机房管理系统需求分析.docx_第1页
机房管理系统需求分析.docx_第2页
机房管理系统需求分析.docx_第3页
机房管理系统需求分析.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

机房管理系统课题组第7组。组长:卓汉澎 组员:梁志峰 王衡 机房管理系统需求分析1系统功能需求分析建立一个“机房上机管理信息系统”,使用计算机对学校学生上机信息的管理。要求不仅可用于一般的上机情况查询,而且可以对这些上机信息进行各种必要的数学统计和分析。系统主要的上机信息来自管理员管理的服务器上的具体信息,本系统需要完成如下功能。1.会员登录2.对用户进行授权3.学生会员各种信息的修改(根据录入的会员卡号、密码等)4.对于已毕业学生信息的删除5.按照某种条件(如:姓名、卡号等)查询统计符合条件的学生会员信息6.查询、统计的结果打印输出7.机房上机的使用帮助8.对新增会员的录入、保存根据系统功能分析画出机房上机管理管理系统的功能结构图如下。会员办理及注销集体注销及个人注销用户信息的查、删、改用户登录管理用户上机信息统计上机情况统计 用户充值统计关于帮助机房上机管理信息系统日常管理系统管理统计报表帮助计算机信息维护结帐及无卡通一般用户登录管理员登录2系统流程图充值机房有无有用户信息较验用户信息清单查询是否有记录用户信息表删除修改注册上机用户上机管理上机信息表上机信息 业务流程图有2.4数据字典针对本系统,通过机房管理内容和过程分析,设计的数据项和数据结构如下。1.管理员基本情况。包括的数据项有管理员号、管理员姓名、性别、年龄、籍贯、民族、政治面貌、学历、身份证号、生日、开始工作时间、家庭住址、联系电话。2.会员基本情况。包括的数据项有会员号、班级、学号、姓名、性别、备注。3.计算机基本情况。包括的数据项有计算机编号、类型、显卡类型、网卡类型、声卡类型。管理员基本情况表表1列名数据类型及长度可否为空说明管理员号CHAR(3)NOT NULL管理员号(主键)管理员姓名VARCHAR(10)NOT NULL姓名密码CHAR(16)NOT NULL密码性别VARCHAR(2)NULL性别年龄CHAR(3)NULL年龄籍贯VARCHAR(8)NULL籍贯民族VARCHAR(10)NULL民族政治面貌CHAR(8)NULL政治面貌学历CHAR(6)NULL学历身份证号CHAR(26)NULL身份证号职务CHAR(8)NULL职务生日DATENULL生日开始工作时间DATENULL开始工作时间家庭住址VARCHAR(32)NULL家庭住址联系电话CHAR(13)NULL联系电话会员基本情况表表2列名数据类型及长度可否为空说明会员号CHAR(9)NOT NULL会员号密码CHAR(16)NOT NULL密码班级CHAR(18)NULL班级学号CHAR(3)NULL学号姓名VARCHAR(10)NULL姓名性别VARCHAR(2)NULL性别备注MEMONULL备注计算机基本情况表表3列名数据类型及长度可否为空说明计算机编号CHAR(3)NOT NULL计算机编号类型CHAR(24)NULL类型显卡类型CHAR(16)NULL显卡类型网卡类型CHAR(16)NULL网卡类型声卡类型CHAR(16)NULL声卡类型会员上机信息表表4列名数据类型及长度可否为空说明计算机号CHAR(6)NOT NULL计算机号班级CHAR(18)NULL班级姓名VARCHAR(10)NULL姓名性别CHAR(2)NULL性别卡号CHAR(12)NULL卡号上机日期/时间CHAR(16)NULL上机日期/时间下机日期/时间CHAR(16)NULL下机日期/时间总金额(元)INTEGER(6)NULL总

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论