人教课标版《惊弓之鸟》课件

九年制义务教育小学语文第六册 惊弓之鸟 听课文录音 注意生字词的读音 并思考 1 更羸与魏王外出打猎时看到了什么 2 他又是怎样对魏王说的 自读提示 用自己喜欢的方式 把课文读通顺 读流利 更羸是一位有名的射箭能手 课文是怎样写的 请画出有关句子读一读 一只大雁从远处慢慢地飞来 边飞边鸣 更羸指着大雁对魏王说 大王 我不用箭 只要拉一下弓 这只大雁就能掉下来 更羸说的 是吗 你有这样的本事 更羸并不取箭 他左手拿弓 右手拉弦 只听得 嘣 的一声响 那只大雁直往上飞 拍了两下翅膀 忽然从半空里直掉下来 直在字典里面有下面几种解释 不弯曲 笔直 一个劲儿的拼命 使直 把弯曲的伸开 啊 真有这样的本事 你怎么知道的 讨论 更羸是怎样根据大雁飞得慢 叫的声音悲惨 一步步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的 更羸说 它飞得慢 叫的声音很悲惨 飞得慢 因为它受过箭伤 伤口没有愈合 还在作痛 叫得悲惨 因为它离开同伴 孤单失群 得不到帮助 它一听到弦响 心里很害怕 就拼命往高处飞 它一使劲 伤口又裂开了 就掉了下来 更羸说 它飞得慢 叫的声音很悲惨 飞得慢 因为它受过箭伤 伤口没有愈合 还在作痛 叫得悲惨 因为离开同伴 孤单失群 得不到帮助 返回 飞得慢 受过箭 叫得悲 离开 同伴 伤 它一听到弦响 心里很害怕 就拼命往高处飞 它一使劲 伤口又裂开了 就掉了下来 返回 弦响 害怕 飞 往高处 掉了下来 思考 1 哪些是更羸看到的 2 哪些是更羸听到的 3 哪些是更羸分析的 看到 听到 分析 更羸说 它飞得慢 叫的声音很悲惨 飞得慢 因为它受过箭伤 伤口没有愈合 还在作痛 叫得悲惨 因为它离开同伴 孤单失群 得不到帮助 它一听到弦响 心里很害怕 就拼命往高处飞 它一使劲 伤口又裂开了 就掉了下来 返回 更羸说 它飞得慢 叫的声音很悲惨 飞得慢 因为它受过箭伤 伤口没有愈合 还在作痛 叫得悲惨 因为它离开同伴 孤单失群 得不到帮助 它一听到弦响 心里很害怕 就拼命往高处飞 它一使劲 伤口又裂开了 就掉了下来 返回 更羸说 它飞得慢 叫的声音很悲惨 飞得慢 因为它受过箭伤 伤口没有愈合 还在作痛 叫得悲惨 因为它离开同伴 孤单失群 得不到帮助 它一听到弦响 心里很害怕 就拼命往高处飞 它一使劲 伤口又裂开了 就掉了下来 练习 大雁因为 所以飞得慢 它因为 所以叫得悲惨 它一听到弦响 因为 所以拼命往高处飞 因为 所以伤口又裂开了 因为伤口裂开了 所以就 练习 大雁因为 所以飞得慢 受过箭伤 它因为 所以叫得悲惨 孤单失群 它一听到弦响 因为 所以拼命往高处飞 心里害怕 因为 所以伤口又裂开了 因为伤口裂开了 所以就 一使劲 掉了下来 大雁因为受过箭伤 所以飞得慢 它因为孤单失群 所以叫得悲惨 它一听到弦响 因为心里害怕 所以拼命往高处飞 因为一使劲 所以伤口又裂开了 因为伤口裂开了 所以就掉了下来 同学们 学了这篇课文你们能不能根据自己的理解说说 惊弓之鸟 的意思吗 比喻 学完这篇课文以后 你想对更羸说什么 故事 一天夜里 有一个小偷溜进了人家的院子里 正想偷东西 这时 一