部编人教版（统编教材）一年级下册语文《语文园地八》PPT课件

语文园地八 牙刷刷牙梳子梳头 shu sh 卫生间 w i 毛巾擦手香皂洗澡脸盆洗脸 j n z o z o p n 上面的词语都是指卫生间的洗漱 sh 用品和它们的用途 我会说 我发现 洗发水洗头发沐浴露洗澡 卫 w i 卫生间卫生 梳 sh 梳头梳子 刷 shu 牙刷刷牙 巾 j n 毛巾围巾 一起认一认 擦 c 擦手擦汗 澡 z o 洗澡澡巾 皂 z o 香皂皂粉 盆 p n 脸盆花盆 币 b 巾 熟字比较 加一加 虫 文 蚊 口 交 咬 扌 发 拨 流 li 梳 识字方法 这组的汉字的部首都是反犬旁 猫 猴 狮 sh 反犬旁的字开始仅与犬科动物有关 汉字简化后 其他一些哺乳动物也用反犬旁 犭 你还知道哪些反犬旁的字 狗 狼 猪 狸 猬 狡 鸡 鸭 鸦 这组汉字的部首都是 鸟 字旁 鸟 字旁的字与飞禽有关 鸟 你还知道哪些鸟字旁的字 鹅 鹂 鹊 鹰 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚁 h di 这组昆虫的名字中都有 虫 字旁 虫字旁的字一般都跟昆虫有关 虫 你还知道哪些有虫字旁的昆虫 蜘蛛 蚯蚓 蟾蜍 蝌蚪 蜈蚣 螳螂 你有过下面这些心情吗 说一说 写一写 高兴生气害怕难过 高兴 生气 害怕 难过 画鸡 明 唐寅 头上 红冠 不用裁 满身 雪白 走将来 平生 不敢 轻言语 一叫 千门 万户开 t ush n h n u nb y n c i m nsh nxu b iz uji n l i p n sh n b nq n y ny y ji oqi nm nw nh k i m n t n y n hu j 唐寅 字伯虎 后改字子畏 号六如居士 桃花庵主 等 明代著名画家 书法家 诗人 代表诗作 桃花庵歌 头上红冠不用裁 满身雪白走将来 大公鸡头上顶着火红的鸡冠 不用裁剪加工就那么美丽 全身穿着洁白的衣裳走了过来 平生不敢轻言语 一叫千门万户开 平素从不轻易开口说话 但它一啼叫 千家万户就会把门打开 开始新一天的生活 画鸡 是一首题画诗 描绘了雄鸡的优美高洁的形象 赞颂了轻易不鸣 鸣则动人的品格 也表现了诗人的精神面貌和思想情怀 小熊住山洞 xi oxi n zh sh nd n 点击图片 观看视频 这个童话故事讲的是住在山洞里的小熊一家想 但它们 许多年过去了 它们仍住在 森林里的动物都很 的事 盖房子 舍不得砍树 山洞里 感激 我懂得了爱护环境 爱护树木是一种美德 读完这个故事 你有什么收获 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅读纳入教材体制 六 识字写字教学更加讲究科学性 七 提