 放物品 放砝码 称量后归零 2 容量瓶 容积精确的容器 主要规格有100ml 250ml 500ml 1000ml 3 其他仪器 量筒 玻璃棒 等 2 配制过程以配制500ml 1 00mol lnaoh溶液为例 1 计算 需naoh固体的质量为 2 称量 用 称量naoh固体 0 1g 左盘 右盘 烧杯 胶头滴管 20 0g 托盘天平 3 溶解 将称好的naoh固体放入烧杯中 用适量蒸馏水溶解 4 移液 待烧杯中的溶液 后 用玻璃棒引流将溶液注入 5 洗涤 用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁 次 洗涤液 轻轻摇动容量瓶 使溶液混合均匀 6 定容 将蒸馏水注入容量瓶 当液面距瓶颈刻度线1cm 2cm时 改用 滴加蒸馏水至 7 摇匀 盖好瓶塞 反复上下颠倒 摇匀 500ml容量瓶 2 3 注入容量瓶 胶头滴管 刻度线 冷却至室温 实验流程图如下 2 配制480ml 1 00mol l的naoh溶液 需称取naoh固体的质量是多少 提示 容量瓶的主要规格有100ml 250ml 500ml 1000ml 没有480ml的容量瓶 要配制480ml溶液 也必须选500ml容量瓶来配制 故称取naoh固体的质量为500 10 3l 1 00mol l 40 0g mol 1 20 0g 课堂互动讲练 2010年高考课标全国卷 把500ml含有bacl2和kcl的混合溶液分成5等份 取一份加入含amol硫酸钠的溶液 恰好使钡离子完全沉淀 另取一份加入含bmol硝酸银的溶液 恰好使氯离子完全沉淀 则该混合溶液中钾离子浓度为 a 0 1 b 2a mol l 1b 10 2a b mol l 1c 10 b a mol l 1d 10 b 2a mol l 1 答案 d 规律方法 本题以离子反应 电解质的电离为载体考查离子物质的量浓度的求算 同时电荷守恒法在该题目中得到应用 所以做此类题目时应审清题意 正确使用已知条件 跟踪训练 随学随练 轻松夺冠 1 2011年北京市西城区5月高三抽样测试 如图是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂标签上的部分内容 据此 下列说法正确的是 a 该硫酸的物质的量浓度为9 2mol lb 1molzn与足量的该硫酸反应产生2g氢气c 配制200ml4 6mol l的稀硫酸需取该硫酸50 0mld 该硫酸与等质量的水混合所得溶液的物质的量浓度大于9 2mol l 1 容量瓶的使用方法和注意事项 1 查漏容量瓶使用前的第一步操作是检查容量瓶是否漏水 检查方法是 加水 倒立 观察 正立 瓶塞旋转180 倒立 观察 2 使用前用蒸馏水洗净 但不能用待配溶液润洗 3 不能将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释 容量瓶也不能作为反应容器或长期贮存溶液 特别提醒 1 在配制一定物质的量浓度的溶液时 定容时加蒸馏水 一旦超过刻度线 要重新配制 2 配制时完全不需要计算水的用量 因此容量瓶不必是干燥的 有少量蒸馏水不影响结果 3 定容时俯视 仰视对结果的影响 仰视刻度线 图1 导致溶液体积偏大 俯视刻度线 图2 导致溶液体积偏小 2011年湖北八校高三第一次联考 实验室需要配制0 50mol lnacl溶液480ml 按下列操作步骤填上适当的文字 以使整个操作完整 1 选择仪器 完成本实验所必需的仪器有 托盘天平 精确到0 1g 药匙 烧杯 玻璃棒 以及等质量的两片滤纸 2 计算 配制该溶液需取nacl晶体 g 3 称量 天平调平之后 应将天平的游码调至某个位置 请在下图中用一根竖线标出游码左边缘所处的位置 称量过程中nacl晶体应放于天平的 填 左盘 或 右盘 称量完毕 将药品倒入烧杯中 4 溶解 冷却 该步实验中需要使用玻璃棒 目的是 5 转移 洗涤 在转移时应使用 引流 需要洗涤烧杯2 3次是为了 6 定容 摇匀 7 将配好的溶液静置一段时间后 倒入指定的试剂瓶 并贴好标签 注明配制的时间 溶液名称及浓度 8 在配制过程中 某学生观察定容时液面情况如图所示 所配溶液的浓度会 填 偏高 偏低 或 无影响 解析 配制480ml的0 50mol l的nacl溶液 必须用500ml的容量瓶 m nacl 0 50mol l 0 5l 58 5g mol 1 14 6g 托盘天平精确到0 1g 用托盘天平称量时 物品放在左盘 配制一定物质的量浓度溶液的一般步骤为 计算 称量 或量取 溶解 冷却 转移 洗涤 定容 摇匀 装瓶贴签 定容时仰视液面会造成溶液体积偏大 浓度偏低 答案 1 500ml容量瓶胶头滴管 2 14 6 3 左盘 4 搅拌 加速nacl溶解 5 玻璃棒保证溶质全部转移入容量瓶中 8 偏低 规律方法 对一定物质的量浓度溶液的配制步骤必需记清楚 对于配制过程中出现的误差 要从原理上弄清原因 而不应死记硬背 跟踪训练 随学随练 轻松夺冠 2 某同学帮助水质检测站配制480ml0 5mol l 1naoh溶液以备使用 1 该同学应选择 