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文档简介

淘气的作息时间 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 时 分 秒 课堂练习 7 填一填 说一说 淘气从起床到开始吃早餐 用了多长时间 看一看 说一说 淘气吃早餐用了多长时间 画一画 情境导入 655 715 730 探究新知 淘气从起床到开始吃早餐 用了多长时间 看一看 说一说 6 30 6 35 6 40 6 45 6 50 6 55 起床 早餐 经过25分 结束时间 开始时间6时55分 6时30分 25分 淘气吃早餐用了多长时间 画一画 5分 6 55 7 15 7 00 15分 结束的时间 开始的时间7时15分 6时55分 20分 1 6时55分 6时30分 25分答 淘气从起床到开始吃早餐用了25分 2 7时15分 6时55分 20分答 淘气吃早餐用了20分 在括号里填上合适的数 1时25分 分1分20秒 秒2分10秒 秒82分 时 分90秒 分 秒65分 时 分 85 80 130 122 130 15 课堂练习 填一填 实验小学下午1 40开始上课 每节课40分 那么第一节课的下课时间是 时 分 课间休息15分 第二节是 时 分上课 220 235 亮亮从7 30开始写作业 到8 30写完 一共写了多长时间 8时30分 7时30分 1时答 一共写了1小时 妈妈每天早晨5 30起床做早饭 今天她晚起了20分 妈妈今天早晨是什么时间起床的 5时30分 20分 5时50分答 妈妈今天早晨是5 50起床的 计算经过的时间 可以通过数钟面上的格来完成 也可以用结束的时间减去开始的时间 这节课你们都学会了哪些知识 课堂小结 课后作业 1 从教材课后习题中选取 2 从课时练中选取 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅读纳入教材体制 六 识字写字教学更加讲究科学性 七 提高写作教学的效果 新教材注重了
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