北师大版三年级下册数学《总复习.6 图形的运动》PPT课件

图形的运动 总复习 复习导入 巩固练习 课后作业 知识梳理 举例说一说什么是轴对称图形 下面图形中哪些是轴对称图形 复习导入 举例说一说哪些运动是平移 哪些是旋转 平移 旋转 轴对称图形的意义 1 轴对称图形 把一个图形沿着一条直线对折后 折痕两侧的图形能够完全重合 这个图形就叫作轴对称图形 折痕所在的直线叫作对称轴 知识梳理 轴对称图形的特征 轴对称图形沿着对称轴对折后 两侧能够完全重合 两侧对称的点 或线段 能够完全重合 两侧对称点到对称轴的距离相等 判断轴对称图形的依据 根据轴对称图形的意义和轴对称图形的特征来判断 猜 剪轴对称图形的方法 1 猜轴对称图形 根据半个图形及轴对称图形的特征 联系生活实际猜想整个图形 2 剪轴对称图形 把一张纸对折后 在纸上靠近折痕的一侧画出整个图形一半的图案 然后沿着所画线条把图案剪下来 再展开 便剪成了完整的轴对称图形 平移和旋转的意义 2 平移和旋转 1 物体或图形沿着直线运动的现象叫作平移 2 物体绕着一个点或一个轴做圆周运动的现象叫作旋转 平移和旋转的特点 1 平移的特点 做直线运动 2 旋转的特点 做圆弧或圆周运动 在方格纸上画平移图形的方法 按顺序找出所画图形的几个关键点 或线段 按要求平移相应的格数 然后把这些点 或线段 顺次连接起来 判断图形平移的路线 可以根据该图上某个点或某条线段平移的方向和距离来确定 说一说下图中哪些运动是平移 哪些是旋转 平移 旋转 旋转 平移 巩固练习 下面哪些图形平移后能与图形A重合 把它们图上你喜欢的颜色 A 连一连 看图填一填 1 淘气在笑笑的 面 笑笑在淘气的 面 2 书在文具盒的 面 右 左 下 看图填一填 1 养殖场在村委会的 面 2 农机站在村委会的 面 3 鱼塘在村委会的 面 4 养殖场在小学的 面 养殖场 农机站 小学 村委会 鱼塘 北 东 西北 北 课后作业 1 从教材课后习题中选取 2 从课时练中选取 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅读纳入教材体制 六 识字写字教学更加讲究科学性 七 提高写作教学的效果