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文档简介

星期六晚上 我的精神正崩溃着 迎接着最后一篇作文的洗礼 前一篇作文已经耗尽了我所有的脑细胞 因此 我绞尽脑汁的想着 这篇文章该怎么写呢 台灯下 我双手按着桌面 锐利如鹰的目光凝视着作文本 三十秒后 此状态宣告失败 干脆躺到了床上 闭上了眼睛 苦坐苦想苦不堪言 写不出来 愁事愁情愁眉苦脸 学习助跑 不知不觉中 客人 已经慢慢的从天花板上移动了下来 副班长拿起了笤帚 向蜘蛛打去 不巧 在笤帚即将打中它时 它又跑向了更高处 这时 副班长来了一句 看到没 是蜘蛛怕你们 不是你们怕蜘蛛啊 可是 这时 只听见坐在最后的一位女同学弱弱的接了一句 班长 蜘蛛不是怕人 而是怕你手上的笤帚吧 全班顿时哄堂大笑 副班长的脸瞬间黑了 从生活中学习写作 1 通过有趣的写作活动 用心感受校园生活 捕捉美好的 有趣的 有意义的瞬间 记录自己的感受和体验 保鲜 自己的成长记忆 2 学会观察生活 感受生活 明确目标 那怎样从生活中选材呢 我想 首先一点是有一双慧眼 有一颗敏感的心 善于观察和感悟生活 并从中选择贴切的材料 表达我们阳光向上的人生志向和志趣 快乐探究之独学读教材24到25页的 写作导引 古人说 乐莫乐兮新相知 这个秋天注定有些不一样 你步入了中学时代 有了新的老师 认识了一些新同学 相识是人生的缘分 是彼此交往的开始 选取一个你最难忘的事件 写下来 然后在小组内进行交流 200字左右 提示 1 要注意选取生活中印象深刻 难以忘怀的素材来写 可以通过叙写独特的情境和对话 表现 相识瞬间 的情感反应和心理变化 2 注意多种记叙顺序的灵活运用 我们可以采用倒叙 通过回忆视角 把时间 地点 人物写清楚 也可以在 相识瞬间 基础上稍作延伸 补叙一下以后的交往 3 要突出 难忘 通过适当的表达方式 将 难忘 的原因交代清楚 同时 这也就是文章的中心 快
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