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语文版三年级语文上册第一单元提升练习题及答案一、看拼音.写词语.p tao xn zho yng yng()()()cu ru b nng g yo()()()xn sh dn xio ni fn()()()二、给加点的字选择正确的读音.1.他用扇(shnshn)子在下面轻轻一扇(shnshn).泡泡就飞起来了.2.这些树叶在空中慢悠悠地随风飘散(sn sn).不到半天.就已经散(snsn)落了一地.三、辨字组词.四、填写合适的量词.一()鸟啼一()花香一()细竹管一()小蜗牛一()触角一()爬痕一()气 一()树林五、选词填空.飘游飘浮飘扬1.五星红旗高高().2.泡泡慢悠悠地在空中().3.天空中()着朵朵白云.可爱热爱喜爱4.多么()的小狗啊!5.我们都非常()生命.6.奶奶非常()我的弟弟.六、按要求写句子.1.我茫茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲.(缩写句子) 2.我们把用剩的肥皂头儿.放在一只小木碗里.(改为“被”字句) 3.它们轻轻地飞起.那么圆润.那么自由.那么透明.那么美丽.(用加点的词语说一句话) 七、文本回顾.1.按原文填空.(1)葡萄叶用.酿造.(2)这时叶子悄悄地.滴滴露珠是 .2.默写宿新市徐公店.(写上朝代和作者) . . . .3.学习了蜗牛这一课.我明白了“.只要肯登攀”的道理.八、课内阅读.那一个个球儿.是我们自己小心地、轻轻地吹出来的.它们轻轻地飞起.那么圆润.那么自由.那么透明.那么美丽.借着扇子的轻风.它们一个个飞到天上.轻轻地挨着明月.渡过天河.跟着()西去.或者轻悠悠地飘过大海.()山巅目送着它们.我们心里充满了快乐、()与希望.1.按原文填空.2.片段中的“它们”是指 .3.你喜欢片段中的“它们”吗?为什么? 4.发挥你的想象力.说一说“它们”还有可能飞到哪里去? 九、课外阅读.海 滩 趣 事时间过得可真快呀!转眼间.十年过去了.每当我回忆起童年的趣事时.就会情不自禁(jnjn)地笑出声来.记得在一个清晨.我和爸爸、妈妈、姐姐一同去了家乡的海滩那儿玩耍.一到了那儿.我的心里别提有多兴(xngxng)奋了!在那里.可以看见蔚蓝的天空.犹如绵羊似的白云.一望无际的大海.一片金黄的沙滩我们乘着小船来到海中.只见海浪翻滚着.海鸥拍着翅膀在天空自由自在地飞翔.看着这番情景.我伸出小手.(拔拨)了一下海水.啊!水可真清凉呀!顿时.我想到了一个问题:海水到底能不能喝呢?为了解开这个谜题.我用水壶装了一些海水来试喝.“咳、咳、哇!”原来海水是又咸又苦的.上岸后.我还和姐姐一起去了海滩拾贝壳.沙滩上的贝壳真漂亮啊!有黄的、红的、紫的它们的形(状壮)千奇百怪.颜色五彩缤纷.真惹人喜爱呀!沙滩上还有更好玩的呢盖城堡.首先我们找来材料.再把手弄湿.这样会比较容易制作.然后我们先把沙子挤在一起.最后把一些材料盖在沙子上.这样一层接一层的.美丽极了.当我们制作好后.就用脏手在对方身上乱摸.把对方搞成了一只“小脏猫”.真是太有意思了!我的童年多么有趣呀!虽然已经过去十年了.但这些趣事总让我回味无穷.1.选出文中括号内正确的字或读音.用“”画出来.2.根据意思在文中找出对应的词语.(1)颜色繁多.非常好看.()(2)一眼看不到边.形容非常辽阔.()3.在第6自然段中找出表示顺序的词语.抄写下来.再用上它们写一段连贯的话. 4.文中作者回忆的童年趣事给你留下了怎样的印象?作者在回忆这些趣事时心情如何? 十、笔下生辉.玩儿是孩子们的天性.我相信大家一定非常喜欢玩儿.请围绕“玩儿”写一段话.要注意把玩儿什么.怎么玩儿写清楚.一定要用上一些平时积累的好词好句.1.题目自拟.2.语句通顺、内容完整.参考答案一、葡萄寻找营养脆弱拨弄歌谣巡视胆小耐烦二、1. shnshn2. snsn三、四、声缕根只对条口片五、1.飘扬2.飘游3.飘浮4.可爱5.热爱6.喜爱六、1.我望着父亲.2.用剩的肥皂头儿被我们放在一只小木碗里.3. 公园里的花那么娇艳.那么美丽.那么迷人.那么芳香.七、1. (1)整个夏天芳香和甜美(2)笑了开心的泪2. 宋杨万里篱落疏疏一径深.树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶.飞入菜花无处寻.3.世上无难事八、1.夕阳飞越骄傲2.肥皂泡3.喜欢.因为它们可以让孩子们的童年充满快乐.4.“它们”还会飞到贫苦的山区.让那里的孩子们和我们一样感受快乐和幸福.九、1. jnxng拨状2. (1)五彩缤纷(2)一望无际3.首先、再、然后、最后.妈妈正在厨房炒菜.她首先将菜洗干净.再放到案板上将菜切好.然后在热锅里放上油和葱花.最后把切好的菜倒进锅里翻炒.4.作者回忆的童年趣事使我感到充满乐趣.充满欢乐.作者在回忆这些趣事时心情是兴奋、激动和喜悦的

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