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语文病句医院 韩坊中心小学 病句门诊 读 读懂句子 理清内容 找 找出病因 要有根据 改 动笔修改 保留原意 查 改后检查 通顺流利 常见临床表现 看到老师们日夜辛苦地工作 使我很受教育 永春的春天是异常美丽的地方 我们为他的爱国热情深深地感动了 这本书对我很感兴趣 他说错了一句错话 参观了化工厂和造纸厂后 大家都说 这个厂变化真大 参加春游的同学基本上都到齐了 大家的眼睛都集中到主席台上 1 诊断下面 病患 哪一种用药最正确 请在括号里打 病句 永春的名胜古迹很多 牛姆林是唯一的一处 永春的名胜古迹很少 牛姆林是其中的一处 永春的名胜古迹不多 牛姆林是其中的一处 永春的名胜古迹很多 牛姆林是最美的一处 永春的名胜古迹很多 牛姆林是唯一的 病句 面对着碧波荡漾的东张水库 我面对着波涛汹涌的东张水库 面对着碧波荡漾的东张水库 我放声歌唱 碧波荡漾的东张水库多美啊 我面对着碧波荡漾的东张水库 2 找出有 病症 的打 并 医治 过来 大家讲卫生 我们的健康和疾病就有了保障 无论遇到什么困难 他而且有办法解决 这只小花猫浑身雪白 一根杂毛也没有 听到我国又发射一颗人造卫星的消息 高兴得跳起来 没有太阳 就没有我们这个美丽可爱的世界 太阳能发光 能发热 是一个大火球 病患 临床诊断练习 夏天的晚上 常常卧在院子里看星星 在老师的帮助下 终于端正了学习习惯 英语对我很感兴趣 我特别喜欢 小明和小毛参观了化工厂 他受到了很大教育 昨天傍晚刮了一夜风雨 我的家乡是福建人 我不禁忍不住流出泪来 我一定改善不好的坏习惯 老师今天讲的知识我基本上全懂了 花园里 万紫千红的红花争相开放 王明从小爱学习 形成了动脑筋 林海 的作者是老舍写的 李大钊与其牺牲生命 也决不向共产党屈服 尽管天气不好 总是按时到校 病理处方 1 读通原文所要表达的意思 2 修改语段上用错的标点符号 3 修改语法 逻辑上有错误的句子 4 修改语段中用得不恰当的字 词 5 修改语段中的错别字 临床实习 1 用学过的修改符号 修改下面的一段话 有一天 天气很热 光顾向我们朴课 很晚还不去幼儿园接她的孩子 明明 孩子自己跑回家 小脸冻得通红 这件事 被我感动的眼泪只在眼眶里转 2 找出病根 在原处施医 春天的一个星期日 爸爸妈妈带着我去春游黄浦公园 公园里络绎不绝的游人 各色各样的红花都开了 有一串红 月季花 腊梅花 红的像火 白的像雪 蜜蜂 蝴蝶在花中飞舞 看到这生机勃勃的景象 情不自禁地说 多么诱人的春色呀 登上二层楼的亭子 我举目四望 只见浩浩荡荡的黄浦江水向东奔走 浦江上面烟囱林立 外白渡桥上车来人往 车水马龙 这一切 真叫人心慌意乱 病历 总结 这节课我们复习了怎样修改病句 修改病句前必须读懂句子 明确句子所要表达的意思 然后对语法上有毛病或逻辑上有错误的部分进行修改 修改后还要细致检查 因为有的病句不止一处有语病 还要看有没有将意思表达清楚 有的病
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