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文档简介

我们先来看看下面的式子 导入新课 你从中发现什么规律 我们从中发现它们的乘积都等于一 这就是我们即将要学习的知识 快跟我一起去吧 第三节倒数的认识 1 理解和掌握倒数的意义 3 培养学生的观察能力和概括能力 2 能正确的求出一个数的倒数 教学目标 乘积是一的两个数到底存在怎样的倒数关系呢 如果两个数A和B乘积是一 那么我们说A是B的倒数 反过来B也是A的倒数 即A和B互为倒数 怎样理解互为倒数呢 0有倒数吗 为什么 那么1呢 我们只能说A是B的倒数 或者说A B 的倒数是B A 不能说A B 是倒数 0是没有倒数的 因为0可以看作是几分之0 如果求0的倒数 那0将变成分母 是不成立的 所以0没有倒数 1是有倒数的 1与任何数相乘还是1 符合倒数的意义 所以1的倒数是1 我们已经知道了什么是倒数 那怎么求解一个数的倒数呢 快跟我一起学习吧 观察下面式子 你得出什么结论 通过观察我们大概对怎样求一个数的倒数有了初步了解 那么怎么求解呢 求一个数 0除外 的倒数 只要把这个数的分子 分母调换位置 分子分母交换就像跳棋一样只需交换位置 1 倒数是对两个数而言的 不能说一个数的倒数 一定要说谁是谁的倒数 2 乘积是一的两个数互为倒数 一定要强调乘积 互为两个重点 3 求一个数 0除外 的倒数就是将分子分母交换位置 课堂小结 做一做 巩固练习 写出所给数的倒数 你做对了吗 做一做答案 1 真分数的倒数都是假分数 2 假分数的倒数都小于1 3 0没有倒数 判断 1 真分数的倒数都是假分数 2 假分数的倒数都小于1 3 0没有倒数 判断答案 手牵手 手牵手答案 1 的两个数叫做互为倒数 3 5的倒数与10的倒数比较 的倒数 的倒数 2 的倒数是 7的倒数是 没有倒数 1的倒数是 填空 1 乘积为1的两个数叫做互为倒数 3 5的倒数与10的倒数比较 5 的倒数 10 的倒数 填空答案 A aB bC c 3 如果a b c 那么a b c这三个数中最大的数是 最小的数是 选择 选择答案 小朋友们通过做练习学会了什么呢 让我们一起总结一下吧 教材习题答案 2 解 的倒数是 的倒数
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