八年级生物下册7.1.2昆虫的生殖和发育课时训练新版新人教版.docx

第二节 昆虫的生殖和发育一、选择题1. （2014邵阳）下列动物中，其发育方式属于不完全变态的是（）A家蚕B蜜蜂C蝗虫D家蝇2.（2014邵阳）如图是菜粉蝶发育过程中四个时期的示意图，其中个体发育的起点是（）ABCD3关于家蚕的发育过程，下列选项正确的是 （ ）A卵 幼虫 蛹 成虫 B卵 若虫 成虫C卵 成虫 幼虫 D卵 蛹 幼虫 成虫4.（2014菏泽）果蝇的发育过程与蝗虫的发育过程相比，相同之处是（）A都是有性生殖，不完全变态发育B都是有性生殖，完全变态发育C都经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期D都是有性生殖，变态发育5.（2014绵阳）饲养家蚕并观察其生殖发育过程，将其生殖发育不同阶段按时间顺序排列，正确的是（ ） A B C D7. （2014苏州）养蚕是苏州的特色经济产业之一。下列有关家蚕的叙述中，错误的是( ) A家蚕是一种昆虫 B家蚕的受精方式是体外受精 C家蚕有外骨骼 D家蚕的发育方式是完全变态发育8. （2011山东滨州）下图表示某种昆虫的发育过程，下列描述正确的是 （ ）A该昆虫发育过程与蝗虫相同B该昆虫发育过程属于不完全变态发育C该昆虫发育过程属于完全变态发育D若该昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大二、非选择题9.下图是与2008年四川广元柑橘大实蝇事件有关的部分图解，请据图回答：（1）大实蝇属昆虫，它的翅和足都着生在 部。（2）图中危害柑橘的蛆虫是由大实蝇的 发育而成的。（3）用箭头和图中标号表示出大实蝇发育的先后顺序： ，此发育过程为 变态发育。（4）大实蝇事件使广大橘农损失惨重。为了防止这样的事件重演，保护广大橘农的利益，请你提出一项既能控制大实蝇的数量，又不致于造成环境污染的措施。 。10.（2014郴州）如图是比较归纳昆虫、两栖动物、鸟类生殖和发育的相同点和不同点，请据图回答问题（1）昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种方式完全变态发育的昆虫一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期（2）两栖动物体外受精，生殖和幼体发育都在水（淡水）中进行（3）鸟卵的结构复杂，有坚轫的卵壳（蛋壳）保护内部结构（4）从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖的共同特点，它们都属于卵生11平时我们很难把丑陋的“毛毛虫”和美丽的“蝴蝶”联系在一起，其实它们是同一种生物，只不过它们处于不同的发育阶段罢了。请分析回答：（1）丑陋的“毛毛虫”和美丽的“蝴蝶”分别处于发育的哪个时期 。（2）由此可见，蝴蝶的发育方式是 你判断的理由是 。（3）你觉得蝴蝶的一生对人类有益还是有害？请举例说明。12合作探究：探究菜青虫对蔬菜的危害，回答下列问题：（1）材料用具：玻璃缸（大烧杯）2个、蔬菜、天平（2）A用天平称取同样质量的菜叶，分别放入AB两个玻璃缸内。BA缸内放置菜青虫3只，B缸只放蔬菜叶。C一天后，将两只缸的菜叶取出分别称重。D观察记录结果。分析回答： 探究前你会提出哪些问题。一天后是否可以只称重A缸中蔬菜叶的质量？为什么？A缸中用实验前的放置的菜叶重量减去一天后的菜叶重量来计算菜青虫每天吃去的菜叶重量是否科学严密？为什么？B缸的作用是 。通过实验可以发现菜青虫危害最大的时期是 。 第二节 昆虫的生殖和发育参考答案1. C 2C 3. A 4.D 5.B 6.A 7. B 8. C9.（1）胸 （2）卵（或受精卵） （3） 完全（4）（此题具有开放性，只要能达成目标的措施皆可）如：生物防治、以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫等。10.（1）不完全变态；蛹；（2）水（淡水）；（3）卵壳（蛋壳）；（4）卵生11.（1）幼虫 成虫 （2）完全变态 幼虫和成虫在形态结构和生活习性