新课标高考二轮备考复习研讨会课件：从“新课程试卷”看“湖南理综备考”.ppt

从 新课程试卷 看 2010年湖南理综备考 2010年湖南新课改高考命题的基本原则 体现理念 突出特色 平稳过渡 2010年湖南新课改高考命题的总体要求 遵循新课改精神 体现新课改理念 适应新课改变化 贴近新课改实践 2010年湖南新课改高考命题的总体理念 能力立意 素质立意 2010年湖南新课改理综试卷的基本结构 全国 卷 学科独立 风格相近 拼装组题 一份试卷 一 全国 新课程试卷 的特征 二 湖南高考理综考试的对策 三 高考二轮复习阶段的攻略 四 备考心理研究涉及的范围 新课程试卷 已经施行 新课程 的地区的高考试卷 尚未进施行新课程地区 带有 新课程理念 的高考试卷 广东卷 海南卷 宁夏卷 山东卷 江苏卷 上海卷 北京 天津卷 浙江卷 安徽卷 福建卷 辽宁卷 2007 2009 一 全国 新课程试卷 的特征 1 强调基础 2 注重能力 3 突出本质 4 联系实际 新课程试卷 的特征 5 加强实验 6 重视创新 1 强调基础 新课程三维目标的七个因子 知识 技能 过程 方法 情感 态度 价值观 知识的传承是最基本的因素 注重基础知识的考查是必然的选择 高考 能力立意 知识 能力载体 注重 知识考查 新课程高考 在考查基础知识的同时 注重考查能力 能力包含理解能力 推理能力 分析综合能力 应用数学解决问题的能力 实验与探究能力等五种能力 坚持知识与能力考查并重 把对能力的考核放在首位 五方面的能力要求不是孤立的 在着重对某一能力进行考查的同时 也不同程度考查与之相关的能力 特别关注探究意识和探究能力 这些能力往往蕴藏在简单 基础的题目之中 不是钻牛角尖能钻出来的能力 2 注重能力 学科思想是高中新课程的核心理念 也是学科的自身追求 教学目标在于 授人以渔 即 能够用学科思想去思考问题 能够用学科方法去发现问题 分析问题 解决问题 3 突出本质 知其然 知其所以然 新高考删繁就简 突出考查学科思想 新高考不讲究知识面的覆盖率 新课程高考强调应用 注重理论联系实际 注重科学技术和社会 经济发展的联系 注重学科知识在生产 生活方面的应用 高考试题中的应用性问题在不断增加 命题将会更具时代特色与人文特色 4 联系实际 例如 诺贝尔奖的话题进入考题 6 重视创新 创新 新课程的理念 新高考 体现新课程理念 高考创新 势在必然 5 加强实验 实验包含了思辩性的猜想和假设 逻辑的思考和论证 准确的测量和分析 严密的推理和表述 课程标准 考试说明 知识的整体要求与定位 参照 课程标准 相应模块的有关说明制定 1 关注 考试说明 考试说明 是高考命题的重要依据 二 湖南高考理综考试的对策 把握教材内容在 说明 中的要求 说明 中的新增考点 说明 中的删减考点 说明 中要求发生变化的考点 说明 中提法发生变化的考点 说明 中考点后面的附加说明 关注 2 关注高考动态 新课程尚处于实验阶段 10湖南高考是新高考的第一年 高考改革是一个渐变过程 10理综卷平稳传承 10湖南理综采用全国 卷 如1 物理 化学 生物三科的考试大纲中都明确了对于图形 图表的要求 如2 物理 化学 生物三科的考试大纲中都明确了 理论联系实际 的要求 如3 物理 化学 生物三科的考试大纲中都明确了 实验与探究能力 的要求 如4 物理 化学 生物三科的考试大纲中都明确了 获取信息能力 的要求 3 关注基础知识 基础知识是高考重要的考查目标 高考对基础知识的考查深入透彻 教材 概念 公式 规律的形成过程 在解决问题过程中体现出来的学科思维方法 重视 误区 深挖洞 广积粮 重形式 轻落实 重结果 轻过程 重讲演 轻操作 反思 与时俱进地审视 双基 在 说明 学习中把握 双基 在课堂教学中夯实 双基 双基 教学 4 关注主干知识 传统重点 知识与技能 力与运动 电场与磁场 功与能 动量与能量 受力分析 运动分析 能量分析 电路分析 动态分析 物理 新增重点 过程与方法 情感态度与价值观 探究性问题 评价性问题 开放性问题 物理学史 科学方法 思维方法 应用性问题 5 关注科技成就 6 关注理论联系实际问题 1 目标的明确 透视模型本质 练达题海战术 打通模块章节 活用思维方法 把握学科思想 三 高考二轮复习阶段的攻略 如 关于轻质弹簧模型 透视模型本质 