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教学资料范本幼儿园安全教育的多样化编 辑：_时 间：_幼儿园教育指导纲要(试行)(以下简称纲要)指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”保护生命对每个个体来说都具有重要意义.对于幼儿来说尤为必要。幼儿生长发育未完善.活动欲望强但自我保护意识薄弱.从近年全国发生的学生伤亡事件来看.不少是由于幼儿园的安全管理意识薄弱.幼儿安全防范知识缺乏.自我防范能力不强造成的.因此加强幼儿园安全工作很重要的一个措施就是加强幼儿安全教育.有效提高师生的安全防范意识和能力。安全教育不是上一节简单的“安全课”.其形式应注意多样化。在开展安全教育活动中.福建省_市_区南门幼儿园(以下简称“我园”)注重从教师、环境、教育活动等多方面入手.以多样化的形式树立师生安全责任意识和提高幼儿自我保护能力。一、树立幼儿园教职工安全责任意识是安全教育的前提条件幼儿园安全教育工作是一项人人参与的系统工程.首先必须帮助每一位教职工树立安全第一的思想。我园在对幼儿进行安全教育的同时加强对教职工进行安全教育.增强教职工责任感。一方面组织教职工认真学习上级重要文件精神.另一方面对教职工进行安全培训.如：如何正确使用灭火器;火灾地震时如何逃生; 遇到紧急情况时如何处理等。我们还结合教研活动组织教职工针对近年来周边发生的各类事故、案例进行分析讨论评述.如：针对20_年寒假福建省_市华亭镇三位孩子溺水案例我们教师展开分析.从中得到经验教训：一是要加强假期家长安全教育宣传工作;二是要重视幼儿安全防护知识与能力的随机教育。通过多个案例分析.引以为戒.提出安全工作要求.让大家认识到自己肩负的责任重大.牢固树立幼儿园安全责任重于泰山的思想.切实增强教职工的安全责任感。二、创设健康安全环境是幼儿园安全教育的有力保障幼儿总是生活在特定的环境中.环境是幼儿能否健康生活不可忽视的影响因素。纲要提出幼儿园的教育内容应具有“情境化”特征.所谓的情境化是指环境会说话.会潜移默化地影响人.因此要把安全教育与幼儿园安全环境密切结合.打造校园安全文化氛围。首先我园创建了墙面、廊道安全文化.在园门口悬挂、张贴安全宣传标语.开辟平安文化长廊.利用图示、标语、标志等形式宣传安全小常识。其次在每个楼梯上都利用可爱的小脚印标识上下楼梯的方向.每级台阶侧面都张贴安全小儿歌.使幼儿有意无意在朗朗上口的儿歌中掌握了基本的安全小常识。最后进入我们的活动室.毛巾架、口杯架都有每个孩子的号数.盥洗室的墙壁
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