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文档简介

小蝌蚪的成长 2 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 加与减 课堂练习 5 开联欢会买了300个气球 吹好了76个 没吹好的还有多少个 情境导入 开联欢会买了300个气球 吹好了76个 没吹好的还有多少个 探究新知 求没有吹好的气球个数 就是用气球总数减去吹好了的气球个数 列式为300 76 开联欢会买了300个气球 吹好了76个 没吹好的还有多少个 300 76 224 300 76 300 70 6 230 6 224 300 76 224 300 76 299 76 1 223 1 224 300 76 224 300 76 2 4 2 十位是0 怎么办 他们做得对吗 和同伴说一说 改正 407 219298 课堂练习 填一填 202 199 103 99 300 1200 1 3 4 299 199 用竖式计算 400 154 200 24 500 128 400 154246 246 200 24176 176 500 128372 372 自行车商场里原有834辆自行车 一星期卖了466辆 现在还剩多少辆自行车 834 466 368 辆 答 现在还剩368辆自行车 整百数连续退位减法的计算方法1 先将减数分成几个百 几个十 几个一 然后依次相减 2 先把被减数去掉1 变成十位数字和个位数字都是9的三位数 再相减 3 利用竖式计算 相同数位对齐 从个位算起 个位不够减 就从百位退一当十到十位 再从十位退一当十到个位 再进行计算 这节课你们都学会了哪些知识 课堂小结 课后作业 1 从教材课后习题中选取 2 从课时练中选取 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅读纳入教材体制 六 识字写字教学更加讲究科学性 七 提高写作教学的效果 新教材注重了六
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