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文档简介
大班音乐教案:蝴蝶找花1.感受歌曲优美、抒情的特点。 2.自由表现蝴蝶飞舞的动作,能随着音乐协调地做动作。 3.感受与同伴合作游戏带来的快乐。 活动准备 1.课件-动画片:蝴蝶 2.音乐:蝴蝶找花。3.头饰:蝴蝶、花。活动过程一、动画片导入1.教师:小朋友,你们喜欢漂亮的蝴蝶吗?我们一起来看一个蝴蝶的动画片好不好啊?2.观看动画片:蝴蝶启发幼儿做蝴蝶飞舞动作,表现蝴蝶快乐的情趣。二、学习歌曲1.歌曲蝴蝶找花今天老师给你们带来一首好听的曲子,名字叫蝴蝶找花。你们想听吗?我们听听看有什么感觉?提问:听了这首曲子你有什么感觉?(幼儿回答) 2.欣赏音乐(1)听听看蝴蝶在什么时候飞出来了? (2)美丽的蝴蝶看见美丽的花儿会做些什么?我们再来听一遍音乐,听听蝴蝶在什么时候会在花上停留? 3.幼儿随音乐演唱歌曲,重点练习连音的唱法。用领唱和齐唱的形式演唱歌曲。三、游戏:蝴蝶找花1.幼儿随音乐学做蝴蝶飞的动作,教师讲解,并示范蝴蝶飞的动作。2.幼儿随音乐学做花的动作。请个别幼儿来表演,教师讲解,并示范花的动作。3.请幼儿戴头饰分角色表演蝴蝶找花游戏玩法:全班幼儿围成一个大圆圈,一至五报数,每五人组成一朵花面向圆心,另请几个幼儿作蝴蝶(蝴蝶数比花朵数多一个分散站在花
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