初三化学下学期第二单元我们周围的空气复习课-PPT课件.ppt

第二单元复习课 空气的成分和组成空气中氧气含量的测定氧气 氧气的性质 几种物质在氧气中燃烧的现象和化学方程式 氮气 稀有气体的用途空气的污染及防治 复习内容 空气 连线游戏 典型题 下列关于空气的有关叙述正确的是 A 空气中大约含有21 的氧气是指100g空气中含有21g氧气 B 人类呼吸排放的二氧化碳是空气的最大的污染源 C 在通常状况下 无色无味的气体一定是空气 D 空气的主要成分比较固定 主要是由氮气和氧气组成 D 下图是测定空气中氧气含量的实验装置 请根据实验回答问题 现象 结论 测定空气中氧气的含量 有大量白烟产生 广口瓶内液面上升约1 5体积 O2约占空气总体积的1 5 化学方程式 想一想 液面上升小于1 5原因 能否用铁 铝代替红磷 能否用碳 硫代替红磷 装置漏气 红磷量不足 未冷却完全 答 不能 原因是 铁 铝不能在空气中燃烧 答 不能 原因 产物是气体 不能产生压强差 小结 反应物是固体且能在空气中燃烧 生成产物是固体 氧气的性质用途 物理性质 无无的气体 密度比空气 溶于水 固氧液氧都是色的 化学性质 比较的气体 能支持 是常用的氧化剂 供给呼吸和支持燃烧 决定 动植物呼吸 医疗急救 金属切割 炼铁 气焊等 淡蓝色 2 氧气与一些物质反应的现象 在空气中保持红热 在氧气中发出白光 产生使澄清石灰水变浑浊的气体 产生大量白烟 在空气中发出微弱的淡蓝色火焰 在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰 产生有刺激性气味的气体 发出耀眼的白光 放出热量 生成白色固体 剧烈燃烧 火星四射 生成黑色固体 Fe3O4 在氧气中燃烧发出白光 瓶壁上有水珠生成 产生使澄清石灰水变浑浊的气体 选择 石蜡 碳 镁 磷 硫 铁 铝 填入相应的现象 碳 磷 硫 镁 铝 铁 石蜡 氧气 氮气 稀有气体的有关用途 典型题 1 根据氧气的性质 氧气可以用于 A 食品防腐B 灭火C 充灌气球D 炼钢2 食品包装内充入氮气用于防腐 主要是因为氮气 A 没有颜色B 没有气味C 不支持燃烧D 化学性质稳定3 下列有关稀有气体用途的说法中 不正确的是 A 焊接金属时用稀有气体做保护气B 稀有气体用于潜水登山C 充灌霓虹灯 导航灯 强照明灯 闪光灯等D 氙用于医疗麻醉 B D B 1 空气中主要有 以及 按各种成分的体积百分含量计算依次约占 以及 2 稀有气体是气体的总称 它们含量虽少 却有重要用途 它们一般跟其它物质发生化学反应 3 氮气由于化学性质 所以可作书画 粮食 蔬菜的保护气或充填电灯泡 4 空气中含量最多的气体是 澄清石灰水露置空气中会渐变浑浊 这说明了空气中含有 盛有冰水的杯子 放在常温的空气中 外壁会潮湿 这说明了空气中含有 随堂小练 不活泼 保护空气 空气的污染 你认为空气污染的危害有哪些 应怎样保护空气 目前环境污染问题 粉尘 有害气体 二氧化硫 二氧化氮 一氧化碳 煤 石油燃烧工厂废气 汽车尾气 臭氧层破坏 氟里昂 氮的氧化物等 温室效应 CO2 CH4等 酸雨 NO2 SO2等 白色污染 塑料垃圾等 典型题 1 下列情况 不会造成空气污染的是 A 燃放烟花爆竹B 煤的燃烧C 植物的光合作用D 汽车排放的尾气2 下列措施同保护环境无关的是 A 退耕还林 退耕还草B 回收并集中处理废电池C 用含碘食盐代替食盐D 用天然气代替煤作生活燃料