（湘教版）六年级语文下册课件 只要翻过那座山 1.ppt

湘教版六年级语文下册第六单元 只要翻过那座山 刘春艳 第一课时 有一个少年经历了许多苦难 最后终于实现了他的心愿 看见了梦寐以求的大海 是什么让他坚持到最后呢 那就是他心中的信念 只要翻过那座山 这节课让我们一起走进日本作家杉美树子的文章 只要翻过那座山 故事导入 初读课文 学习字词 自由轻声读课文 画出生字 读准字音 记清字形 了解字义 笼罩念叨聚积缘由屁股磁针蓦地海鸥瞬间耳畔吟诵扇动百感交集瞪大眼睛踪影凝视即便或许腾飞翅膀归途疲劳 读一读 近义词 牢记 永记 踪影 踪迹 聚积 凑集 缘由 原因 艰辛 艰险 回荡 荡漾 瞬间 刹那 疲劳 疲惫 百感交集 感慨万千 反义词 艰辛 轻易 终点 起点 聚拢 分散 痛苦 幸福 瞬间 永久 继续 中断 多音字 哄 h ng 哄骗哄逗 h ng 起哄一哄而散 h ng 哄堂大笑 解释 笼罩 像笼子似的罩在上面 念叨 因惦记或想念而不断谈起 百感交集 形容许多感情交织在一起 漫长 长得看不到尽头 瞬间 一眨眼间 形容时间极短 耳畔 耳边 回荡 声音等来回飘落 想一想 再读课文 理清文章的脉络 并给课文分段 说说课文主要写了什么 第一段 1 4自然段 写少年牢记祖母的话 已经爬过两三座山头 但仍然不见大海的踪影 第二段 5 13自然段 写少年再次聚积起力量 继续攀登 还是不见大海 他很气馁 甚至决定放弃 第三段 14 18自然段 写海鸥将一片白色的羽毛送到了少年手里 这片羽毛给了少年希望和动力 第四段 19 22自然段 写少年再一次沿着山道缓缓爬去 耳畔回荡起大海的涛声 中心思想 本文生动地记叙了少年在翻山的过程中战胜困难和自我的艰难历程 启迪我们要实现自己的远大理想 必须满怀坚定不移的信念去战胜困难 挑战自我 练一练 一比一比 组成词语峦 微 屁 孪 徽 庇 竞 竟 按要求写词语1表示时间短的词语有很多 如 2表示看的意思的词语有很多 如 第二课时 阅读课文 想象人物活动的画面 细节和人物的内心感受 你脑中出现了一组怎样的画面 想一想 第一幅 清晨 在被青草湿气笼罩的崎岖山道上 一个少年正一刻不停地赶路 他呼呼地喘着粗气 脸上 背上滚满汗珠 第二幅 离山顶只有几步了 少年开始快跑起来 然而 当他站在山顶往前望去 前方仍是像波浪一样起伏 不见终点的长长山道 第三幅 少年继续赶路 几乎是手脚并用地爬上一座又一座山顶 然而前方仍然是望不到边的起伏的山峦 第四幅 少年猛地一屁股坐在路旁 垂头丧气 疲惫不堪 他在想什么呢 突然 一只海鸥掠过 像一束亮光 第五幅 少年蓦地站起来 望着前面的山道及山道上空淡蓝色的天空 一片雪白的羽毛翩然落下 落入少年伸出的双手中 第六幅 少年手中紧握着小小的羽毛 沿着山道缓缓爬去 阅读课文 想想这些画面是如何连接起来的 是通过 只要翻过那座山 就能看见大海 这句话连起来的 这句话是贯穿全文的线索 你知道这句话的作用吗 从立意上看 它表现了文章的主旨 从结构上看 它是贯穿全文的线索 从刻画人物上看 它表现了少年坚定执着的性格 从语言表达上看 它运用了反复的修辞格 精读思考 少年翻山的过程中遇到了哪些困难 用 画出有关句子 他是如何战胜的 遇到的困难 1 山道上笼罩着蒸人的湿气 