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文档简介

大班体育游戏教案：金箍棒1、激发幼儿对体育游戏中创造活动的兴趣，同时培养坚强、勇敢的意志品质。2、通过玩耍纸棒，发展幼儿动作的协调性与灵活性，提高身体的平衡能力。3、促进幼儿在游戏活动中不断丰富经验，感受成功与合作的快乐。活动准备1、音乐：西游记2、幼儿用金箍棒（每人一根）活动过程一、导入1、扮演角色：教师（猴王），幼儿（小猴）引起幼儿兴趣。2、教师以猴王的口吻：猴儿们，金箍棒已经在我们的手里了，你们知道金箍棒可以干什么用吗？（幼儿自由议论。）教师：那好，现在我们拿着金箍棒去花果山练本领好不好？3、播放音乐：西游记伴随音乐，师幼一起模仿孙悟空动作，拿着金箍棒做热身活动。二、展开1、教师：孩儿们，花果山到了，准备操练！（指导幼儿间隔1米的距离站好。）2、锻炼上肢。播放背景音乐猴哥（1）手拿金箍棒转动，看谁转的快。（锻炼手腕的灵活性。）（2）用手掌顶金箍棒，看谁定的时间长。（锻炼手臂的耐力。）（3）当望远镜学解放军射击。3、锻炼单、双脚跳。教师：猴儿们的本领练得很好了，我们可以去打妖怪了，路上要经过几条小河，你们能跳过去吗？（1）指导幼儿用金箍棒摆成小河。请猴儿们想办法，怎样才能跳过小河。（幼儿自由尝试。）（2）教师示范跳的方法和要求：要轻轻的跳，不要踩着金箍棒，踩着的就是掉进小河里了，要重新跳。第一次：单脚跳比赛。第二次：双脚跳比赛。4、发展四肢协调能力教师：猴儿们，妖怪就在山洞的那边，我们钻过山洞去打妖怪！（1）指导幼儿面对面站成两队，把金箍棒举到和肩膀一样平，双方互相握住金箍棒，搭成山洞。（2）猴王示范钻，然后让最后面的两个猴先钻，钻到头再搭起山洞让后面的猴钻。提示猴儿一组一组的钻，转两轮结束。三、结束教师：猴儿们
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