人教课标版小学五年级数学上册第四单元《简易方程》《解方程例1》课件_第1页
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简易方程 解方程例1 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 一 复习导入 1 4x 9 8 3x 8y 14 16 y 30 问题 下面哪个式子是方程 并说说理由 3 下面哪个式子是方程 21 7 3 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 二 引入情境 探究新知 问题 1 你能根据图意列出方程吗 你是怎么想的 一 理解图意 列出方程 x 3 9 2 x代表几呢 请你运用所学的知识试着确定x的值 并写出过程 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 二 引入情境 探究新知 二 解决问题 分享方法 二 引入情境 探究新知 二 解决问题 分享方法 问题 你理解这种方法吗 请说说理由 二 引入情境 探究新知 二 解决问题 分享方法 问题 1 这几位同学在解决的过程中书写有什么问题 2 请你按要求把书写格式改一改 预设3 x 3 9x 3 3 9 3x 6 二 引入情境 探究新知 三 理解概念 反思验证 求方程的解的过程叫做解方程 使方程左右两边相等的未知数的值 叫做方程的解 方程的解和解方程有什么区别 方程的解 中的 解 是名词 指能使方程左右两边相等的未知数的值 它是一个数值 解方程 中的 解 是动词 指求方程解的过程 是一个演算的过程 你知道吗 结合这道题的解题过程 谁能说说它的解题步骤和格式 解方程的步骤及格式 1 先写 解 2 方程左右两边同时加或减一个相同的数 使方程左边只剩X 方程左右两边相等 注意 要对齐 3 求出X的值 注意 例如X 6后面不带单位 因为它是一个数值 4 验算 二 引入情境 探究新知 三 理解概念 反思验证 问题 x 6是不是正确的答案呢 请你检验一下 x 3 9解 x 3 3 9 3 x 6 1 解方程 x 63 36 问题 1 你能运用等式的性质解这个方程吗 2 为什么这次方程两边要加上同一个数 三 巩固练习 提升认识 3 为什么加63呢 三 巩固练习 提升认识 2 x 2是方程5x 15的解吗 x 3呢 问题 请你判断一下 并说说理由 三 巩固练习 提升认识 3 小诊所 问题 说说解方程的过程对吗 如有问题 请你把它改正过来 x 18 18解 x 18 18x 0 改正 解 x 18 18x 36 判断题 1 X 3是方程5x 15的解 2 X 2是方程5x 15的解 考考你的眼力能否帮他找到错误的所在 X 1 2 4 X 1 2 1 2 4 1 2 X 2 8 X 2 4 4 6 4 6 2 4 2 2 1 2 填空题 X 3 2 4 6 X 3 2 4 6 X 3 2 3 2 1 4 你会根据下面的图列出方程吗 根据题中的数量关系列出方程 并求出方程的解 原价
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