前方仍是像波浪一样上下起伏 望不到边的山峦 这条山道的前方 依旧与先前一样 是望不到边的起伏的山峦 环境方面 遇到的困难 4 还是算了吧 5 少年猛地一屁股坐在路旁 痛苦的想 自己如此艰辛地沿着山道爬上爬下 究竟得到了什么呢 往前走 再翻几座山 难道真的能走到海边吗 这一切又有谁能告诉我呢 6 慢慢地 一阵疲劳袭上全身 自我的困难 情绪波动 有怀疑 气馁 身体上的疲劳 战胜困难 少年为了战胜困难 一刻不停地赶路 他心中一直默念着祖母的话 一次又一次聚积起力量 几乎是手脚并用地爬山 任凭额头上的汗珠往下淌也不去理会 当他在筋疲力尽想要放弃的时候 看见了一只飞翔的海鸥 获得了希望和动力 于是 少年不再迟疑 一鼓作气地向前爬去 品析段落 精读6至18自然段 思考 少年爬山过程中感情经历了哪些变化 找出有关句子画上 用 画出表现少年爬山艰辛的语句 找出比喻句 并说说它的作用 当真是只要翻过一座山 就能看见大海吗 欣喜 往前走 再翻几座山 难道真的能走到海边吗 失望 难道这次真的能看到大海吗 痛苦迷惘 少年一大早就上路了 山道上笼罩着蒸人的湿气 由于一刻不停地赶路 少年呼呼地喘着粗气 脸上 背上滚满了汗珠 少年站稳微微打战的双腿 再一次聚积起力量 少年几乎是用手脚并用爬过来的 任凭额头上的汗珠往下淌也不去理会 少年坐在草地上 被穿行的山风一吹 不免百感交集 慢慢地 一阵疲劳袭上全身 前方仍是像波浪一样上下起伏 望不到边的山峦 写出了山路的漫长 默读第19至22自然段 思考 1 课文最后一段是什么意思 2 他会看到大海吗 你想对他说些什么 作者为什么不加上一句 他终于来到了海边 少年手中握着海鸥小小的羽毛 心中获得了战胜困难和自我的无限勇气 可想而知 少年最终战胜了重重困难 见到了梦寐以求的大海 实现了自己的人生理想 少年一定能看到大海 如 少年 只要你满怀坚定不移的信念 你就一定能克服重重困难 超越自我 见到梦寐以求的大海 实现自己的人生理想 想一想 大海 山峦 海鸥 具有怎样深刻的含义 象征意义 大海 山峦 海鸥 羽毛 理想 通往理想道路上种种困难 希望的使者 幸福的向导 1 只要翻过那座山 就能看见大海 在课文中出现了几次 每次表达的意思是什么 巩固练习 这句话在课文中出现了三次 第一次是作为祖母的话出现的 它是少年翻山的原因 第二次是少年鼓励自己战胜困难时出现的 它是少年对自己的鼓励和鞭策 第三次的意思是一只海鸥将一片白色的羽毛送到了少年手里 少年获得了希望和动力 坚定了战胜困难好自我的信念 2 只要翻过那座山 就能看见大海 这句话表现了文章的主旨是什么 只要满怀坚定不移的信念 就能战胜困难和自我 实现自己的人生理想 3 说说你受到的启迪 我们应该像少年一样 为目标而坚定信念 不断地战胜困难 超越自我 最终达到理想的彼岸 4由 只要翻过那座山 就能看见大海 这句话 你能想到哪些励志的格言警句 有志者 事竟成 困难坎坷是人们生活的教科书 平凡的脚步也可以走完伟大的行程 最可怕的敌人 就是没有坚定的信念 你心中的 大海是什么 你为寻找心中的大海 翻过了哪些 山头 还需要翻越什么 山头 你是否有信心翻越 写出你独特的体验和感悟 不少于300字 读写结合 记一记 本来无望的事 大胆尝试 往往能成功 莎士比亚不飞则已 一飞冲天