ml的容量瓶 2 其操作步骤如图所示 则如图操作应在下图中的 填选项字母 之间 a 与 b 与 c 与 3 该同学应称取naoh固体 g 用质量为23 1g的烧杯放在托盘天平上称取所需naoh固体时 请在附表中选取所需的砝码大小 填字母 并在下图中选出能正确表示游码位置的选项 填字母 附表砝码规格 4 下列操作对所配制溶液的浓度大小有何影响 转移完溶液后未洗涤玻璃棒和烧杯 浓度会 填 偏大 偏小 或 无影响 下同 容量瓶中原来有少量蒸馏水 浓度会 解析 1 容量瓶的规格相对固定 当所配制溶液的体积与容量瓶规格不相符时 应选择规格比所配制溶液体积稍大的容量瓶 2 根据溶液配制步骤 计算 称量 溶解 转移 洗涤 定容 摇匀 结合图示步骤 向容量瓶中直接加蒸馏水的操作应在洗涤之后 定容操作之前即在 与 之间 答案 1 500 2 c 3 10 0cdc 4 偏小 无影响 n为粒子个数 na为阿伏加德罗常数6 02 1023mol 1 q为物质的反应热 单位为kj h为摩尔反应热 单位为kj mol c为物质的量浓度 单位为mol l v aq 为溶液体积 单位为l x为饱和溶液的质量 单位为g s为溶解度 单位为g 2 依据化学方程式的计算n 3h32nh3物质的量之比1 3 2气体体积之比1 3 2物质的分子数之比1 3 2物质的质量之比28 6 34 答案 a 跟踪训练 随学随练 轻松夺冠 3 2011年福建质检 1 20ga物质和14gb物质完全反应 生成8 8gc物质 3 6gd物质和0 2mole物质 则e物质的摩尔质量为 2 12 4gna2x含有0 4molna na2x的摩尔质量为 其相对分子质量为 x的相对原子质量为 该物质的化学式为 答案 1 108g mol 2 62g mol6216na2o 一定物质的量浓度的溶液的配制1 类型 1 液体稀释 如浓硫酸配制成一定物质的量浓度的稀硫酸 2 固体溶解 如na2co3 nacl加水溶解形成一定物质的量浓度的溶液 实验专项探究 典例探究 配制一定物质的量浓度的溶液是实验室进行科学研究的重要环节 1 若配制大约1mol l 1的溶液100ml 所给仪器只有托盘天平 量筒 带刻度的烧杯 玻璃棒 下列可选用的试剂是 选填字母序号 a 氢氧化钠固体b 浓硫酸 98 c 浓盐酸 37 d 浓硝酸 63 2 下图是某学生在配制0 100mol l 1的碳酸钠溶液100ml时 将第一次洗涤液转移到容量瓶内的操作 该步操作对所得溶液浓度的影响是 填 偏高 偏低 或 无影响 原因是 可列举一项原因 3 若配制 2 中溶液时 使用托盘天平称取碳酸钠 则与计算量一致吗 为什么 4 现用滴定管准确量取20 0ml0 100mol l 1碳酸钠溶液 注入锥形瓶中滴加甲基橙试剂2 3滴 此时溶液呈 色 然后将待测稀盐酸注入洁净 干燥的滴定管内 记下滴定管内稀盐酸的初始刻度读数 接着开始向锥形瓶内滴加盐酸 当锥形瓶内溶液颜色突变成 色时即达到滴定终点 此时消耗盐酸体积为21 36ml 则待测盐酸的浓度为 mol l 1 解析 1 量筒可量取b c d三种酸 托盘天平可称量a naoh固体 3 配制100ml0 100mol l 1的na2co3溶液 需na2co31 06g 而托盘天平只能精确至0 1g 称取1 1gna2co3 4 由反应na2co3 2hcl 2nacl co2 h2o可得c hcl 2 0 020l 0 100mol l 1 0 02136l 0 187mol l 1 答案 1 abcd 2 偏低以下任一项原因都可 玻璃棒紧靠容量瓶口 造成洗涤液外溢 玻璃棒从容量瓶移出时 残留在玻璃棒上的洗涤液可能滴在瓶外 玻璃棒移出后直接放在桌面上 造成残留洗涤液损失 3 不一致 因碳酸钠的计算量为1 06g 而托盘天平只能精确至0 1g 即称取碳酸钠1 1g 4 黄橙0 187 解题方法指导 1 差量法和关系式法在化学计算中的应用一 差量法差量法在化学反应中 根据质量守恒定律 反应物和生成物按一定的质量比发生反应 在具体的一个反应中 还可以根据需要进行某些特定的组合 即反应方程式中某些项目进行加减组合 如碳酸氢钠固体的分解反应 产物中的二氧化碳是气体 水是液体 若讨论固体质量的变化 可以是前后固体质量的差值 也可以是非固体物质质量的和 将非固体物质中的比例关系合并为一个比例量 与原方程式中各种量成比例关系 具体如下 答案 1 35 6 2 3 跟踪训练 随学随练 轻松夺冠 aml三种气态烃混合物与足量氧气混合点燃爆炸后 恢复到原来的状态 常温 常压 体积共缩小2aml 则三种烃可能是 a ch4 c2h4 c3h4b c2h6 c3h6 c4h6c ch4 c2h6 c3h8d c2h4 c2h2 ch4 二 关系式法物质间的转化若是通过多步反应来实现 可通过原子守恒找出已知和未知最直接的关系来求解 2011年山西太原高三检测 在氧气中灼烧0 44gs和fe组成的化合物 使其中的s全部转化成h2so4 这些h2so4可用20ml0 5mol l 1的naoh溶液完全中和 则原化合物中s的质量分数约为 a 18 b 46 c