将劲度系数为k的轻质弹簧上端固定在天花板上的o点 在下端a点悬挂一个质量为m的小球 若从a处剪断弹簧 小球加速度多大 若从o处剪断弹簧 小球加速度又是多大 答案 均为g 审视已有结论的普适性 如 关于 对往返型匀变速直线运动能否适用 对平抛运动能否适用 打通模块章节 对竖直上抛运动能否适用 对斜抛运动能否适用 对电场中及其他类平抛运动能否适用 3 专题的划分 划分原则 细致而周全 小型而人性 因内容而异 一课一中心 2 计划的制订 物理 化学 金属 非金属 电解质溶液 化学平衡 元素化合物综合1 元素化合物综合2 元素化和物综合3 有机实验 无机实验 专题一生命的基础 物质基础 结构基础 专题二细胞的代谢 代谢基础 细胞呼吸 光合作用 专题三细胞的生命历程与细胞工程专题四减数分裂 受精作用与胚胎工程专题五生物的遗传专题六变异 进化与基因工程专题七调节与稳态专题八生物与环境人与生物圈专题九实验 生物 5 方法的采择 如 体验法 1 提炼体验 2 训练体验 3 反思体验 4 评价体验 5 快乐体验 教学有法 但无定法 4 实验的处理 实验的探究性 实验的创新性 2009江苏卷 3 英国 新科学家 newscientist 杂志评选出了2008年度世界8项科学之最 在xtej1650 500双星系统中发现的最小黑洞位列其中 若某黑洞的半径约45km 质量和半径的关系满足m r c2 2g 其中为光速 为引力常量 则该黑洞表面重力加速度的数量级为 a 108b 1010c 1012d 1014 阅读 提炼 1 提炼体验 如图所示 质点在倾角为 的斜面上以初速度v0从a点水平抛出 落在斜面上的b点 求飞行时间 2 训练体验 学生板演情况如下 如图所示 质点在倾角为 的斜面上以初速度v0从a点水平抛出 落在斜面上的b点 求飞行时间 正解 如图所示 正方形闭合导线框以速度v0在光滑绝缘水平面上匀速运动 穿过有理想边界的匀强磁场区域后以速度v做匀速直线运动 则当完全处在磁场区域内时的运动速度u为 a u v0 v 2b u v0 v 2c u v0 v 2d 无法确定 3 反思体验 解答 如图所示 正方形闭合导线框以速度v0在光滑绝缘水平面上匀速运动 在穿过匀强磁场区域右边界时 运动一半边长后停止 则当完全处在磁场区域内匀速运动的速度u为 a v0 3b v0 2c v0d 无法确定 a 如图所示 质点在倾角为 的斜面上以初速度v0从a点水平抛出 落在斜面上的b点 求飞行时间 4 评价体验 学生板演情况 美国教育家布鲁姆把人的认知层次从低级到高级分为识记 领会 运用 分析 综合 评价等六个层次 5 快乐体验 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 孔子 论语 人的需要层次 生理的需要 安全的需要 社会的需要 尊重的需要 自我实现的需要 美国马斯洛 人类动机理论 课堂 新课程理念 1 命题心理研究创新是根本 方法是灵魂 2 阅卷心理研究被动地阅卷 闪电式完工 旁白 智者千虑 难免一疏 旁白 千万不能让他低看 四 备考心理研究涉及的范围 3 答题心理研究 答题过程是生命体与生命体的对话 考生 阅卷者 命题者 试题 答题 一要善解人意 二要彰显智慧 百校联考题第8题 如图所示有三个斜面1 2 3 斜面1与2底边相同 斜面2和3高度相同 同一物体与三个斜面的动摩擦因数相同 当他们分别沿三个斜面从顶端由静止下滑到低端时 下列说法正确的是 a 三种情况下物体损失的机械能 e3 e2 e1b 三种情况下摩擦产生的热量q1 q2 q3c 到达底端的速度v1 v2 v3d 运动的时间t1 t2 t3 bc 百校联考题第9题 1932年 著名的英国物理学家狄拉克 从理论上预言磁单极子是可以独立存在的 他认为 既然电有基本电荷 电子存在 磁也应该有基本磁荷 磁单极子存在 德国亥姆霍兹联合会研究中心的研究人员在德国德累斯顿大学 圣安德鲁斯大学 拉普拉塔大学及英国牛津大学同事的协作下 首次观测到了磁单极子的存在 以及这些磁单极子在一种实际材料中出现的过程 假设在真空玻璃盒内有一固定于地面上空附近的s极磁单极子 其磁场分布与负点电荷电场分布相似 周围磁感线呈均匀辐射式分布 如图所示 一质量为m 电荷量为q的点电荷p在磁单极子的正上方h高处的水平面内做半径为r的匀速圆