北师大版六年级下册数学《2.5 比例尺（2）》PPT课件

比例尺 2 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 比例 课堂练习 2 谁的面积更大些 图上长3cm 宽4 5cm 比例尺1 200 实际长6m 宽9m 图上长5cm 宽6 5cm 比例尺1 100 实际长5m 宽6 5m 情境导入 图上1cm表示34000000cm 也就是1cm表示340千米 奇思从这幅地图上量得北京到上海的距离大约是3cm 两地之间的实际距离约是多少千米 1 2 340 3 1020 km 解 设实际距离为厘米 3 1 34000000 3 34000000 102000000 102000000厘米 1020千米 答 两地之间的实际距离约是1020千米 探究新知 图上1cm表示34000000cm 也就是1cm表示340千米 妙想要从青岛去石家庄 量一量图上距离 算一算算青岛到石家庄的实际距离大约是多少千米 340 1 7 578 km 答 青岛到石家庄的实际距离大约是578千米 量得青岛到石家庄的距离大约是1 7cm A图纸 图上1cm表示实际距离2000cm 也就是1cm表示20m 两张不同的图纸 A图纸的比例尺是1 2000 B图纸的比例尺是1 500 那么 这两张图纸上3cm长的线段表示的实际长度各是多少米 20 3 60 m B图纸 图上1cm表示实际距离500cm 也就是1cm表示5m 5 3 15 m 街心花园到学校的实际距离是1000m 图上距离是cm 那么 图上距离1cm表示的实际距离是m 这个示意图的比例尺是 街心花园到健身中心的图上距离是cm 实际距离是m 电影院在街心花园西偏南30 方向 实际距离为500m的地方 请在图中标出电影院的位置 4 250 1 25000 7 1750 填一填 画一画 30 电影院 课堂练习 北京到天津的实际距离是120千米 在一幅地图上量得两地间的距离是4厘米 求这幅地图的比例尺 在这幅地图上甲 乙两地的图上距离是8厘米 甲 乙两地的实际距离是多少千米 比例尺 图上距离 实际距离 4cm 120km 4 12000000 1 3000000 8cm是4cm的2倍 120 2 240km 答 这幅地图的比例尺是1 3000000 甲乙两地的实际距离是240km 一个精密零件的实际长度是5毫米 画在一张设计图上是5厘米 这幅设计图的比例尺是多少 比例尺 图上距离 实际距离 5cm 5mm 50 5 10 1 精密零件的比例尺一般把实际距离化作 1 答 这幅设计图的比例尺是10 1 下图是小智没画完的一幅平面图 1 小智家到学校的实际距离是800米 请量出图上距离 算出比例尺 并在图中注明 8厘米 比例尺 图上距离 实际距离 8cm 800m 8 80000 1 10000 1 10000 8厘米 比例尺1 10000 表示图上1厘米 实际100米 600 100 6 cm 1 10000 2 学校正北600米处是少年宫 在图中画出少年宫的位置及学校到少年宫的最短路线 6厘米 少年宫 8厘米 比例尺1 10000 表示图上1厘米 实际100米 10 100 1000 m 1 10000 6厘米 少年宫 3 要从小智家到少年宫修一条直路 请你在图中画出这条路 量出图上距离 并求出它的实际长度 10厘米 找一张中国地图 用标出你家乡的大致位置 估一估 在地图上你的家乡与北京的距离大约是cm 实际距离大约是km 如果你的家乡是北京 找一张北京地图 估一估在北京地图上你家与天安门的距离是cm 实际距离大约是km 放暑假时 你打算从到旅游 两地之间的实际距离大约是km 1 用比例尺求图上距离和实际距离 2 用比例的基本性质求图上距离和实际距离 这节课你们都学会了哪些知识 课堂小结 课后作业 1 从教材课后习题中选取 2 从课时练中选取 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课